İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

RECAİ AKKUŞ

Profesör

Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Makale 19 YÖKSİS 19 · OpenAlex 0 Toplam atıf 374 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 5 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #1.633 / 11.858 Ana dal · üst %13,8 Ortak yazar 16 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 14
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 238. / 1.064
i10-indeks
6
Toplam atıf
374
Türkiye’de üst %15
Makale başına
26,7
FWCI
3,70
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. Comparing an Inquiry based Approach known as the Science Writing Heuristic to Traditional Science Teaching Practices Are there differences 2007 dünyada üst %1 227 atıf
  2. Aligning Teaching to Learning A 3 Year Study Examining the Embedding of Language and Argumentation into Elementary Science Classrooms 2016 dünyada üst %10 49 atıf
  3. Secondary school teachers’ preferences in the process of ındividual technology mentoring 2021 dünyada üst %10 28 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
16
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%74

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. DERYA BAŞER Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. ERCAN TOP Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. MELİH DERYA GÜRER Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. SEDAT AKAYOĞLU Profesör · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. ELİF NUR AKKAŞ Doçent · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. MALİK DURMAZ Doktor Öğretim Üyesi · Siirt Üniversitesi 1
  7. YASEMİN YILMAZ AKKURT Doktor Öğretim Üyesi · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 1 kurum

Kurum içi6 ortak eser · Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi

  1. Siirt Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

Brian Hand 4Murat Günel 2Büşra YıldırımDilara DarendeliJennifer SeymourLori A Norton MeierMehmet Emre YÜKSELMelisa KarakayaOrhan Aşçı

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %105
Ort. · n 14 %76,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 11

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 10

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

19makale

Yayını olan dergiler

11 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q15 Q22 Q34 Q40
WoS (JCR)
Q13 Q22 Q32 Q43
TR Index
6makale

Makale listesi

  1. 2026 Exploring Self-Reported Experiences of Pre-service Mathematics Teachers within a Problem-to-Prove Task through a Cognitive-Affective Lens International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-026-10678-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 46.4%
  2. 2021 Training in-service teachers through individualized technology-related mentorship Educational Technology Research and Development DOI 10.1007/s11423-021-10065-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.4%
  3. 2021 Secondary school teachers’ preferences in the process of ındividual technology mentoring COMPUTERS & EDUCATION DOI 10.1016/j.compedu.2020.104030 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.1%
  4. 2021 Ortaokul 5., 6. ve 7. Sınıf Seviyelerinde Matematik Genel Başarı Testleri Geliştirme Çalışması Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.792751 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.0%
  5. 2021 One-on-one technology mentoring for in-service teachers: The experiences of future ICT coordinators International Journal of Technology in Education DOI 10.46328/ijte.104 YÖKSİS JCR Q2 OpenAlex 79.1%
  6. 2020 Türkiye’de Matematikte Öğrenme Amaçlı Yazma Üzerine AraştırmaEğilimleri: 2005 ile 2020 Yılları Arası International Journal of Educational Studies in Mathematics DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijesim/issue/53193/680133 YÖKSİS OpenAlex 68.4%
  7. 2020 The Effects of the Professional Development Program Supported by On-the-job Visits on the Pedagogies of Mathematics Teachers International Electronic Journal of Mathematics Education DOI 10.29333/iejme/8481 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 69.0%
  8. 2019 Change in the Level of Justification in Problem Solving Over Time Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.3050 YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.0%
  9. 2018 Alan konusunu öğretirken öğrenme fırsatları oluşturmada öğretmenin rolü İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2018.426534 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.0%
  10. 2016 Mathematics Anxiety Motivation and The Basic Psychological Needs from the Perspective of Self Determination Theory TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2016.2942 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 87.0%
  11. 2016 Aligning Teaching to Learning A 3 Year Study Examining the Embedding of Language and Argumentation into Elementary Science Classrooms International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-015-9622-9 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
  12. 2016 Öğrencilerimiz Neden Öğrenemiyor Öğretmenlerimiz Neden Öğretemiyor Eğitimde Rehberlik YÖKSİS
  13. 2016 Matematik Öğretimine İlişkin Çözüm Önerisi Uygulama Eğitimde Rehberlik YÖKSİS
  14. 2015 Matematikte Dil ve Söylem İlköğretim Online DOI 10.17051/io.2015.78983 YÖKSİS TR Index SJR Q3
  15. 2014 Hizmetiçi eğitimlerin sınıf ortamına yansıması Öğretmen ve öğrenci boyutu Öğretmen Dünyası YÖKSİS
  16. 2013 Following Students Ideas How Much to Let Go Education and Science DOI http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/1794 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex 65.2%
  17. 2011 Examining Teachers Struggles as They Attempt to Implement Dialogical Interaction as Part of Promoting Mathematical Reasoning Within Their Classrooms International Journal of Science and Mathematics Education DOI 10.1007/s10763-010-9266-8 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 87.4%
  18. 2008 Understanding Students Understanding of Functions Mathematics Teaching Incorporating Micromath YÖKSİS
  19. 2007 Comparing an Inquiry based Approach known as the Science Writing Heuristic to Traditional Science Teaching Practices Are there differences International Journal of Science Education DOI 10.1080/09500690601075629 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%

← Akademisyenlere dön