- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Akademisyen
YAŞAR ERDİN
Öğretim Görevlisi
İstanbul Teknik Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu
Araştırma konuları OpenAlex
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
5
YÖKSİS5
OpenAlex0
Proje
0
Kitap
0
Bildiri
0
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 1
h-indeks
1
Türkiye yüzdelik dilimi: 8
Üniversitesinde h-indekse göre 1.333. / 1.633
- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 6 Türkiye’de üst %76
- Makale başına
- 6,0
- FWCI
- 1,63 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 0
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 3
- akaturk profili olan
- 2
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %60
Ortak çalıştığı akademisyenler 2
- LEVENT UZUN Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
- PINAR SALI Doktor Öğretim Üyesi · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 1 kurum
- Bursa Uludağ Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 1
Çilem Suna Akar
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 —
- Q2 0 —
- Q3 0 —
- Q4 0 —
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 1
%82,6
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
4 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2022 A Review on Technology Competencies of Language Teacher Educators via Web of Science Database YÖKSİS
- 2022 An In-Depth Look into Perceived Technology Proficiency of Turkish Teachers of English and Their Technology Practices YÖKSİS OpenAlex 82.6%
- 2021 Exploring Preparatory School University Students’ Demotivational Factors of Learning English and Their Analysis in Terms of Various Variables YÖKSİS
- 2020 New Digital Technology in Education Conceptualizing Professional Learning for Educators YÖKSİS
- 2020 Translanguaging: Insights into its Theoretical Underpinnings and Classroom Implications YÖKSİS TR Index