Akademisyen
TUĞBA BAHÇEKAPILI ÖZDEMİR
Doçent
Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
Araştırma konuları OpenAlex
- Child Development and Digital Technology1
- Digital literacy in education1
- Learning Styles and Cognitive Differences1
- Impact of Technology on Adolescents1
- Social Media and Politics1
- Innovative Teaching and Learning Methods1
- Online Learning and Analytics1
- Technology-Enhanced Education Studies1
- Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies1
- Educational Methods and Analysis1
- Educational Innovations and Technology1
- Problem and Project Based Learning1
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7
h-indeks
5
Türkiye yüzdelik dilimi: 61
Üniversitesinde h-indekse göre 107. / 557
- i10-indeks
- 5
- Toplam atıf
- 129 Türkiye’de üst %32
- Makale başına
- 18,4
- FWCI
- 3,78 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
- From digital competences to technology integration: Re-formation of pre-service teachers’ knowledge and understanding
- Online information searching behaviours: examining the impact of task complexity, information searching experience, and cognitive style
- The Relationships among Academic Procrastination, Self-Control, and Problematic Mobile Use: Considering the Differences over Personalities
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.965/ 11.858 üst %33,4 Üniversitede #92/ 192Puan 5,75 dergi 5 · OA ek 0,75
- Makale sırası5.273/11.858
- Scopus sırası2.591/11.858
- WoS sırası1.970/11.858
- YÖKSİS9
- Scopus6
- WoS6
-
Yan dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri EğitimiPuan sırası #287/ 722 üst %39,8 Üniversitede #8/ 21Puan 5,75 dergi 5 · OA ek 0,75
- Makale sırası339/722
- Scopus sırası229/722
- WoS sırası214/722
- YÖKSİS9
- Scopus6
- WoS6
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 13
- akaturk profili olan
- 10
- Ulusal kurum
- 6
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 10
- AYÇA ÇEBİ Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 5
- İLKNUR REİSOĞLU Doçent · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 3
- CANAN ÇOLAK YAKAR Doktor Öğretim Üyesi · Giresun Üniversitesi 1
- EKREM BAHÇEKAPILI Doçent · Karadeniz Teknik Üniversitesi 1
- ESRA KELEŞ Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- HASAN KARAL Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- MUSTAFA SÖZBİLİR Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
- POLAT ŞENDURUR Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1
- YÜKSEL GÖKTAŞ Profesör · Atatürk Üniversitesi 1
- ÖMER FARUK İSLİM Doçent · Mersin Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 6 kurum
Kurum içi7 ortak eser · Trabzon Üniversitesi
- Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Atatürk Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
- Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Karadeniz Teknik Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3
BAHAR DÜNDAR ÖKSÜZESRA CEVİZCİ KARATAŞSemra Erümit Fiş
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %103
Ort. · n 7
%72,4
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 6
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— TÜBİTAK 2237A-Dijital Çağda Öğretmen Adaylarının Dönüşümü için Dijital Yeterlik Eğitimi-III
-
— Engelli Bireylerin (İşitme Engelli, Eğitilebilir Zihinsel Engelli) Eğitimine Bilgisayar Destekli Öğrenme Ortamlarının Etkisi (Karadeniz Teknik Üniversitesi BAP)
-
— Dijital Dünyada Çocuk İzin Projesi
-
— TÜBİTAK 2237A-Disiplinlerarası Bakış Açısıyla Okul Öncesi Dönemde Teknoloji Kullanımı ve Öğrenmeye Etkileri: Dijital Kitaplar
-
— TÜBİTAK 2237A-Dijital Çağda Öğretmen Adaylarının Dönüşümü için Dijital Yeterlik Eğitimi-I
-
— TÜBİTAK 2237A-Dijital Çağda Öğretmen Adaylarının Dönüşümü için Dijital Yeterlik Eğitimi-II
-
— TÜBİTAK 4005-Öğretmenler etkileşimli E-kitaplarını Geliştiriyor