- Q1 1 %20,0
- Q2 1 %20,0
- Q3 3 %60,0
- Q4 0 %0,0
Akademisyen
MAŞİDE GÜLER
Doktor Öğretim Üyesi
Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Science Education and Pedagogy2
- Diverse Educational Innovations Studies2
- Animal and Plant Science Education2
- Visual and Cognitive Learning Processes1
- Environmental Education and Sustainability1
- Learning Styles and Cognitive Differences1
- Urban Green Space and Health1
- Educational Environments and Student Outcomes1
- Innovative Teaching and Learning Methods1
- Education and Technology Integration1
- Educational Research and Pedagogy1
- Higher Education and Employability1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
8
YÖKSİS8
OpenAlex0
Proje
3
Kitap
2
Bildiri
17
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks
2
Türkiye yüzdelik dilimi: 29
Üniversitesinde h-indekse göre 257. / 555
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 20 Türkiye’de üst %62
- Makale başına
- 2,9
- FWCI
- 0,66 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
- Connections Between Learning Styles and Perceived Cognitive Load in Multimedia Learning: An Experimental Study
- Tell me a story, professor! The effect of historical science stories on academic achievement and motivation in a physics class
- Bulk Liquid Membrane Transport of Hg II by a Crown Ether Derivative
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #4.661/ 11.858 üst %39,3 Üniversitede #105/ 192Puan 4,2 dergi 4,2 · OA ek 0
- Makale sırası5.477/11.858
- Scopus sırası3.061/11.858
- WoS sırası4.461/11.858
- YÖKSİS8
- Scopus5
- WoS2
-
Yan dal Fen Bilgisi EğitimiPuan sırası #344/ 475 üst %72,4 Üniversitede #17/ 19Puan 4,2 dergi 4,2 · OA ek 0
- Makale sırası381/475
- Scopus sırası251/475
- WoS sırası322/475
- YÖKSİS8
- Scopus5
- WoS2
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 7
- akaturk profili olan
- 7
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 7
- MUSTAFA ÜREY Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 4
- MUSTAFA GÜLER Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 2
- MELEK ATABAY Araştırma Görevlisi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- MUSTAFA YAZICI Profesör · Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1
- SUAT ÜNAL Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- ZEYNEP MEDİNE ÖZMEN Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- ÜNAL ÇAKIROĞLU Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi7 ortak eser · Trabzon Üniversitesi
- Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 1 %50,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %50,0
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 6
%50,9
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 2
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
7 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 Seeing Beyond Sight: How Students with Visual Impairments Conceptualize Environmental Issues YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 35.1%
- 2025 Are we aware of the needs of students with visual impairment? A study on challenges and instructional needs in science lessons YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 6.8%
- 2024 Graduate programs through the eyes of students: Challenges and needs YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 83.7%
- 2023 Tell me a story, professor! The effect of historical science stories on academic achievement and motivation in a physics class YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 86.3%
- 2022 An investigation of the attitudes of visually impaired middle school students toward the environment YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 19.7%
- 2020 Connections Between Learning Styles and Perceived Cognitive Load in Multimedia Learning: An Experimental Study YÖKSİS OpenAlex 73.7%
- 2018 A Qualitative Study on How Students with Visual Impairments Perceive Environmental Issues YÖKSİS
- 2018 Kuantum Öğrenme Yaklaşımını Benimseyen Çalışmalara Yönelik Bir Tematik İçerik Analizi YÖKSİS