İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 15 YÖKSİS 15 · OpenAlex 0 Toplam atıf 35 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.965 / 11.858 Ana dal · üst %41,9 Ortak yazar 12 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 15
YÖKSİS15 OpenAlex0
Proje 0
Kitap 9
Bildiri 18

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 9 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 29 Üniversitesinde h-indekse göre 971. / 1.437
i10-indeks
1
Toplam atıf
35
Türkiye’de üst %68
Makale başına
3,2
FWCI
0,81
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (23 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
12
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%87

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. HATİCE ÖZGAN SUCU Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 2
  2. EYÜP İZCİ Profesör · İnönü Üniversitesi 1
  3. OĞUZ GÜRBÜZTÜRK Profesör · İnönü Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

  1. Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. İnönü Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

PINAR ORMAN 2ALİ KARATAŞBaşak SönmezerESRA HATUN SERTFATMA EKİNCİMaya AkmyradovaNAZLI ALTUNCUNAZİF TÜRKMENŞENAY CAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 2 %100,0
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 9 %60,0
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

15makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q30 Q42
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2024 SINIF ÖĞRETMENLERİNİN KAPSAYICI EĞİTİME YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi DOI https://www.tekedergisi.com/Makaleler/1607856853_1129-1145.pdf YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.5%
  2. 2023 İşbirliğine Dayalı Öğrenme Alanında Yapılmış Doktora Tezlerinin İncelenmesi: Sistematik Derleme Çalışması International SOCIAL MENTALITY AND RESEARCHER THINKERS Journal DOI 10.29228/sm YÖKSİS
  3. 2023 Hayat bilgisi dersi ile ilgili yapılmış çalışmaların içerik analizi Öğretmen Eğitimi ve Öğretim DOI 10.55661/jnate.1133311 YÖKSİS OpenAlex 73.4%
  4. 2023 Tasarım-beceri atölye uygulamalarına yönelik öğretmen görüşleri International Journal of Eurasia Social Sciences (IJOESS) DOI 10.35826/ijoess.3350 YÖKSİS TR Index OpenAlex 32.8%
  5. 2023 The Relationship Between Pre-School Teachers' Computational Thinking Skills and Their Use of Technology OPUS Journal of Society Research DOI 10.26466//opusjsr.1286131 YÖKSİS TR Index
  6. 2023 Sınıf iklimi ve tutumun İngilizce ders başarısı üzerine etkisi: Yabancı dil ağırlıklı beşinci sınıf öğretim programı üzerine bir inceleme Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17755/esosder.126482 YÖKSİS TR Index
  7. 2023 Investigating students' academic procrastination behaviours in terms of various variables International Innovative Education Researcher DOI 10.29228/iedres.68523 YÖKSİS OpenAlex 57.6%
  8. 2023 Investigation of Public Education Center Administrators’ Life-wide Learning Habits in terms of Various Variables. Journal of Educational Studies and Multidisciplinary Approaches (JESMA) DOI 10.51383/jesma.2023.83 YÖKSİS OpenAlex 40.2%
  9. 2023 Investigating the Relationship Between Teachers’ Educational Philosophy Beliefs and Teaching-Learning Approaches Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.1275803 YÖKSİS TR Index
  10. 2023 Examination of curriculum literacy levels of secondary school teachers: a mixed method research Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal) DOI 10.29329/tayjournal.2023.543.13 YÖKSİS OpenAlex 75.0%
  11. 2021 Automatic Thoughts of Seventh Grade Students in Terms of Some Variables Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.910397 YÖKSİS TR Index OpenAlex 28.3%
  12. 2020 Ortaokul 5. Sınıf İngilizce Ders Programının Revize Edilmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi. Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI 10.17719/jisr.11125 YÖKSİS OpenAlex 88.2%
  13. 2015 Orta Öğretim Dil ve Anlatım Dersi (9-12. Sınıflar) Öğretim Programının Değerlendirilmesi: Nitel Bir Çalışma Dil ve Edebiyat Eğitimi Dergisi DOI 10.12973/dee.11.296 YÖKSİS
  14. 2014 Sınıf Öğretmenliği Programı Öğrencilerinin Okul Deneyimi Dersi Kapsamındaki Etkinlikleri Gerçekleştirme Durumları (İnönü ve Erciyes Üniversitesi Örneği) İlköğretim Online DOI https://www.ilkogretim-online.org/fulltext/218-1596952853.pdf?1697538402 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 49.8%
  15. 2014 ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN BİLİŞÜSTÜ FARKINDALIK DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ (ERCİYES ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ) Milli Eğitim DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/36164/406522 YÖKSİS TR Index SJR Q4

← Akademisyenlere dön