İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

FERAH ÖZER AKER

Doçent

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 121 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 7 Scopus · WoS Q1 4 En iyi alan sırası #1.482 / 11.855 Ana dal · üst %12,5 Ortak yazar 30 8 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 18
YÖKSİS18 OpenAlex0
Proje 4
Kitap 6
Bildiri 27

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 15
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 600. / 2.192
i10-indeks
6
Toplam atıf
121
Türkiye’de üst %33
Makale başına
8,1
FWCI
7,64
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
9

En çok atıf alan makaleleri

  1. Exploring Pre-service Science Teachers’ Understanding of Scientific Inquiry and Scientific Practices Through a Laboratory Course 2023 dünyada üst %1 27 atıf
  2. The Importance of Sample Weights and Plausible Values in Large-Scale Assessments 2020 dünyada üst %10 24 atıf
  3. Exploring Pre-service Biology Teachers’ Informal Reasoning and Decision-Making About COVID-19 2022 dünyada üst %10 22 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
30
akaturk profili olan
20
Ulusal kurum
8
Ortak yazarlı eser
%94

Ortak çalıştığı akademisyenler 20

  1. ÇİĞDEM HAN TOSUNOĞLU Doçent · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. GÜLTEKİN ÇAKMAKCI Profesör · Hacettepe Üniversitesi 3
  3. OSMAN SERHAT İREZ Profesör · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. YALÇIN YALAKİ Doçent · Hacettepe Üniversitesi 3
  5. EDA ERDAŞ KARTAL Doçent · Kastamonu Üniversitesi 2
  6. OYA AĞLARCI ÖZDEMİR Doçent · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 2
  7. ARİF BÖYÜKSOLAK Araştırma Görevlisi · Boğaziçi Üniversitesi 1
  8. CAN AKTAŞ Profesör · Koç Üniversitesi 1
  9. DİLEK KİTAPÇIOĞLU Doçent · Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi 1
  10. EROL GÜRPINAR Profesör · Akdeniz Üniversitesi 1
Tümünü göster (20)
  1. FAHRİYE OFLAZ Profesör · Koç Üniversitesi 1
  2. GÜNKUT MESCİ Doçent · Giresun Üniversitesi 1
  3. MEHMET EMİN AKSOY Profesör · Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi 1
  4. MEHMET GÖKHAN GÖNENLİ Öğretim Görevlisi · Koç Üniversitesi 1
  5. MELEK PESEN Araştırma Görevlisi · Boğaziçi Üniversitesi 1
  6. MERVENUR BELİN Araştırma Görevlisi · Boğaziçi Üniversitesi 1
  7. SERKAN ARIKAN Doçent · Boğaziçi Üniversitesi 1
  8. SEVİLAY ŞENOL ÇELİK Profesör · Koç Üniversitesi 1
  9. TARIK TİHAN Profesör · Koç Üniversitesi 1
  10. YUSUF HAKAN ABACIOĞLU Profesör · İzmir Ekonomi Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 8 kurum

Kurum içi8 ortak eser · Marmara Üniversitesi

  1. Hacettepe Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  2. Boğaziçi Üniversitesi 2 eser · 4 akademisyen
  3. Kastamonu Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  4. Acıbadem Mehmet Ali Aydınlar Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  5. Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Giresun Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Koç Üniversitesi 1 eser · 5 akademisyen
  8. İzmir Ekonomi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 10

NİHAL DOĞAN 7Banu Akkan 2DENİZ SARIBAŞ 2GÜNEŞ ERTAŞ POLAT 2VUSLAT ŞEKER AKIN 2Anna GarridoCanan Ece TürkmenELİFCAN ÖZTEKİNGizem Mutlu GülbakNAZAN CANBULAT

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 10
  • Q1 7 %70,0
  • Q2 1 %10,0
  • Q3 1 %10,0
  • Q4 1 %10,0
WoS (JCR) 12
  • Q1 4 %33,3
  • Q2 3 %25,0
  • Q3 2 %16,7
  • Q4 3 %25,0
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %1011
Ort. · n 18 %76,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 12

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 14

TR Index

  • YÖKSİS satırı 8 makale

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

15 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q17 Q21 Q31 Q41
WoS (JCR)
Q14 Q23 Q32 Q43
TR Index
7makale

Makale listesi

  1. 2026 A Professional Development Program to Improve NOSI Views and Lesson Plan Design Skills of Science Teachers Utilizing Argumentation-Driven Inquiry Science & Education DOI 10.1007/s11191-025-00719-z YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
  2. 2025 Analysing the evolution of argumentation quality among pre-service biology teachers amidst the COVID-19 pandemic Journal of Biological Education DOI 10.1080/00219266.2024.2420012 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%
  3. 2025 Transformative Shifts in Informal Reasoning of Pre-Service Teachers in a Real-Time Health Issue Journal of Science Teacher Education DOI 10.1080/1046560X.2024.2404339 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
  4. 2025 Critical Issues and the Impact of Technology in Healthcare Professional Education in Low-and-Middle Income Countries: A Call for Transformation Medical Science Educator DOI 10.1007/s40670-025-02417-5 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 13.4%
  5. 2025 Yükseköğretimde Lisans Seviyesinde “Yaratıcılığı Beslemek”: FETEMM ve Sosyal Bilimler Alanlarından Öğrencilerin Yaratıcı Düşünme Becerindeki Değişimlerin İncelenmesi Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1562747 YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.9%
  6. 2024 Fen Kavramlarının Anlamlı Öğrenimine Yönelik Yenilikçi Bir Yaklaşım: Modüler Fen Bilimleri Öğretiminin Kavram Öğrenimine Etkisi Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.15285/maruaebd.1335860 YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.1%
  7. 2024 Bilim Tarihi ile Zenginleştirilmiş Yaratıcı Problem Çözme Modülleri ile Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Sorgulamaya İlişkin Görüşlerinin Geliştirilmesi TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2023.12424 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.1%
  8. 2023 Exploring Pre-service Science Teachers’ Understanding of Scientific Inquiry and Scientific Practices Through a Laboratory Course Science & Education DOI 10.1007/s11191-022-00325-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
  9. 2022 Exploring Pre-service Biology Teachers’ Informal Reasoning and Decision-Making About COVID-19 Science & Education DOI 10.1007/s11191-021-00272-5 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  10. 2022 Action research in a teacher education program: probing into pre-service elementary teachers’ understandings of scientific practices and teaching scientific practices Journal of Education for Teaching DOI 10.1080/02607476.2021.1985937 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.4%
  11. 2021 The Ultimate Beneficiaries of Continuing Professional Development Programs: Middle School Students’ Nature of Science Views Research in Science Education DOI 10.1007/s11165-019-9824-1 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.7%
  12. 2020 The Importance of Sample Weights and Plausible Values in Large-Scale Assessments Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi DOI 10.21031/epod.602765 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  13. 2020 Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Sorgulama Görüşleri: Cinsiyet, Sınıf Düzeyi ve Okul Türü Değişkenlerinin İncelenmesi Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.9779/pauefd.515080 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 85.8%
  14. 2020 Ortaokul Öğrencilerinin Bilimsel Sorgulama Görüşleri: Cinsiyet, Sınıf Düzeyi veOkul Türü Değişkenlerinin İncelenmesi Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.9779/pauefd.515080 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 85.8%
  15. 2020 Öğretim Üyeleri ve Araştırma Görevlileri Perspektifinden Fakültenin Araştırma Potansiyeli:Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Durumu Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1453418 YÖKSİS OpenAlex 32.0%
  16. 2018 Öğretmen Mesleki Gelişim Programına Genel Bir Bakış: Model, Süreç, Engel, Teori ve Uygulama Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://dergipark.gov.tr/download/article-file/491559 YÖKSİS
  17. 2017 A contextualized nature of science classroom activity: Junk food!. Journal of Inquiry Based Activities (JIBA) DOI https://www.ated.info.tr/index.php/ated/article/view/39 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS TR Index
  18. 2013 Educació científica humanitzada Ciències: Revista del Professorat de Ciències de Primària i Secundària DOI 10.5565/rev/ciencies.81 YÖKSİS OpenAlex 16.1%

← Akademisyenlere dön