Akademisyen
FIRAT SARSAR
PROFESÖR
EGE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.
- Makale 35
- Proje 0
- Kitap 24
- Bildiri 79
- Patent 0
- Sanatsal 0
Scopus (SJR)
Q1
5
Q2
1
Q3
1
Q4
1
WoS (JCR)
Q1
3
Q2
4
Q3
2
Q4
2
TR Index
15
makale
Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.
Üst %1 makale
0
Üst %10 makale
11
Ort. yüzdelik
80.0%
Üst %1 payı
0.0%
Üst %10 payı
42.3%
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Makale listesi
- 2026 Comparative Evaluation of Three Artificial Intelligence‐Based Tools for Question Generation in Endodontics YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 65.0%
- 2024 I think they just logged on and fell asleep: Challenges to facilitating creativity online in higher engineering education YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 58.4%
- 2023 A sustainable, self‐sufficient peer review algorithm for health‐related YouTube videos: A proposal YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 79.7%
- 2023 Research trends in programming education: A systematic review of the articles published between 2012-2020 YÖKSİS OpenAlex 61.1%
- 2022 Dijital okuryazarlık ve yenilikçilik bağlamında öğretmenlerin web 2.0 hızlı içerik geliştirme öz yeterlik inançları YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.1%
- 2022 YouTube™ as an information source for regenerative endodontic treatment procedures: Quality and content analysis. YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
- 2022 The Examination of Self-Regulation Abilities in High School Students within the Framework of an Integrated Model of Personality Traits, Cyberloafing and Nomophobia YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.0%
- 2021 Multicultural investigation of the students’s acceptance ofusing digital learning materials in laboratory classes YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 82.7%
- 2021 The Effectiveness of Emotional Motivational Feedback Messages via Online Assignments in Information Technologies And Software Course Academic Achievement YÖKSİS OpenAlex 74.3%
- 2021 The Effects of Educational Videos on Views and Attitudes of Engineering Undergraduate Students YÖKSİS OpenAlex 32.3%
- 2019 Teachers’ use of Web 2.0: Education Bag Project Experiences YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.3%
- 2019 Students’ Perceptions of Peer Teaching in a Coding Course YÖKSİS OpenAlex 24.2%
- 2019 Investigation of the Self-efficacy of the Teachers in Technological Pedagogical Content Knowledge and Their Use of Information and Communication Technologies YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
- 2018 Learners’ and Instructors’ Views on Technology Supported Engineering Education: Initial Outcomes in a Cross-cultural Study Sample YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.1%
- 2016 EMOTIONAL PRESENCE IN ONLINE LEARNING SCALE: A SCALE DEVELOPMENT STUDY YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q2 OpenAlex 73.1%
- 2016 Impact of internet supported dental education Initial outcomes in a study sample YÖKSİS OpenAlex 81.0%
- 2015 Öğrenme Öğretme Sürecinde Sosyal Medya Kullanımı YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
- 2015 Investigation of primary school teacher candidates’ global citizenship levels Sınıf öğretmeni adaylarinin küresel vatandaşlik düzeylerinin incelenmesi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.1%
- 2015 Sınıf Öğretmeni Adaylarının Medya Okur yazarlık Düzeylerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
- 2010 İktisat Okullarının Giriş Engellerine Yaklaşımı ve Hukuki Sonuçları YÖKSİS OpenAlex 49.6%