- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %25,0
- Q3 2 %50,0
- Q4 1 %25,0
Akademisyen
CEZMİ ÜNAL
Doçent
Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Education and Critical Thinking Development4
- Science Education and Pedagogy4
- Education Practices and Challenges4
- Innovative Teaching Methods2
- Educational Assessment and Pedagogy1
- Educational Strategies and Epistemologies1
- Innovative Teaching and Learning Methods1
- Educational Methods and Analysis1
- Values and Moral Education1
- Technology-Enhanced Education Studies1
- Impact of Technology on Adolescents1
- Educator Training and Historical Pedagogy1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10- i10-indeks
- 3
- Toplam atıf
- 74 Türkiye’de üst %41
- Makale başına
- 7,4
- FWCI
- 1,98 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.108/ 11.857 üst %34,6 Üniversitede #62/ 148Puan 5,3 dergi 4,8 · OA ek 0,5
- Makale sırası3.852/11.857
- Scopus sırası3.641/11.857
- WoS sırası4.502/11.857
- YÖKSİS16
- Scopus4
- WoS2
-
Yan dal Matematik ve Fen Bilimleri EğitimiPuan sırası #71/ 213 üst %33,3 Üniversitede #1/ 1Puan 5,3 dergi 4,8 · OA ek 0,5
- Makale sırası65/213
- Scopus sırası78/213
- WoS sırası91/213
- YÖKSİS16
- Scopus4
- WoS2
-
Kel. Fizik EğitimiPuan sırası #16/ 41 üst %39,0 Üniversitede #1/ 1Puan 5,3 dergi 4,8 · OA ek 0,5
- Makale sırası16/41
- Scopus sırası18/41
- WoS sırası21/41
- YÖKSİS16
- Scopus4
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 13
- akaturk profili olan
- 5
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %94
Ortak çalıştığı akademisyenler 5
- AYKUT EMRE BOZDOĞAN Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi aynı üniversite 3
- ÖMER FARUK ÖZDEMİR Doçent · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2
- ERDAL ŞENOCAK Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi aynı üniversite 1
- SELÇUK ARIK Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi aynı üniversite 1
- SEVDA YERDELEN DAMAR Profesör · Boğaziçi Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi5 ortak eser · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi
- Orta Doğu Teknik Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Boğaziçi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8
Hüseyin SAKLAN 2İRFAN METİN COŞKUNOĞLU 2Eda NasırlıelFATMA BETÜL YAZGANOsman DoğanTUĞBA BAYRAKÇIÜmüt Reşit YILMAZÜnal Demirtaş
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 1 %50,0
- Q4 1 %50,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
14 dergi
- ISSN 2148-2314 2
- ISSN 2602-4632 2
- ISSN 1300-302X 1
- ISSN 1303-0493 1
- ISSN 1307-6086 1
- ISSN 2146-4014 1
- ISSN 2148-225X 1
- ISSN 2148-2292 1
- ISSN 2528-9527 1
- ISSN 2602-2850 1
- Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 1
- European Journal of Science and Mathematics Education 1
- Journal of Baltic Science Education 1
- Participatory Educational Research 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Türkiye’de SSCI İndeksli Dergilerde Yayımlanan Fen Eğitimi Araştırmalarının Eğilimleri (2019–2024) YÖKSİS
- 2024 Cumhuriyetin İlk Dönem Kimya Ders Kitapları ile Günümüz Kimya Ders Kitaplarının Karşılaştırılması YÖKSİS
- 2024 Review of Primary and Secondary Education Institutions Scholarship Exam Science Questions According to the Renewed Bloom Taxonomy YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.0%
- 2022 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Eğitim Felsefelerinin ve Epistemolojik İnançlarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.2%
- 2022 Pre-service science teachers' processes of establishing simple electric circuits YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 68.8%
- 2021 Comparison of Turkey's Academic Publication Performance in Astronomy Education with Other Countries According to WEB of Science Database YÖKSİS TR Index
- 2021 Bilimsel makalelerde en sık karşılaşılan hatalara yönelik fen bilgisi eğitiminde yüksek lisans yapmakta olan öğrencilerin görüşleri YÖKSİS
- 2021 7. SINIF ÖĞRENCİLERİNE KARIŞIMLARI AYIRMA TEKNİKLERİ KONUSUNDA KAPALI UÇLU DENEYLERİN UYGULANMASI YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.7%
- 2021 8. Sınıf Öğrencilerin Bağlam Temelli Basınç Sorularını Çözme Süreçleri YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.7%
- 2020 ORTAOKUL DÜZEYİNDE GÜNEŞ, DÜNYA ve AY MODELİNİN GELİŞTİRİLMESİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.4%
- 2019 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Algılarının Zihin Haritaları ile Belirlenmesi YÖKSİS OpenAlex 2.3%
- 2019 Dijital Eğitim Platformları Arasında EBA’nın Yeri ile İlgili FenBilimleri Öğretmenlerinin Görüşleri YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.1%
- 2018 Teknoloji Dostu Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı (EBA) Hakkındaki Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.9%
- 2015 Pre service Physics Teachers Metacognitive Knowledge about Their Instructional Practices YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 72.9%
- 2013 A physics laboratory course designed using problem based learning for prospective physics teachers YÖKSİS SJR Q3
- 2006 TURKISH UNDERGRADUATE STUDENTS’ PERCEPTIONS ON THE FACTORS AFFECTING THE PROCESS OF THEIR LEARNING YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4