İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ERDEM BODUROĞLU

Doktor Öğretim Üyesi

Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Makale 17 YÖKSİS 17 · OpenAlex 0 Toplam atıf 24 h-indeks 3 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %76 eşleşen 13 / 17 Q1 makale 3 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #3.348 / 11.858 Ana dal · üst %28,2 Ortak yazar 10 4 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 730. / 1.391
i10-indeks
1
Toplam atıf
24
Türkiye’de üst %67
Makale başına
1,7
FWCI
1,30
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (11 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 2.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 14 makaleye atıf yapan 1 yayın · 1 Türkiye adresli
  • 2025 1
  1. Using Generative Artificial Intelligence as a Decision Support Tool in Purchasing Processes: Comparison of ChatGPT, CoPilot, and Gemini Tools TR Hakan Aşan · Uluslararası Sosyal Siyasal ve Mali Araştırmalar Dergisi · 2025
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

Çalışmalar 17

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 13 %52,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 5

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

17makale

Yayını olan dergiler

17 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q13 Q20 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q13 Q20 Q31 Q41
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Adaptation and validation of the generative AI dependency scale: evidence from construct validity, reliability and measurement invariance Frontiers in Psychology DOI 10.3389/fpsyg.2026.1908473 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 80.0%
  2. 2026 Understanding the relationship between socioeconomic status and mathematical literacy through computational thinking Humanities and Social Sciences Communications DOI 10.1057/s41599-026-08951-w YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.1%
  3. 2026 Artificial intelligence scoring attitudes: scale development and validation EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES DOI 10.1007/s10639-025-13836-7 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 76.8%
  4. 2026 Yapay Zekâ ile Sınav Güvenliği: Akademik Literatürdeki Eğilimler Üzerine Bir İnceleme Kahramanmaras Sutcu Imam University Journal of Education DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/5873430 YÖKSİS
  5. 2026 Yapay Zekâ Eğitiminin Öğretmenlerin Okuryazarlık ve Algı Düzeyleri Üzerindeki Etkisi: TÜBİTAK 4005 Projesi Örneği Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1817291 YÖKSİS TR Index OpenAlex 86.1%
  6. 2026 Investigating Teachers’ Competencies in Using Assessment Tools Through the Many-Facet Rasch Model Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.38151/akef.2026.163 YÖKSİS OpenAlex 30.4%
  7. 2025 Examining the Performance of Artificial Intelligence in Scoring Students' Handwritten Responses to Open-Ended Items EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE DOI 10.15390/EB.2025.14119 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
  8. 2025 Madde Yanlılığının Belirlenmesinde Yapay Zekâ Desteği Uluslararası Eğitimde Mükemmellik Arayışı Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4482388 YÖKSİS
  9. 2025 Examination of Primary School Teachers' Attitudes and Self-Efficacy Levels Towards Formative Assessment Kahramanmaraş Sütçü İmam University Social Sciences Journal DOI 10.33437/ksusbd.1644021 YÖKSİS OpenAlex 8.3%
  10. 2024 Öğretmen Yapımı Testler İçin Yapay Zekâ Destekli Geribildirim Journal of Applied Measurement and Assessment DOI https://jama.epodder.org/issues/jama-01-02.pdf YÖKSİS
  11. 2024 Item response theory assumptions: A comprehensive review of studies with document analysis International Journal of Educational Studies and Policy DOI 10.5281/zenodo.14016086 YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.1%
  12. 2024 6.Sınıf Türkçe Ortak Sınavının Cinsiyete ve Okul Coğrafyasına Göre Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi: Niğde İli Örneği Milli Eğitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.1258944 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 19.6%
  13. 2023 Examining Group Differences in Mathematics Achievement: Explanatory Item Response Model Application OPUS– Journal of Society Research DOI 10.26466//opusjsr.1226914 YÖKSİS TR Index
  14. 2023 Examining the Measurement Invariance of the Social Media Addiction Scale for Adolescents in Terms of Gender and Grade Level Variables E-International Journal of Educational Research DOI 10.19160/e-ijer.1276973 YÖKSİS OpenAlex 8.1%
  15. 2023 Comparison of Expert Opinions and ChatGPT Performance in Predicting Item Difficulties Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.57135/jier.1296255 YÖKSİS OpenAlex 49.6%
  16. 2021 Niğde İli Ortaokul ve Lise Öğrencileri Oyun Bağımlılık Düzeylerinin Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi Turkish Journal of Educational Studies DOI 10.33907/turkjes.773027 YÖKSİS OpenAlex 66.3%
  17. 2018 The study of classification consistency of transition to higher education examination according to the cut-off scores obtained from different methods TÜBA Higher Education Research/Review DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/596665 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 29.3%

Projeler 5

  1. 2025 Yapay Zeka ile Açık Uçlu Soruların Puanlanması: Performans Değerlendirmesi ve Öğrenci Tutumlarının Analizi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2025-03-24 – 2026-06-23
  2. 2018 TÜBİTAK 4006-Bilim Fuarları Destekleme Programı Diğer (Ulusal) · Tamamlandı 2018-01-01 – 2018-08-01
  3. 2020 GeoGebra Dinamik Matematik Yazılımı Ögretmen Egitimi Diğer kamu kuruluşları (Yükseköğretim Kurumları hariç) · Tamamlandı 2020-01-13 – 2020-01-17
  4. 2025 Fen Eğitiminde Bilişsel Becerilere Dayalı Soru Hazırlama Eğitimi -Tübitak 2237 · Tamamlandı 2025-06-23 – 2025-06-27
  5. 2025 Yapay Zeka Okuryazarlığı: Eğitimde Büyük Dil Modeli Uygulamaları Diğer (Ulusal) · Tamamlandı 2025-09-22 – 2025-09-26

Kitaplar 1

  1. 2023 International Academic Research & Reviews in Educational Sciences-II- Global Academy ISBN 978-625-8284-74-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
4
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%94

Ortak çalıştığı akademisyenler 4

  1. MAHMUT SAMİ YİĞİTER Doçent · Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi 9
  2. DEMET ALKAN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İstanbul Arel Üniversitesi 2
  3. DEVRİM ALICI Profesör · Mersin Üniversitesi 1
  4. DUYGU ANIL Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

  1. Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi 9 eser · 1 akademisyen
  2. İstanbul Arel Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Mersin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

OĞUZ KOÇ 4HÜSEYİN EKİNAY 3ŞEREF YİĞİT AKPINAR 2GÜLŞAH SALTIK AYHANÖZSÜLEYMAN GEZİCİTUĞBA ALAGÖZ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.