Skip to content
akaturk Academic measurement
Sign in Sign up

Academician

MUHİTTİN SAĞIRLI

Doçent

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü

Research topics OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Temel Eğitim
Keywords YÖKSİS
Articles 15 YÖKSİS 15 · OpenAlex 0 Total citations 50 h-index 5 · OpenAlex Q1 articles 0 Scopus · WoS Q1 0 Best field rank #4,334 / 11,858 Main field · top 36.5% Co-authors 8 2 Turkish institutions

Citation impact

OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 10
h-index 5 Percentile in Türkiye: 60 #738 of 2,222 at their university by h-index
i10-index
1
Total citations
50
Top 48% in Türkiye
Per article
5.0
FWCI
3.81
1.00 = world average
World top 1%
0
World top 10%
3

Most cited articles

  1. Analysis of Reading Comprehension Levels of Fifth Grade Students Who Learned to Read and Write with the Sentence Method 2016 world top 10% 11 citations
  2. SALGIN SÜRECİNDE İLK OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİ 2021 world top 10% 8 citations
  3. Difficulties Encountered in Sound-Based Primary Literacy Teaching According to Teachers' Viewstitle 2022 world top 10% 7 citations
How is this computed?

h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included.

Field ranking

YÖKSİS ?
Keyword rankings 1

Collaboration network

From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.

Co-authors
8
With an akaturk profile
4
Turkish institutions
2
Co-authored works
%40

Academic co-authors 4

  1. DİLEK ALTAŞ KARACA Profesör · Marmara Üniversitesi same university 1
  2. ESRA AKGÜL Profesör · İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1
  3. HATİCE ATEŞ Profesör · Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 1
  4. SELAY GİRAY YAKUT Profesör · Marmara Üniversitesi same university 1

National collaboration 2 institutions

Within own university1 joint works · Marmara Üniversitesi

  1. Fatih Sultan Mehmet Vakıf Üniversitesi 1 works · 1 academics
  2. İstanbul Sabahattin Zaim Üniversitesi 1 works · 1 academics

Other co-authors (incl. international) 4

AYLA GÜRDALBURÇİN OKURLEYLA COŞKUNUĞUR ATİK

Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.

Indexes and citation percentiles

?
TR Index 8 articles
OpenAlex citation percentile
Top 1%0
Top 10%3
Avg · n 10 %76.0
Other counts

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS rows 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS rows 2

Articles

Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.

15articles

Journals with publications

12 journals

Narrow down

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q41
TR Index
8articles

Article list

  1. 2022 Yazmaya Hazırlık, Yazma ve Yazı Biçimine İlişkin Birinci Sınıf Yazma Temel Dil Becerisi Kazanımlarının Türkçe Dersi Öğretim Programında (2019) Yer Alan Açıklama ve Örnekler ile Yeterliliği Yönünden Değerlendirmesi Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.54600/igdirsosbilder.1131564 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.7%
  2. 2022 Difficulties Encountered in Sound-Based Primary Literacy Teaching According to Teachers' Viewstitle Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1057284 YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 98.3%
  3. 2021 İlk Okuma Yazma Öğretim Sürecine Veli Etkisinin Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi Kalem Uluslararası Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi DOI 10.23863/kalem.2021.185 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.8%
  4. 2021 SALGIN SÜRECİNDE İLK OKUMA YAZMA ÖĞRETİMİ EKEV AKADEMİ DERGİSİ DOI 10.17753/Ekev1993. YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 98.3%
  5. 2021 Öğrencilerin Okul Olgunluklarının Okuma Yazma Sürecine Etkisi OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.913538 YÖKSİS OpenAlex 43.6%
  6. 2019 COMPARATIVE EVALUATION SENTENCE METHOD AND SOUND-BASED SENTENCE METHOD ON LITERACY TEACHING / CÜMLE ve SES TEMELLİ CÜMLE YÖNTEMİ İLE İLK OKUMAYAZMA ÖĞRETİMİNİN MUKAYESELİ DEĞERLENDİRİLMESİ Turkish Studies Educational Sciences DOI DOI: 10.29228/TurkishStudies.37036 YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.1%
  7. 2019 Ses Temelli Cümle Yönteminin İlk Okuma-Yazma Öğretimi Üzerindeki Başarısının Öğretmen Açısından Değerlendirilmesi OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.596841 YÖKSİS OpenAlex 88.7%
  8. 2019 CÜMLE YÖNTEMİNİN İLK OKUMA-YAZMA ÖĞRETİMİ ÜZERİNDEKİ BAŞARISININ ÖĞRETMEN AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ EKEV Akademi DOI Doi Number :http://dx.doi.org/10.17753/Ekev1170 YÖKSİS TR Index
  9. 2019 Comparison of Reading Comprehension Levels of Literate Learners With Different Methods Education 3-13 DOI 10.1080/03004279.2019.1593481 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 69.1%
  10. 2017 The Analysis of Fourth Grade Primary Students’ Reader Self-perceptions in Terms of Gender and Preschool Educational Background Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v5i2.2062 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 79.4%
  11. 2016 A Research on Reading Comprehension Levels of Fifth Grade Students Who Learned to Read and Write for the First Time with Sound Based Sentence Method Journal of Education and Training Studies YÖKSİS SJR Q4
  12. 2016 Analysis of Reading Comprehension Levels of Fifth Grade Students Who Learned to Read and Write with the Sentence Method Journal of Education and Training Studies DOI 10.11114/jets.v4i2.1122 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 95.8%
  13. 2007 Eğitimin Küreselleşmesi Sosyal Siyaset Konferansları YÖKSİS TR Index
  14. 2006 Yurt Dışında Çalışıp Türkiye’ye Dönen Akademisyenlerin Eğitim Durumları, Gidiş ve Dönüş Sebepleri Arasındaki İlişki Yapısının Loglineer Modeller ile İncelenmesi Marmara Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi DOI http://iibf.marmara.edu.tr/dosya/fakulte/iibfdergi_2006/20-LOGLINEER-MODELLER.pdf YÖKSİS
  15. 2001 Fen Bilimleri (Fizik Kimya Biyoloji) Bölümlerinden Mezun Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlköğretim Sınıf Öğretmenliği Sertifika Programlarındaki Profilleri Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://pauegitimdergi.pau.edu.tr/DergiTamDetay.aspx?ID=138Detay=Ozet YÖKSİS TR Index JCR Q4

← Back to academicians