İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MAHMUT SAMİ YİĞİTER

Doçent

Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 27 YÖKSİS 25 · OpenAlex 2 Toplam atıf 95 h-indeks 4 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %96 eşleşen 24 / 25 Q1 makale 7 Scopus · WoS Q1 4 Ortak yazar 12 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 24
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 52 Üniversitesinde h-indekse göre 43. / 340
i10-indeks
3
Toplam atıf
95
Türkiye’de üst %38
Makale başına
4,0
FWCI
4,49
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
6

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Relationship Between Problematic Social Media Use and Depression: A Meta-Analysis Study 2024 39 atıf
  2. The effect of socioeconomic status on academic achievement: A big data study across countries and time with integrative data analysis 2025 dünyada üst %1 14 atıf
  3. Why are consumers switching to electric vehicles? Analyzing consumers preferences for electric vehicles 2023 11 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 4.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 24 makaleye atıf yapan 6 yayın · 2 Türkiye adresli
  • 2025 6
  1. Modeling Vehicle Number Change and Carbon Footprint Trends in Turkey (2030–2040) Using Polynomial Regression TR Hüseyin Söyler ve diğ. · Akıllı Ulaşım Sistemleri ve Uygulamaları Dergisi · 2025
  2. Using Generative Artificial Intelligence as a Decision Support Tool in Purchasing Processes: Comparison of ChatGPT, CoPilot, and Gemini Tools TR Hakan Aşan · Uluslararası Sosyal Siyasal ve Mali Araştırmalar Dergisi · 2025
  3. DOI 10.1038/s41598-025-27053-2 2025
  4. DOI 10.3390/ejihpe15110222 2025
  5. DOI 10.1007/s11469-025-01566-3 2025
  6. DOI 10.3389/fpsyg.2025.1600474 2025
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Çalışmalar 27

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %106
Ort. · n 26 %67,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 10

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 11

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

27makale

Yayını olan dergiler

24 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q17 Q20 Q32 Q41
WoS (JCR)
Q14 Q22 Q33 Q42
TR Index
11makale

Makale listesi

  1. 2026 Effects of self-assessment and peer assessment on motivation: two multilevel meta analysis with experimental studies Current Psychology DOI 10.1007/s12144-025-08576-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.3%
  2. 2026 Understanding the relationship between socioeconomic status and mathematical literacy through computational thinking Humanities and Social Sciences Communications DOI 10.1057/s41599-026-08951-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.1%
  3. 2026 Adaptation and validation of the generative AI dependency scale: evidence from construct validity, reliability and measurement invariance Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2026.1908473 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 64.8%
  4. 2026 Artificial intelligence scoring attitudes: scale development and validation Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-025-13836-7 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 78.9%
  5. 2026 Karar Ağaçları Tabanlı Hızlı Bir Bilgisayarda Bireyselleştirilmiş Test Yöntemi: Birleştirilmiş Ağaç Yaklaşımı Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.1701692 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.0%
  6. 2026 SABİT VE ANINDA BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ ÇOK AŞAMALI TESTLERİN KARŞILAŞTIRMALI İNCELENMESİ: ÖLÇME KESİNLİĞİ VE MADDE GÜVENLİĞİNE İLİŞKİN ÇIKARIMLAR Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.1665684 YÖKSİS TR Index OpenAlex 35.8%
  7. 2026 Investigating Teachers’ Competencies in Using Assessment Tools Through the Many-Facet Rasch Model Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.38151/akef.2026.163 YÖKSİS OpenAlex 30.6%
  8. 2025 Examining the Performance of Artificial Intelligence in Scoring Students Handwritten Responses to Open-Ended Items Education and Science DOI 10.15390/EB.2025.14119 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.8%
  9. 2025 The effect of socioeconomic status on academic achievement: A big data study across countries and time with integrative data analysis PLOS One DOI 10.1371/journal.pone.0335485 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.7%
  10. 2025 Promoting E-motional Skills in Cyberspace: The Relationship between Cyber-Emotional Skills and Digital Literacy Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.19171/uefad.1566148 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.5%
  11. 2025 Assessing Cyber-Emotional Skills in the Digital Age: The Turkish Adaptation and Measure Invariance of the E-Motions Scale HAYEF: Journal of Education DOI 10.5152/hayef.2025.24036 YÖKSİS OpenAlex 85.5%
  12. 2025 Examination of Primary School Teachers Attitudes and Self-Efficacy Levels Towards Formative Assessment Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.33437/ksusbd.1644021 YÖKSİS OpenAlex 8.3%
  13. 2024 The Relationship Between Problematic Social Media Use and Depression: A Meta-Analysis Study Current Psychology DOI 10.1007/s12144-023-04972-9 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 87.8%
  14. 2024 Reliability Generalization of Social Appearance Anxiety Scale: A Meta Analysis Study Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2024.512 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 57.5%
  15. 2024 Öğretmen Yapımı Testler İçin Yapay Zekâ Destekli Geribildirim Journal of Applied Measurement and Assessment DOI https://jama.epodder.org/index.php/jama/article/view/14 YÖKSİS
  16. 2024 Item Response Theory Assumptions: A Comprehensive Review of Studies with Document Analysis International Journal of Educational Studies and Policy DOI 10.5281/zenodo.14016086 YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.1%
  17. 2024 Cross-National Measurement of Mathematics Intrinsic Motivation: An Investigate of Measurement Invariance with MG-CFA and Aligment Method Across Fourteen Countries Kuramsal Eğitimbilim Dergisi DOI 10.30831/akukeg.1207350 YÖKSİS TR Index OpenAlex 79.2%
  18. 2023 Computerized Multistage Testing: Principles, Designs and Practices with R Measurement: Interdisciplinary Research and Perspectives DOI 10.1080/15366367.2022.2158017 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 86.5%
  19. 2023 Why are consumers switching to electric vehicles? Analyzing consumers preferences for electric vehicles Case Studies on Transport Policy DOI 10.1016/j.cstp.2023.101108 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 71.2%
  20. 2023 Comparison of Different Computerized Adaptive Testing Approaches with Shadow Test Under Different Test Length and Ability Estimation Method Conditions Egitimde ve Psikolojide Olcme ve Degerlendirme Dergisi DOI 10.21031/epod.1202599 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 58.6%

Kitaplar 2

  1. 2023 International Academic Research & Reviews in Educational Sciences-II- Global Academy Publishing House ISBN 978-625-8284-74-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2023 Eğitimde Mükemmellik Arayışı 2023 Duvar Yayınları ISBN 978-625-6507-15-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 20 Tümünü gör (20) →

  1. 2022 Bireyselleştirilmiş Çok Aşamalı Testlerde Test Tasarımının Test Katılımcılarının Optimal Olmayan Modüle Yönlendirilmesine Etkisi 8. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi
  2. 2022 Türkiye’de Sosyal Medya Bağımlılığı ile Depresyon Arasındaki İlişki: Bir Meta Analiz Çalışması 8. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi
  3. 2022 Sosyal Görünüş Kaygısı Ölçeği’nin Meta Analiz ile Güvenirlik Genellemesi 8. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi
  4. 2021 Nokta-çift serili korelasyon katsayısı, sınıflamalı tepki modeli ve önerilen yeni bir yöntemden elde edilen çeldirici analizi sonuçlarının karşılaştırılması 7. Uluslararası Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi
  5. 2024 Eğitim ve Psikoloji Araştırmalarında Yapay Zeka Trendleri 9. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
12
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%80

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. ERDEM BODUROĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi 9
  2. NURİ DOĞAN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 7
  3. MELEK ALEMDAR Doktor Öğretim Üyesi · Necmettin Erbakan Üniversitesi 2
  4. MEHMET TAHA ESER Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1
  5. MEHMET ŞEN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. MUCİZ ÖZCAN Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  7. SABAHATTİN ÇİFTÇİ Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  8. SEDA DEMİR AYÇİÇEK Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
  9. SELAHATTİN GELBAL Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi1 ortak eser · Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi

  1. Necmettin Erbakan Üniversitesi 12 eser · 4 akademisyen
  2. Hacettepe Üniversitesi 8 eser · 2 akademisyen
  3. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

Demet ALKAN 3Oğuz KOÇŞeref Yiğit AKPINAR

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.