Skip to content
akaturk Academic measurement
Articles 16 YÖKSİS 16 · OpenAlex 0 Total citations 74 h-index 4 · OpenAlex Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #71 / 213 Side field · top 33.3% Co-authors 13 2 Turkish institutions
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Keywords YÖKSİS
Academic summary YÖKSİS and OpenAlex counted separately.
Articles 16
YÖKSİS16 OpenAlex0
Projects 4
Books 6
Proceedings 20

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 10
h-index 4 Percentile in Türkiye: 53 #329 of 1,163 at their university by h-index
i10-index
3
Total citations
74
Top 41% in Türkiye
Per article
7.4
FWCI
1.98
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
2

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.

Field ranking

YÖKSİS ?

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
13
With an akaturk profile
5
Turkish institutions
2
Co-authored works
%94

Academic co-authors 5

  1. AYKUT EMRE BOZDOĞAN Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi same university 3
  2. ÖMER FARUK ÖZDEMİR Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2
  3. ERDAL ŞENOCAK Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi same university 1
  4. SELÇUK ARIK Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi same university 1
  5. SEVDA YERDELEN DAMAR Profesör · Boğaziçi Üniversitesi 1

National collaboration 2 institutions

Within own university5 joint works · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

  1. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2 works · 1 academics
  2. Boğaziçi Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 8

Hüseyin SAKLAN 2İRFAN METİN COŞKUNOĞLU 2Eda NasırlıelFATMA BETÜL YAZGANOsman DoğanTUĞBA BAYRAKÇIÜmüt Reşit YILMAZÜnal Demirtaş

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.

Index quartiles

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 0 %0.0
  • Q2 1 %25.0
  • Q3 2 %50.0
  • Q4 1 %25.0
WoS (JCR) 2
  • Q1 0 %0.0
  • Q2 0 %0.0
  • Q3 1 %50.0
  • Q4 1 %50.0
TR Index 7 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%2
Avg · n 10 %58.8
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 2

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

16articles

Journals with publications

14 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q32 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q41
TR Index

Article list

  1. 2025 Türkiye’de SSCI İndeksli Dergilerde Yayımlanan Fen Eğitimi Araştırmalarının Eğilimleri (2019–2024) Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4704790 YÖKSİS
  2. 2024 Cumhuriyetin İlk Dönem Kimya Ders Kitapları ile Günümüz Kimya Ders Kitaplarının Karşılaştırılması Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tubad/issue/84930/1443567 YÖKSİS
  3. 2024 Review of Primary and Secondary Education Institutions Scholarship Exam Science Questions According to the Renewed Bloom Taxonomy Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.46778/goputeb.1421252 YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.0%
  4. 2022 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Eğitim Felsefelerinin ve Epistemolojik İnançlarının İncelenmesi Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1030915 YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.2%
  5. 2022 Pre-service science teachers' processes of establishing simple electric circuits Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.22.15.9.1 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 68.8%
  6. 2021 Comparison of Turkey's Academic Publication Performance in Astronomy Education with Other Countries According to WEB of Science Database International Online Journal of Education and Teaching DOI https://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1460 YÖKSİS TR Index
  7. 2021 Bilimsel makalelerde en sık karşılaşılan hatalara yönelik fen bilgisi eğitiminde yüksek lisans yapmakta olan öğrencilerin görüşleri Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tubad/issue/67618/990827 YÖKSİS
  8. 2021 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNE KARIŞIMLARI AYIRMA TEKNİKLERİ KONUSUNDA KAPALI UÇLU DENEYLERİN UYGULANMASI Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.46778/goputeb.871196 YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.7%
  9. 2021 8. Sınıf Öğrencilerin Bağlam Temelli Basınç Sorularını Çözme Süreçleri Anadolu Journal Of Educational Sciences International DOI 10.18039/ajesi.751400 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.7%
  10. 2020 ORTAOKUL DÜZEYİNDE GÜNEŞ, DÜNYA ve AY MODELİNİN GELİŞTİRİLMESİ Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2020..-527615 YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.4%
  11. 2019 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Algılarının Zihin Haritaları ile Belirlenmesi OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.526192 YÖKSİS OpenAlex 2.3%
  12. 2019 Dijital Eğitim Platformları Arasında EBA’nın Yeri ile İlgili FenBilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.7822/omuefd.431247 YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 97.1%
  13. 2018 Teknoloji Dostu Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Hakkındaki Görüşleri Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/balikesirnef.437847 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 96.9%
  14. 2015 Pre service Physics Teachers Metacognitive Knowledge about Their Instructional Practices Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education DOI 10.12973/eurasia.2015.1370a YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 72.9%
  15. 2013 A physics laboratory course designed using problem based learning for prospective physics teachers European Journal of Science and Mathematics Education YÖKSİS SJR Q3
  16. 2006 TURKISH UNDERGRADUATE STUDENTS’ PERCEPTIONS ON THE FACTORS AFFECTING THE PROCESS OF THEIR LEARNING Journal of Baltic Science Education YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4

← Back to academicians