- Q1 2 %28,6
- Q2 2 %28,6
- Q3 0 %0,0
- Q4 3 %42,9
Akademisyen
MUHAMMED TURHAN
Profesör
Fırat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Education Practices and Challenges6
- Job Satisfaction and Organizational Behavior3
- Problem Solving Skills Development3
- Teacher Professional Development and Motivation3
- Organizational Leadership and Management Strategies3
- Educational Methods and Analysis2
- Educational Leadership and Administration2
- Parental Involvement in Education2
- Values and Moral Education1
- Educational and Psychological Assessments1
- Innovative Teaching and Learning Methods1
- Psychosocial Factors Impacting Youth1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Bilimleri
Anahtar kelimeler
YÖKSİS
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
51
YÖKSİS51
OpenAlex0
Proje
9
Kitap
16
Bildiri
58
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 17 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks
8
Türkiye yüzdelik dilimi: 78
Üniversitesinde h-indekse göre 285. / 1.204
- i10-indeks
- 4
- Toplam atıf
- 240 Türkiye’de üst %23
- Makale başına
- 12,6
- FWCI
- 1,72 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 5
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (15 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.054/ 11.799 üst %8,9 Üniversitede #37/ 124Puan 15,65 dergi 14,4 · OA ek 1,25
- Makale sırası653/11.799
- Scopus sırası1.840/11.799
- WoS sırası1.344/11.799
- YÖKSİS51
- Scopus8
- WoS8
-
Yan dal Eğitim BilimleriPuan sırası #90/ 841 üst %10,7 Üniversitede #8/ 16Puan 15,65 dergi 14,4 · OA ek 1,25
- Makale sırası64/841
- Scopus sırası144/841
- WoS sırası105/841
- YÖKSİS51
- Scopus8
- WoS8
-
Kel. Eğitim PolitikalarıPuan sırası #11/ 60 üst %18,3 Üniversitede #2/ 3Puan 15,65 dergi 14,4 · OA ek 1,25
- Makale sırası11/60
- Scopus sırası9/60
- WoS sırası8/60
- YÖKSİS51
- Scopus8
- WoS8
-
Kel. Eğitim YönetimiPuan sırası #23/ 167 üst %13,8 Üniversitede #2/ 3Puan 15,65 dergi 14,4 · OA ek 1,25
- Makale sırası17/167
- Scopus sırası34/167
- WoS sırası24/167
- YÖKSİS51
- Scopus8
- WoS8
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 25
- akaturk profili olan
- 14
- Ulusal kurum
- 5
- Ortak yazarlı eser
- %86
Ortak çalıştığı akademisyenler 14
- YUSUF CELAL EROL Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 13
- SONGÜL KARABATAK Profesör · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 12
- TUNCAY YAVUZ ÖZDEMİR Profesör · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 4
- MURAT DEMİRKOL Doçent · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 3
- MEHMET TURAN Profesör · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 2
- MUHAMMED ZİNCİRLİ Doçent · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 2
- İBRAHİM KOCABAŞ Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 2
- ABDÜLBAKİ ERGEL Doktor Öğretim Üyesi · Mardin Artuklu Üniversitesi 1
- GÖNÜL ŞENER Doçent · Munzur Üniversitesi 1
- HAKAN POLAT Doçent · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 1
Tümünü göster (14)
- MEHMET GÜROL Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 1
- MUKADDER BOYDAK ÖZAN Profesör · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 1
- MURAT POLAT Doçent · Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1
- SEDA GÜNDÜZALP Doçent · Munzur Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 5 kurum
Kurum içi26 ortak eser · Fırat Üniversitesi
- Yıldız Teknik Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Mardin Artuklu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Munzur Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
- Niğde Ömer Halisdemir Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 11
Şengür Dönüş 7Zübeyde Yaraş 3CİHAD DEMİRLİ 2ESRA KAYAGuo YanhuiKOVA ÖNERKUZU İBRAHİM YAŞARNAZİK GÜLDENNesli Taş AkarsuSmarandache FlorentinTÜLİN AKGÜL
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 2 %25,0
- Q2 1 %12,5
- Q3 0 %0,0
- Q4 5 %62,5
Üst %10
Üst %105
Ort. · n 17
%73,2
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 7
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 8
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
28 dergi
- ISSN 2148-1865 3
- ISSN 1308-2140 2
- ISSN 1309-2707 2
- ISSN 2458-8210 2
- ISSN 2536-4758 2
- ISSN 1300-8889 1
- ISSN 1302-9967 1
- ISSN 1303-0485 1
- ISSN 1304-8120 1
- ISSN 1308-5298 1
- ISSN 1308-9072 1
- ISSN 1308-9080 1
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2148-3868 1
- ISSN 2148-9068 1
- ISSN 2149-9683 1
- ISSN 2372-3955 1
- ISSN 2374-1627 1
- ISSN 2459-1149 1
- ISSN 2548-1304 1
- Educational Administration: Theory and Practice (discontinued) 1
- Educational Research and Reviews 1
- Education and Information Technologies 1
- Egitim ve Bilim 1
- Journal of Business Ethics 1
- Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi (discontinued) 1
- Procedia - Social and Behavioral Sciences 1
- Symmetry 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 The impact of simulation applications on the problem-solving and decision-making skills of school administrators and prospective administrators: An experimental study YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 77.7%
- 2022 The Relationship between School Moral Atmosphere and Student Engagement in Secondary Schools YÖKSİS
- 2021 TÜRK KÜLTÜRÜ BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLERİN İŞ DOYUMUNU ETKİLEYEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.4%
- 2021 A Model for Academics' Perceptions of Organizational Structure, Individual Performance and Turnover Intention YÖKSİS OpenAlex 67.5%
- 2020 Öğretmen Görüşlerine Göre Eğitim Örgütlerinde Kronizm, Sessizlik ve Sinizm Arasındaki İlişki YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2019 The Relationship Between Organizational Justice Perception and Job Involvement In Teachers YÖKSİS OpenAlex 84.1%
- 2019 The Relationship among Cronyism, Silence and Cynism in Educational Organizations According to Teachers’ Views YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 73.1%
- 2018 The Relationship between Distributed Leadership and Family Involvement from Parents’ Perspective YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.9%
- 2018 Managerial resourcefulness in school administrators: Association with stress and depression YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.5%
- 2018 Kolektif öğretmen yeterlikleri ile okul kültürü arasındaki ilişkinin incelenmesi: Elazığ ili örneği YÖKSİS OpenAlex 22.9%
- 2018 Veliye Yönelik Paylaşılan Liderlik Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi YÖKSİS
- 2018 Extreme Learning Machines Based Analysis of the Impact of Action Learning on Decision-Making Styles of School Administrators YÖKSİS
- 2018 Prediction Of The Action Identification Levels Of Teachers Based On Organizational Commitment And Job Satisfaction By Using K-Nearest Neighbors Method YÖKSİS
- 2018 Neutrosophic Weighted Support Vector Machines for the Determination of School Administrators Who Attended an Action Learning Course Based on Their Conflict-Handling Styles YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 88.8%
- 2018 Örgütsel Bağlılık, İş Doyumu ve İş Stresi Arasındaki İlişki YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.9%
- 2018 Öğretmenlerin Eylem Kimlikleme Biçimlari İle Tükenmişlik Düzeyleri Arasındaki İlişki YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.1%
- 2018 Eylem Öğrenmenin Okul Yöneticileri ve Yönetici Adaylarının Karar Vermelerine Etkisinin Veri Madenciliği Teknikleri ile İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2018 Prediction of The School Administrators, Who Attended An Action Learning Course, Based On Their Conflict-Handling Styles: A Data Mining Approach YÖKSİS
- 2018 The Relationship between Parental Involvement to Education of Students and Student’s Engagement to School YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.8%
- 2017 Effect of Web-Based Problem Based Learning on School Administrators’xx Self-Efficacy Beliefs and Attitudes Towards Principalship Profession / Web Tabanlı Problem Temelli Öğrenmenin Okul Yöneticilerinin Öz-Yeterlik İnançlarına ve Yöneticilik Mesleğine İlişkin Tutumlarına Etkisi YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4