İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

AYŞE YILMAZ VİRLAN

Doçent

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Makale 13 YÖKSİS 13 · OpenAlex 0 Toplam atıf 39 h-indeks 3 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %62 eşleşen 8 / 13 Q1 makale 4 Scopus · WoS Q1 4 En iyi alan sırası #3.485 / 11.858 Ana dal · üst %29,4 Ortak yazar 12 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 8
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 1.053. / 2.222
i10-indeks
2
Toplam atıf
39
Türkiye’de üst %52
Makale başına
4,9
FWCI
1,97
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
4

En çok atıf alan makaleleri

  1. A Q method study on Turkish EFL learners' perspectives on the use of AI tools for writing: Benefits, concerns, and ethics 2025 dünyada üst %10 16 atıf
  2. EMI or TMI? A Study on the Effect of English Medium Instruction on Students’ Success and Motivation 2020 dünyada üst %10 10 atıf
  3. The Role of Error Correction in Teaching and Learning of English from the Cognitive Load Perspective: A Case Study 2022 dünyada üst %10 4 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Atıf yapan yayınlar Crossref DOI’li 10 makaleye atıf yapan 7 yayın · 1 Türkiye adresli
  • 2022 1
  • 2025 6
  1. Exploring EFL learners' attitudes towards artificial intelligence: Benefits, risks and use in language learning TR Hacer Kaçar · Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi · 2025
  2. DOI 10.28925/2412-0774.2025.3.8 2025
  3. DOI 10.29121/shodhkosh.v6.i1s.2025.6617 2025
  4. DOI 10.19090/mv.2025.16.2.133-161 2025
  5. DOI 10.1111/flan.70042 2025
  6. DOI 10.1093/elt/ccaf054 2025
  7. DOI 10.4018/978-1-7998-8888-8.ch006 2022
Bu liste nereden geliyor?

Crossref’in kamuya açık Mart 2026 veri dökümündeki referans listelerinden çıkarılmıştır; dökümün %20.3’i işlenmiştir, bu yüzden liste eksik olabilir. Crossref atıfları OpenAlex atıf sayılarıyla toplanmaz ve karşılaştırılmaz; iki kaynağın kapsamı farklıdır.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 13

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 1 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %104
Ort. · n 8 %78,7
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

13makale

Yayını olan dergiler

13 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q14 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q14 Q20 Q30 Q40
TR Index
1makale

Makale listesi

  1. 2026 Blended Learning in a Post-Pandemic Context: A Cross-Sectional Study on Turkish EFL Learners’ Perspectives The International Review of Research in Open and Distributed Learning DOI 10.19173/irrodl.v27i3.8805 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 79.4%
  2. 2025 A Q method study on Turkish EFL learners' perspectives on the use of AI tools for writing: Benefits, concerns, and ethics LANGUAGE TEACHING RESEARCH DOI 10.1177/13621688241308836 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.5%
  3. 2025 The Prevalence of Neuromyths Among K‐12 English Language Teachers European Journal of Education DOI 10.1111/ejed.70070 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 83.1%
  4. 2025 AI tools for writing: a Q-method study with Turkish instructors of English Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-025-13455-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.2%
  5. 2023 How Can I Become the Best Teacher? ELT Instructors’ Professional Development Preferences International Journal of Scholars in Education DOI 10.52134/ueader.1216368 YÖKSİS OpenAlex 14.1%
  6. 2023 Mapping of Q-Methodology Studies in Education in Turkey: A Bibliometric Analysis Journal of Current Researches on Social Sciences DOI 10.26579/jocress.13.3.6 YÖKSİS
  7. 2023 Instructional Functions of Code-switching in the EFL Classroom International Journal of Languages’ Education and Teaching YÖKSİS
  8. 2022 A Case Study on the Effect of Self-Assessment on EFL Learners’ Self-Efficacy Beliefs European Journal of English Language Studies DOI 10.12973/ejels.2.1.35 YÖKSİS OpenAlex 80.4%
  9. 2022 Teacher Opinions on School Improvement and Professional Development Journal of Educational Leadership and Policy Studies YÖKSİS
  10. 2022 The Role of Error Correction in Teaching and Learning of English from the Cognitive Load Perspective: A Case Study UKI Press DOI 10.33541/jet.v8i2.3698 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.1%
  11. 2021 Türkiye’de Yapılan Lisansüstü Eleştirel Düşünme Çalışmaları: Bir Alan İncelemesi Universite Arastirmalari Dergisi DOI 10.32329/uad.897516 YÖKSİS TR Index
  12. 2020 EMI or TMI? A Study on the Effect of English Medium Instruction on Students’ Success and Motivation International Journal of Academic Research in Education DOI 10.17985/ijare.836119 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%
  13. 2017 A Survey Study: Needs Analysis of English Preparatory School Students in a State University Edu 7: Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://izlik.org/JA44BD83UA YÖKSİS

Kitaplar 13 Tümünü gör (13) →

  1. 2026 EĞİTİM & BİLİM 2026 II Efe Akademik Yayınevi ISBN 978-625-392-929-9 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2026 Ein Leitfaden für Sprachlehrer Grundlagen der Lehrplanentwicklung und Curriculumsentwicklung serüven yayınevi ISBN 978-625-8671-76-6 Kitap Tercümesi
  3. 2025 PIONEER AND ACADEMIC STUDIES IN EDUCATIONAL SCIENCES All Sciences Academy ISBN 978-625-5900-61-6 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  4. 2024 Applications of Service Learning in Higher Education IGI Global ISBN 9798369321331 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2024 PIONEER AND INNOVATIVE STUDIES IN EDUCATIONAL SCIENCES All Sciences Academy ISBN 978-625-5954-01-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 11 Tümünü gör (11) →

  1. 2021 A Case Study on Prep School Students’ Perceptions on Online Education during Covid-19 Pandemic: Pros and Cons 5. Uluslararası Bilimsel Çalışmalar Kongresi
  2. 2015 The identification of high-school teachers’ perceptions about the master of arts (ma) programs of education faculties on their self-efficacy: A case study. The 3rd International Congress on Curriculum and Instrcution: Curriculum Studies in Higher Education
  3. 2021 ONLINE SELF-REGULATION STRATEGIES OF UNIVERSITY STUDENTS 8th INTERNATIONAL CONGRESS ON CURRICULUM AND INSTRUCTION CURRICULUM STUDIES IN LIFE LONG LEARNING
  4. 2016 Use of Scenarios as Backward Designing the English Curriculum in Naval Academy Schools” IIIrd INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRES (EJER 2016)
  5. 2017 Program Değerlendirme Kontrol Listesi Geliştirme Çalışması. 5th International Congress on Curriculum and Instruction (ICCI – 2017)

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
12
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%62

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. DİLARA DEMİRBULAK Doçent · Yeditepe Üniversitesi 4
  2. BURAK TOMAK Doçent · Marmara Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. ERAY SEVİNGİL BİLİCİ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Özyeğin Üniversitesi 1
  4. GÖRKEM SATAK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Koç Üniversitesi 1
  5. LEVENT İÇDEN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Yeditepe Üniversitesi 1
  6. MELTEM İPEK ÖNER Doktor Öğretim Üyesi · Yeditepe Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Marmara Üniversitesi

  1. Yeditepe Üniversitesi 5 eser · 3 akademisyen
  2. Koç Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Özyeğin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 6

AYŞE MÜNİRE ERDENArda BayraktarBahadır TANYOLAÇEmel KARAKUŞGürşen Şişmanhacı hüseyin türkoğlu

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.