İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MEHMET KARA

Doçent

Amasya Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 85 YÖKSİS 34 · OpenAlex 51 Toplam atıf 964 h-indeks 12 · OpenAlex Q1 makale 14 Scopus · WoS Q1 12 Ortak yazar 34 9 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 73 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3
h-indeks 12 Türkiye yüzdelik dilimi: 89 Üniversitesinde h-indekse göre 19. / 610
i10-indeks
16
Toplam atıf
964
Türkiye’de üst %5,2
Makale başına
12,7
FWCI
3,62
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
5
Dünyada üst %10
21

En çok atıf alan makaleleri

  1. Challenges Faced by Adult Learners in Online Distance Education: A Literature Review 2019 dünyada üst %1 260 atıf
  2. Distance education: A systems view of online learning 2020 dünyada üst %1 163 atıf
  3. Duration of daily smartphone usage as an antecedent of nomophobia: exploring multiple mediation of loneliness and anxiety 2021 dünyada üst %1 121 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (30 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 13.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
34
akaturk profili olan
20
Ulusal kurum
9
Ortak yazarlı eser
%33

Ortak çalıştığı akademisyenler 20

  1. FATİH ERDOĞDU Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 3
  2. RECEP ÇAKIR Profesör · Amasya Üniversitesi aynı üniversite 3
  3. VOLKAN KUKUL Doçent · Amasya Üniversitesi aynı üniversite 3
  4. ZAHİDE YILDIRIM Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3
  5. FATİH SALTAN Doçent · Amasya Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. MEHMET KOKOÇ Profesör · Trabzon Üniversitesi 2
  7. SEYFULLAH GÖKOĞLU Doçent · Bartın Üniversitesi 2
  8. BEHİCE CEYDA CENGİZ Doktor Öğretim Üyesi · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  9. ESRA İŞGÖR ŞİMŞEK Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Yalova Üniversitesi 1
  10. FATMA GİZEM KARAOĞLAN YILMAZ Profesör · Bartın Üniversitesi 1
Tümünü göster (20)
  1. FATMA İNCEMAN KARA Doktor Öğretim Üyesi · Amasya Üniversitesi aynı üniversite 1
  2. KEMAL BAYTEMİR Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  3. KÜRŞAT ÇAĞILTAY Profesör · Ted Üniversitesi 1
  4. MUHAMMED MURAT GÜMÜŞ Doktor Öğretim Üyesi · Amasya Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. MUSTAFA YILDIZ Doktor Öğretim Üyesi · Amasya Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. RAMAZAN YILMAZ Profesör · Bartın Üniversitesi 1
  7. SERKAN TELCİ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
  8. SONAY CANER YILDIRIM Doçent · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1
  9. ÖZGEN KORKMAZ Profesör · Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1
  10. İBRAHİM SONER YILDIRIM Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 9 kurum

Kurum içi9 ortak eser · Amasya Üniversitesi

  1. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  2. Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 4 eser · 3 akademisyen
  3. Bartın Üniversitesi 3 eser · 3 akademisyen
  4. Trabzon Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  5. Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Ted Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. Yalova Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 14

ARİF AYDINAYŞE GÜNAY GÖKBENBURAK ATATEKİNEMEL KARADAŞEMEL TÖNGELGAMZE BENLİGÜLFİDAN CANHAMDİYE DEMİRCİHÜSNİYE EDA YILMAZMEHMET VERGİLİONUR ARIRAN SHIYUNUS EMRE ÜNGÖRÖMER DÜZENLİ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %15
Üst %1021
Ort. · n 72 %63,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 26

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 21

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

85makale

Yayını olan dergiler

29 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q114 Q25 Q35 Q41
WoS (JCR)
Q112 Q25 Q32 Q41
TR Index
6makale

Makale listesi

  1. 2026 Measuring Motivation for Generative AI-based Language Learning: Scale Development and Validation Based on the Self-Determination Theory International Journal of Applied Linguistics DOI 10.1111/ijal.12868 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.2%
  2. 2026 Understanding the pathways to online learner engagement and satisfaction in higher education: The function of digital literacy and dialogue Journal of Computing in Higher Education DOI 10.1007/s12528-025-09477-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 89.0%
  3. 2025 Trends and insights in CSCL research from the emergence to the present: A review through bibliometric and Latent Dirichlet Allocation analyses EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY DOI 10.30191/ETS.202510_28(4).RP10 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 59.3%
  4. 2025 Development and validation of the Generative AI Literacy for Learning Scale (GenAI-LLs) Australasian Journal of Educational Technology DOI 10.14742/ajet.10236 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 89.9%
  5. 2024 The impact of augmented video feedback on middle school students’ skill development in physical education Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-023-12335-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.3%
  6. 2024 Investigation of Personality and Psychosocial Antecedents of Nomophobia among University Students Telematics and Informatics Reports DOI 10.1016/j.teler.2024.100156 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 78.3%
  7. 2024 An investigation of students and teachers’ new media literacy: The contributing characteristics with the moderator role of gender Research and Practice in Technology Enhanced Learning DOI 10.58459/rptel.2024.19029 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.5%
  8. 2023 Eğitimde Robot Kullanımının Avantajları: Türkiye’de Yapılan Tez Araştırmalarının Yöntemleri ve Bulguları Üzerine Bir İnceleme Journal of Information and Communication Technologies DOI 10.53694/bited.1378066 YÖKSİS OpenAlex 69.9%
  9. 2023 Öğrenmeye Yönelik Ebeveyn Desteğinin Öğrencilerin Çevrim içi Öğrenme Hazırbulunuşluğundaki Rolü Abant Izzet Baysal Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2023..-1338376 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.0%
  10. 2023 Youtube Platformu Üzerine Yapılmış Eğitim Araştırmalarının İncelenmesi: Ulusal Tezlerin Eğilimleri Yeni Medya DOI 10.55609/yenimedya.1343910 YÖKSİS TR Index OpenAlex 43.7%
  11. 2023 The Role of Self-Regulation, Computer/Internet and Communication Self-efficacy in Social Anxiety Experienced in Online Student-Instructor Interaction Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.1343852 YÖKSİS OpenAlex 30.2%
  12. 2022 Revisiting online learner engagement: Exploring the role of learner characteristics in an emergency period Journal of Research on Technology in Education DOI 10.1080/15391523.2021.1891997 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.0%
  13. 2022 How to improve the design of experimental studies in computing education: Evidence from the international assessments Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-021-10800-z YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 71.4%
  14. 2022 Faculty Performance Improvement in Distance Education: Causes of the Performance Deficiencies (Part I) Performance Improvement Quarterly DOI 10.1002/piq.21367 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 67.4%
  15. 2022 Open and Distance Learning Vision of Higher Education Institutions in Turkey: Implications for Leadership Open Praxis DOI 10.55982/openpraxis.14.1.480 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 73.9%
  16. 2021 Duration of daily smartphone usage as an antecedent of nomophobia: exploring multiple mediation of loneliness and anxiety Behaviour and Information Technology DOI 10.1080/0144929X.2019.1673485 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.5%
  17. 2021 A Multiple Study Investigation of the Evaluation Framework for Learning Analytics: Instrument Validation and the Impact on Learner Performance EDUCATIONAL TECHNOLOGY & SOCIETY DOI https://www.j-ets.net/collection/published-issues/24_1 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  18. 2021 ”What about users?”: Development and Validation of the Mobile Information Security Awareness Scale (MISAS) ONLINE INFORMATION REVIEW DOI 10.1108/OIR-04-2020-0129 2 YÖKSİS kaydı YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 83.0%
  19. 2021 Transactional Distance and Learner Outcomes in an Online EFL Context Open Learning DOI 10.1080/02680513.2020.1717454 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.2%
  20. 2021 Üniversite Öğrencilerinin Çevrimiçi Mahremiyet Farkındalıklarının Belirli Etkenler Açısından İncelenmesi Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tsadergisi/issue/61177/734254 YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.4%

← Akademisyenlere dön