İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Makale 28 YÖKSİS 28 · OpenAlex 0 Toplam atıf 299 h-indeks 6 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %71 eşleşen 20 / 28 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #2.246 / 11.858 Ana dal · üst %18,9 Ortak yazar 16 5 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 20 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 350. / 1.449
i10-indeks
2
Toplam atıf
299
Türkiye’de üst %19
Makale başına
13,6
FWCI
0,95
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (3 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 18 makaleye atıf yapan 31 yayın · 11 Türkiye adresli
  • 2019 1
  • 2020 2
  • 2021 19
  • 2022 4
  • 2025 5
  1. Inclusion of Students With Blindness to Physics Exams: What Problems Do Students Have and What Do They Recommend? TR Arzu Öden‐Acar ve diğ. · European Journal of Education · 2025
  2. Öğretmen adaylarının STEM tutumları: Yaratıcı ve analitik düşünme becerileri bağlamında incelenmesi TR Hicran Özkul · Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi · 2025
  3. DOI 10.3390/systems13110952 2025
  4. DOI 10.3390/technologies13100469 2025
  5. DOI 10.5937/vojtehg73-55812 2025
  6. DOI 10.1016/j.idm.2022.03.003 2022
  7. DOI 10.1007/s10489-022-03214-y 2022
  8. DOI 10.1007/s12144-022-02755-2 2022
  9. DOI 10.3390/en15041394 2022
  10. Examination of Turkey’s PISA 2018 reading literacy scores within student-level and school-level variables TR Hasan Yücel ERTEM · Participatory Educational Research · 2021
  11. To restrict or not to restrict? Use of artificial neural network to evaluate the effectiveness of mitigation policies: A case study of Turkey TR Ömer Faruk Çaparoğlu ve diğ. · Chaos, Solitons & Fractals · 2021
  12. Giysi Endüstrisinde Üretim Performansının Tahmininde Yapay Sinir Ağlarının Kullanılması TR Cengiz SERTKAYA ve diğ. · European Journal of Science and Technology · 2021
  13. EXAMINATION OF SYSTEM OF TRANSITION TO UPPER-SECONDARY SCHOOLS FROM LOWER-SECONDARY SCHOOLS IN TERMS OF STUDENT, CLASS, AND SCHOOL LEVEL VARIABLES TR Hasan Yücel Ertem · Problems of Education in the 21st Century · 2021
  14. KAN VERMEYE ELVERİŞLİ DONÖRLERİN MAKİNE ÖĞRENME YÖNTEMLERİ İLE TESPİTİ TR Kerim KARADAĞ · Adıyaman Üniversitesi Mühendislik Bilimleri Dergisi · 2021
  15. Views of Teachers on the Potential Negative Effects of High Stake Tests TR Mustafa İLHAN ve diğ. · International Journal of Assessment Tools in Education · 2021
  16. Scaling Gifted Children’s Dominant Characteristics Using Pair-Wise Comparison Method TR Serap BÜYÜKKIDIK ve diğ. · Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi · 2021
  17. Atıksulardan Zn Gideriminin Yapay Sinir Ağı (YSA) ile Modellenmesi TR Fatma ERDEM · European Journal of Science and Technology · 2021
  18. DOI 10.1109/aidas53897.2021.9574440 2021
  19. DOI 10.1007/s44196-021-00034-9 2021
  20. DOI 10.1109/access.2021.3110647 2021
  21. DOI 10.3390/math9233141 2021
  22. DOI 10.1109/aimv53313.2021.9670938 2021
  23. DOI 10.3390/app11125641 2021
  24. DOI 10.1109/icac353642.2021.9697202 2021
  25. DOI 10.3390/ma14133721 2021
  26. DOI 10.1016/j.snb.2020.128931 2021
  27. DOI 10.1109/access.2021.3087345 2021
  28. DOI 10.12973/eu-jer.10.3.1051 2021
  29. DOI 10.1109/access.2020.3022274 2020
  30. DOI 10.1109/jstars.2020.3031020 2020

En yeni 30 yayın gösteriliyor.

Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

Çalışmalar 28

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 15 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 21 %57,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 11

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 8

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

28makale

Yayını olan dergiler

24 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q22 Q32 Q47
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q31 Q46
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 A Meta-Analytic Reliability Generalization Study of the Pediatric Voice Handicap Index Journal Of Voice DOI https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39179469/ YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1
  2. 2025 A Bibliometric Analysis of Studies on Excellence in Education International Journal of Excellent Leadership DOI https://ijel.elapublishing.net/files/110/PUB/MA/695C63A461E83/M8781-043323.pdf YÖKSİS
  3. 2023 Life Satisfaction Scale: A Meta-Analytic Reliability Generalization Study in Turkey Sample Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal DOI 10.17066/tpdrd.1223320mn YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 82.0%
  4. 2023 The Relationship Between Depression And Emotion Dysregulation: A Meta-Analytic Study Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal DOI 10.17066/tpdrd.1292047_7 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 69.0%
  5. 2023 The Relationship Between Marital Satisfaction and Life Satisfaction: A Meta-Analysis Study International Journal on New Trends in Education and Their Implications DOI http://www.ijonte.org/FileUpload/ks63207/File/1.pdf YÖKSİS
  6. 2022 The Review Of The Effects Of Realistic Mathematics Education On Students' Academic Achievement In Turkey: A Meta-Analysis Study International Journal of Contemporary Educational Research DOI 10.33200/ijcer.1053578 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS OpenAlex 56.4%
  7. 2022 A Survey Study for The Comparison of Meta-Analysis Softwares Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.14686/buefad.747948 YÖKSİS TR Index OpenAlex 76.3%
  8. 2022 Haber Medyası Okuryazarlığı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Journal of Economy Culture and Society DOI 10.26650/JECS2021-837512 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 74.8%
  9. 2022 Comparison of the results of the generalizability theory with the inter-rater agreement coefficients International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/981/502 YÖKSİS
  10. 2021 R Programming Language and A Sample Application Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.29329/mjer.2021.340.1 YÖKSİS TR Index OpenAlex 4.8%
  11. 2021 KARESEL ATAMA İLE ÇOKLU REGRESYON VE LOJİSTİK REGRESYON SONUÇLARININ TEORİ ÇEŞİTLEMESİ KAPSAMINDA KARŞILAŞTIRILMASI Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2021..-608891 YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.7%
  12. 2021 Beck depression inventory-II: A study for meta analytical reliability generalization PEGEM Journal of Education and Instruction DOI https://www.pegegog.net/index.php/pegegog/article/view/1145/389 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex 70.9%
  13. 2021 Educational data mining: Examination of science instruction methods and science literacy within the scope of self organizing maps Internation Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/815 YÖKSİS OpenAlex 14.6%
  14. 2021 Comparıson of Bayesian and Frequentist Factor Analysis Methods: Buss and Perry Aggression Questionnaire Example International Online Journal of Education and Teaching DOI https://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1533 YÖKSİS TR Index
  15. 2021 Educational Data Mining: The Analysis of the Factors Affecting Science Instruction by Clustering Analysis International Journal of Educational Methedology DOI 10.12973/ijem.7.3.487 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 78.2%
  16. 2020 Development of analytical thinking tendency scale: Validity and reliability study İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2020.764229 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 83.3%
  17. 2020 A Review of Meta-Analysis Articles in Educational Sciences Conducted Between 2010 and 2019 in Turkey International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2020.280.2 YÖKSİS OpenAlex 89.9%
  18. 2019 JMETRIK: Classical test theory and item response theory data analysis software Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 70.1%
  19. 2019 The Effect of the Normalization Method Used in Different Sample Sizes on the Success of Artificial Neural Network Model International Journal of Assessment Tools in Education YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.7%
  20. 2018 Türkiye ve Amerika’da Engelli Öğrenciler için Yapılan Geniş Ölçekli Sınavların Yasal Sorumluluklar, Uygulama Yöntemleri ve Geçerlik Açısından İncelenmesi Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.2%

Projeler 1

  1. 2019 Araştırmacı Eğitimi Online Öğrenme Ortamının ve Sisteminin Geliştirilmesi ve Tasarımı Diğer Resmi Kurum ve Kuruluşlar · Tamamlandı 2019-10-08 – 2022-09-08

Kitaplar 15 Tümünü gör (15) →

  1. 2025 Açımlayıcı ve Doğrulayıcı Faktör Analizi ile Yapısal Eşitlik Uygulamaları Pegem ISBN 978-625-6829-20-6 Bilimsel Kitap
  2. 2025 Söylev Mühendisliği: Dil Modellerini Yönlendirme Sanatı Ela Yayıncılık ISBN 978-625-96758-1-7 Bilimsel Kitap
  3. 2024 İleri İstatistik Uygulamaları Nobel ISBN 978-625-371-342-3 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2023 R Programlama Dili ile Temel İstatistikler ve Raporlama (Genişletilmiş 5. Baskı) Pegem Akademi ISBN 978-605-241-652-5 Bilimsel Kitap
  5. 2022 R Programlama Dili ile Puanlayıcılar Arası Uyum ve Güvenirlik PEGEM Akademi ISBN 978-625-8044-63-8 Bilimsel Kitap

Bildiriler 16 Tümünü gör (16) →

  1. — Yaşam Doyum Ölçeğine İlişkin Meta-Analitik Güvenirlik Genellemesi 8. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi
  2. — Sosyal Görünüş Kaygısı Ölçeğinin Meta-Analiz İle Güvenirlik Genellemesi 8. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi
  3. — Puanlayıcılar Arası Görüş Birliğinde Kullanılan Yöntemlerin Karşılaştırılması 8. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi
  4. — Çok Boyutlu Bir Yapının Aşamalı Tepki Modeli ve Çok Boyutlu Aşamalı Tepki Modeli ile İncelenmesi. EJER Congress 2015
  5. 2016 Amerika’da Görme Engelli Öğrenciler İçin Uygulanan Bireyselleştirilmiş Bilgisayar Testlerinin Yapısal Açıdan İncelenmesine İlişkin Bir Derleme Çalışması. V. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Kongresi, 2016

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
16
akaturk profili olan
12
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%93

Ortak çalıştığı akademisyenler 12

  1. GÖKHAN AKSU Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi aynı üniversite 17
  2. CEM OKTAY GÜZELLER Profesör · Yıldız Teknik Üniversitesi 8
  3. DERYA ÇOBANOĞLU AKTAN Doçent · Hacettepe Üniversitesi 3
  4. NURİ DOĞAN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 3
  5. CUMALİ ÖKSÜZ Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. DAMLASU YAĞCIOĞLU Araştırma Görevlisi · Hacettepe Üniversitesi 1
  7. FATMA ESEN AYDINLI Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  8. GALİP GENÇ Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi aynı üniversite 1
  9. MELTEM YURTÇU Doçent · İnönü Üniversitesi 1
  10. SEÇİL DEREN VAN HET HOF Profesör · Akdeniz Üniversitesi 1
Tümünü göster (12)
  1. ÇİĞDEM REYHANLIOĞLU KEÇEOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Gaziantep Üniversitesi 1
  2. İSMAİL AYŞAD GÜDEKLİ Profesör · Akdeniz Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi18 ortak eser · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi

  1. Yıldız Teknik Üniversitesi 8 eser · 1 akademisyen
  2. Hacettepe Üniversitesi 6 eser · 4 akademisyen
  3. Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  4. Gaziantep Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. İnönü Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

Dilay TığlıHatice EmekliMehmet Sebih OruçSabina HUSEYNBALAYEVA HUSEYNBALAYEVA

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.