Akademisyen
BETÜL ÖZAYDIN ÖZKARA
Doçent
Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi Uzaktan Eğitim Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Teknolojileri Bölümü
Atıf etkisi
OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.
- i10-indeks
- 5
- Toplam atıf
- 330 Türkiye’de üst %18
- Makale başına
- 18,3
- FWCI
- 7,75 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 9
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 5.
Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 16 makaleye atıf yapan 47 yayın · 18 Türkiye adresli
- 2020 6
- 2021 24
- 2022 9
- 2023 1
- 2025 6
- 2026 1
- DOI 10.1016/j.neucom.2025.132096 2026
- An Investigation of the Relationships among 21st Century Skills, E-Learning Styles, and Emotional Intelligence Levels of Prospective Mathematics and Science Teachers TR Mahmut Polat ve diğ. · Journal of Computer and Education Research · 2025
- DOI 10.1371/journal.pone.0334232 2025
- DOI 10.1007/978-3-032-00733-9_3 2025
- DOI 10.1080/0144929x.2025.2581854 2025
- DOI 10.1007/978-981-95-4395-3_13 2025
- DOI 10.1145/3775073.3775239 2025
- DOI 10.1016/j.matpr.2021.07.046 2023
- Türkçe öğretmeni adaylarının salgın dönemindeki uzaktan eğitim uygulamaları sürecinde Türkçe dersi okul deneyimi ve öğretmenlik uygulamasında karşılaştıkları sorunlar TR Ali KIRCI · RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi · 2022
- DOI 10.1007/978-3-030-90633-7_64 2022
- DOI 10.1007/s10639-022-10963-3 2022
- DOI 10.4018/978-1-7998-9098-0.ch003 2022
- DOI 10.1109/tcsvt.2021.3083326 2022
- DOI 10.1016/j.compedu.2021.104350 2022
- DOI 10.1016/j.compedu.2022.104495 2022
- DOI 10.1007/s10489-021-02916-z 2022
- DOI 10.1007/s10489-022-03200-4 2022
- Distance education in COVID-19 pandemic: An evaluation of parent’s, child’s and teacher’s competences TR Tuğba Öçal ve diğ. · Education and Information Technologies · 2021
- Trend of distance education research in the covid-19 period: A bibliometric and content analysis TR Mehmet YAVUZ ve diğ. · Journal of Educational Technology and Online Learning · 2021
- Yükseköğretim Öğrencilerinin Koronavirüs (Covid-19) Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitime Yönelik Algıları TR Dilara Arzugül AKSOY ve diğ. · Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
- Öğrenci ve Öğretmenlerin Covid-19 Salgını Dönemindeki Uzaktan Eğitim Algısı: Bir Metafor Analizi TR Murat ÇOKYAMAN ve diğ. · OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi · 2021
- ÖĞRETMENLERİN KORONAVİRÜS PANDEMİSİ DÖNEMİNDE VERDİKLERİ UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI TR İbrahim Yaşar Kazu ve diğ. · Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi · 2021
- İlköğretim Okulu Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi TR Tuba AKPOLAT · Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi · 2021
- ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN LABORATUVAR VE UZAKTAN EĞİTİM KAVRAMLARINA YÖNELİK METAFORİK ALGILARI TR Duygu ÖZTÜRK ve diğ. · Anadolu Öğretmen Dergisi · 2021
- Students metaphoric perceptions regarding the concept of distance education during the pandemic TR Pelin YILDIZ Ezgi ve diğ. · Educational Research and Reviews · 2021
- EĞİTSEL BAĞLAMDA TEKNOLOJİ VE DUYGU ÇALIŞMALARI ÜZERİNE BİR SİSTEMATİK HARİTALAMA ÇALIŞMASI: TANIMLAR, KURAMLAR VE GELECEKTEKİ YÖNELİMLER TR Gülay ÖZTÜRE ve diğ. · Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama · 2021
- Determining the Perceptions of Secondary School Students about Distance Education in the Pandemic Process through Metaphors TR Müjgan BEKDAŞ ve diğ. · Erciyes Journal of Education · 2021
- Bilim ve Sanat Merkezi Öğrencilerinin COVID-19 Salgını Sürecinde Uzaktan Eğitime Yönelik Algıları: Bir Metafor Analizi TR Mukadder BOYDAK ÖZAN ve diğ. · Turkish Journal of Educational Studies · 2021
- Meslek Yüksekokullarında Öğrenim Gören Öğrencilerin Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumları TR Battal Göldağ · İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2021
- Öğretim Teknolojisi Algısındaki Değişim Durumunun İncelenmesi: Metaforik Bir Çalışma TR Salih BİRİŞÇİ · Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi · 2021
En yeni 30 yayın gösteriliyor.
Bu liste nereden geliyor?
Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.
Alan sıralaması
YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.
-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.503/ 11.858 üst %12,7 Üniversitede #1/ 20Puan 13,3 dergi 10,8 · OA ek 2,5
- Makale sırası2.148/11.858
- Scopus sırası2.788/11.858
- WoS sırası1.464/11.858
- YÖKSİS27
- Scopus5
- WoS7
-
Yan dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri EğitimiPuan sırası #128/ 722 üst %17,7 Üniversitede #1/ 5Puan 13,3 dergi 10,8 · OA ek 2,5
- Makale sırası120/722
- Scopus sırası242/722
- WoS sırası165/722
- YÖKSİS27
- Scopus5
- WoS7
Çalışmalar 27
YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 7
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
20 dergi
- ISSN 2146-7242 4
- ISSN 2147-1908 3
- ISSN 1304-6373 2
- ISSN 2587-1390 2
- ISSN 1301-3718 1
- ISSN 1301-9058 1
- ISSN 1303-0493 1
- ISSN 1306-7850 1
- ISSN 2146-5959 1
- ISSN 2146-9199 1
- ISSN 2147-9844 1
- ISSN 2148-2896 1
- ISSN 2149-2360 1
- ISSN 2548-0898 1
- ISSN 2687-1750 1
- Computers and Education 1
- Educational Administration: Theory and Practice (discontinued) 1
- European Journal of Education 1
- Interactive Learning Environments 1
- International Journal of Technology in Education and Science 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Altı Şapkalı Düşünme Tekniği ile Çevrimiçi Disiplinler Arası İş Birliği: Doktora Öğrencilerinin Problem Çözme Deneyimleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 35.7%
- 2025 Students' Tendencies to Attend Distance Education Courses and Their Academic Achievement YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 86.1%
- 2024 Thematic Review of Studies on Distance Education Conducted Between 2020 and 2023 YÖKSİS OpenAlex 17.6%
- 2023 Öğrencilerin uzaktan eğitim hizmet kalitesi hakkındaki görüşleri YÖKSİS OpenAlex 85.8%
- 2023 Çevrimiçi ortamda öğrencilerin derse katılımlarını ve derste geçirdikleri süreyi etkileyen faktörlerin incelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.0%
- 2023 The Relationship BetweenThe Perception of Transactional Distance, Perceived Learning and Course Attendance YÖKSİS OpenAlex 4.4%
- 2022 Pandemi Sürecinin Öğrencilerin Üniversiteye Uyum Durumlarına Etkisi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
- 2022 Pandemi Döneminde İlkokul Birinci Sınıf Öğrenci Velilerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.1%
- 2022 Üniversite Öğrencilerinin Uzaktan Eğitimi Kullanım Niyetlerinin UTAUT Bağlamında İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 58.8%
- 2021 Determining the optimal duration of a single lecture in distance education using facial analysis of instructors YÖKSİS JCR Q2
- 2021 Instructors' Views on Distance Education during the Pandemic Period YÖKSİS JCR Q2
- 2021 Analysis of Students’ e-Learning Styles and their Attitudes and Self-Efficacy Perceptions towards Distance Education YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
- 2020 AUTOMATIC RECOGNITION OF STUDENT EMOTIONS FROM FACIAL EXPRESSIONS DURING A LECTURE YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
- 2020 USING 3D HOLOGRAM IN DISTANCE EDUCATION YÖKSİS
- 2020 Okul öncesi öğretmenlerinin beyin temelli öğrenmeye yönelik görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%
- 2020 Comparison of collaborative and individual learning in online learning YÖKSİS JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.0%
- 2020 Students perspectives of distance education YÖKSİS JCR Q2
- 2019 Ulakbim’de dizinlenen eğitim bilimleri dergilerinde 2017 yılında yayımlanan makalelerin çözümlenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.0%
- 2018 Participation in online courses from the students’ perspective YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.4%
- 2018 Uzaktan eğitim ortamındaki öğrencilerin yapılandırmacı öğrenmeye yönelik tercihlerinin araştırılması YÖKSİS TR Index OpenAlex 27.7%
Kitaplar 11 Tümünü gör (11) →
-
2025 Eğitim Bilimleri Alanında Araştırmalar ve Değerlendirmeler
-
2025 Eğitimde Yapay Zekâ ve Sürükleyici Teknolojiler: Tasarım, Uygulama ve Etki
-
2025 Türkiye ve Dünyada Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
-
2024 Teori ve Uygulamada Eğitim Bilimleri
-
2024 Eğitim Bilimleri Alanında Gelişmeler
Bildiriler 21 Tümünü gör (21) →
-
2011 Geleneksel Eğitim ile Uzaktan Eğitimdeki Öğrenen Başarılarının Karşılaştırılması Temel Bilgi Teknolojileri Kullanımı Dersi Örneği
-
2019 Beyin baskınlıkları ile bilgisayar kaygıları arasında ilişkinin incelenmesi
-
2024 Öğrencilerinin Çevrimiçi Öz Yeterlik Algıları
-
2024 Üniversite Öğrencilerinde Çevrimiçi Öz Düzenleme
-
— Uzaktan Eğitim Ortamında Öğrencilerinin Sosyal Bulunuşluk Düzeyleri
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 10
- akaturk profili olan
- 10
- Ulusal kurum
- 7
- Ortak yazarlı eser
- %59
Ortak çalıştığı akademisyenler 10
- EMİNE ARUĞASLAN Doçent · Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi aynı üniversite 5
- GÜRAY TONGUÇ Doçent · Akdeniz Üniversitesi 5
- HANİFE ÇİVRİL Doçent · Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi aynı üniversite 4
- HASAN ÇAKIR Profesör · Gazi Üniversitesi 4
- ORKUN ÖZKARA Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi aynı üniversite 2
- EMİN İBİLİ Profesör · Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1
- MUSTAFA KOÇ Profesör · Süleyman Demirel Üniversitesi 1
- MUSTAFA SERKAN GÜNBATAR Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
- NEZİH ÖNAL Profesör · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
- OSMAN EROL Doçent · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 7 kurum
Kurum içi7 ortak eser · Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi
- Akdeniz Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
- Gazi Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
- Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Süleyman Demirel Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen