İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Makale 47 YÖKSİS 47 · OpenAlex 0 Toplam atıf 1.528 h-indeks 15 · OpenAlex Q1 makale 10 Scopus · WoS Q1 9 En iyi alan sırası #210 / 11.858 Ana dal · üst %1,8 Ortak yazar 31 5 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 30 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 15 Türkiye yüzdelik dilimi: 94 Üniversitesinde h-indekse göre 60. / 1.279
i10-indeks
18
Toplam atıf
1.528
Türkiye’de üst %2,6
Makale başına
46,3
FWCI
9,67
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
6
Dünyada üst %10
19
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (9 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 17.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
31
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%81

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. EBRU YILMAZ İNCE Doçent · Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 4
  2. ESRA BARUT TUĞTEKİN Doçent · İnönü Üniversitesi 3
  3. ESRA ERGÜL SÖNMEZ Doktor Öğretim Üyesi · Süleyman Demirel Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. ABDULLAH ÖZKALE Doçent · Süleyman Demirel Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. BETÜL ÖZAYDIN ÖZKARA Doçent · Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 1
  6. FATİH SÜLEYMAN BİÇER Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Afyon Kocatepe Üniversitesi 1
  7. GÖKHAN AKDEN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Harran Üniversitesi 1
  8. MUHAMMET DEMİRBİLEK Profesör · Süleyman Demirel Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. OSMAN EROL Doçent · Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Süleyman Demirel Üniversitesi

  1. Isparta Uygulamalı Bilimler Üniversitesi 5 eser · 2 akademisyen
  2. İnönü Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Afyon Kocatepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Burdur Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Harran Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 22

SUZAN LEMA TAMER 3EMRE SÜZER 2YAĞMUR SUBAKAN 2BETÜL UYARDEMET DUMANEGEMEN KOÇAKFATMA BARKUŞGÜLPINAR ŞAVKLIHASAN GÜRFİDANKAREN ANN FERNEDINGKAREN FERNEDINGMEHMET METE ADAKMUHAMMET ADEM KOÇNESRİN BAKIRSEVAL GÜLYAĞCISULTAN DOĞAN GEYSOĞLUSUZAN LEMA GENCERYASEMİN ÖZTELLİZELİHA YÜCELZELİHA ÇALGINZeynep Ravza MüderrisoğluŞENOL ERGİNBAŞ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %16
Üst %1019
Ort. · n 30 %80,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 23

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 20

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

47makale

Yayını olan dergiler

37 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 Teachers' digital competency level according to various variables: A study based on the European DigCompEdu framework in a large Turkish city EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES DOI 10.1007/s10639-024-12711-1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.5%
  2. 2024 Türkçe öğretmenlerinin eleştirel düşünme eğilimleri, öğretim yeterlikleri ve uygulama düzeyleri SDU International Journal of Educational Studies DOI 10.33710/sduijes.1461361 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.5%
  3. 2023 Sosyal medya ve narsistik eğilimler: Üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma International Journal of Advanced Natural Sciences and Engineering Researches DOI 10.59287/as-ijanser.645 YÖKSİS OpenAlex 31.1%
  4. 2023 Sosyal medyada görünür olma ve beğenilme: Üniversite öğrencileri üzerine bir araştırma Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/usaksosbil/issue/78905/1039545 YÖKSİS
  5. 2022 An examination of phubbing and being phubbed behaviors among Turkish teachers Journal of School and Educational Psychology DOI 10.47602/josep.v2i1.11 YÖKSİS OpenAlex 80.6%
  6. 2022 COVID-19 pandemi döneminde uygulanan uzaktan eğitim sürecinde bilişim teknolojileri öğretmenlerinin deneyimlerinin incelenmesi Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.29065/usakead.1038646 YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  7. 2022 COVID-19 dönemi uzaktan eğitiminde kullanılan bilişim teknolojilerinin öğrenme verimliliğine yönelik öğretmen görüşlerinin incelenmesi Yalvaç Akademi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/yalvac/issue/72335/1064326 YÖKSİS
  8. 2022 Lise Öğrencilerinin finansal okuryazarlık düzeylerinin matematik tutumu, başarısı ve demografik özellikler ile ilişkisi Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi DOI 10.32960/uead.1038687 YÖKSİS OpenAlex 73.8%
  9. 2022 Sınıf öğretmenlerinin önceledikleri üç değerin demografik özelliklere göre incelenmesi Süleyman Demirel Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/sufesosbil/issue/69783/1033161 YÖKSİS TR Index
  10. 2021 The consequences of robotics programming education on computational thinking skills: An intervention of the Young Engineer's Workshop (YEW) Computer Applications in Engineering Education DOI 10.1002/cae.22321 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.6%
  11. 2021 Giyilebilir Teknoloji Bedenleşme Ölçeğini Türkçeye uyarlama ve geçerlik çalışması Bilim, Eğitim, Sanat ve Teknoloji Dergisi (BEST Dergi) DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/bestdergi/issue/64476/983527 YÖKSİS OpenAlex 19.1%
  12. 2020 Understanding the relationship between new media literacy, communication skills, and democratic tendency: Model development and testing New Media Society DOI 10.1177/1461444819887705 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  13. 2020 Investigating academicians’ use of tablet PC from the perspectives of human computer interaction and technology acceptance model International Journal of Technology in Education and Science DOI 10.46328/ijtes.v4i1.36 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.2%
  14. 2019 Okul yöneticilerinin ve bilişim teknolojileri rehber öğretmenlerinin teknoloji liderlik yeterliliklerinin karşılaştırılması Uluborlu Mesleki Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/umbd/issue/46955/577504 YÖKSİS
  15. 2019 Dijital mahremiyet kavramı ve ilgili çalışmalar üzerine bir derleme Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/bestdergi/issue/40454/484451 YÖKSİS
  16. 2019 Özel eğitim gereksinimli bireylerin gelişim ve eğitimlerinde kullanılan mobil cihazlar ve yazılımlar Bilim Eğitim Sanat ve Teknoloji Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/bestdergi/issue/40736/490943 YÖKSİS
  17. 2018 Pre-service teachers’ lived experiences with taking courses through learning management systems: A qualitative study Turkish Online Journal of Distance Education DOI 10.17718/tojde.415823 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.2%
  18. 2017 Learning analytics of student participation and achievement in online distance education: A structural equation modeling Educational Sciences: Theory Practice DOI 10.12738/estp.2017.6.0059 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.1%
  19. 2017 WebQuest destekli matematik öğretiminin altıncı sınıf öğrencilerinin eleştirel düşünme becerilerine etkisi Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/balikesirnef.354919 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.0%
  20. 2016 Development and validation of New Media Literacy Scale NMLS for university students Computers in Human Behavior DOI 10.1016/j.chb.2016.06.035 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%

← Akademisyenlere dön