İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MUHAMMED MURAT GÜMÜŞ

Doktor Öğretim Üyesi

Amasya Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 12 YÖKSİS 11 · OpenAlex 1 Toplam atıf 142 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 7 Scopus · WoS Q1 6 Ortak yazar 9 2 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 67 Üniversitesinde h-indekse göre 104. / 610
i10-indeks
3
Toplam atıf
142
Türkiye’de üst %31
Makale başına
11,8
FWCI
4,98
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
6

En çok atıf alan makaleleri

  1. Developing a Digital Competence Scale for Teachers: Validity and Reliability Study 2023 dünyada üst %1 78 atıf
  2. Preparing teachers to integrate technology in education according to SQD model: scale development and validation 2024 dünyada üst %10 15 atıf
  3. Investigation of pre-service teachers’ sensitivity to cyberbullying, perceptions of digital ethics and awareness of digital data security 2023 dünyada üst %10 11 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
9
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%83

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. VOLKAN KUKUL Doçent · Amasya Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. ÖZGEN KORKMAZ Profesör · Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 5
  3. MEHMET KARA Doçent · Amasya Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. OSMAN KAYHAN Doktor Öğretim Üyesi · Amasya Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. RECEP ÇAKIR Profesör · Amasya Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. FERAY UĞUR ERDOĞMUŞ Doçent · Amasya Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. HALİS ALTUN Profesör · İstanbul Sağlık Ve Teknoloji Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi10 ortak eser · Amasya Üniversitesi

  1. Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
  2. İstanbul Sağlık Ve Teknoloji Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

Nihat YılmazÖMER DÜZENLİ

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 2 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %106
Ort. · n 11 %81,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 7

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

12makale

Yayını olan dergiler

9 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q17 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q16 Q21 Q30 Q40
TR Index
2makale

Makale listesi

  1. 2026 Generative AI Literacy for Learning: A Dual Perspective on Learning About and With GenAI Beijing International Review of Education DOI 10.1177/25902547261421651 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex 21.2%
  2. 2025 Generative AI in higher education: the ChatGPT effect Educational Review DOI 10.1080/00131911.2025.2527541 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 71.4%
  3. 2025 Development and validation of the Generative AI Literacy for Learning Scale (GenAI-LLs) Australasian Journal of Educational Technology DOI 10.14742/ajet.10236 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 89.9%
  4. 2024 Preparing teachers to integrate technology in education according to SQD model: scale development and validation Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-023-11978-0 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
  5. 2024 Relationships between middle school students’ digital literacy skills, computer programming self-efficacy, and computational thinking self-efficacy Informatics in Education DOI 10.15388/infedu.2024.20 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
  6. 2023 Investigation of pre-service teachers’ sensitivity to cyberbullying, perceptions of digital ethics and awareness of digital data security Education and Information Technology DOI 10.1007/s10639-023-11785-7 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
  7. 2023 Developing a Digital Competence Scale for Teachers: Validity and Reliability Study Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-022-11213-2 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
  8. 2023 PEDAGOGICAL CLASSIFICATION OF EDUCATIONAL ROBOTS IN PRE SCHOOL TEACHING International Online Journal of Primary Education (IOJPE) DOI 10.55020/iojpe.1177237 YÖKSİS TR Index OpenAlex 72.5%
  9. 2023 Examination of Digital Competences of Teachers According To Different Variables Journal of Teacher Education and Lifelong Learning DOI 10.51535/tell.1231192 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.5%
  10. 2023 Mapping the Research on Educational Technology: An Overview through Text Mining Kastamonu Egitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.1271474 YÖKSİS TR Index OpenAlex 66.4%
  11. 2021 Analysis of IT Acceptance Levels, ICT Attitudes, and Individual Innovation Levels of Special Education Teachers and their Opinions International Journal of Technology in Education DOI 10.46328/ijte.87 YÖKSİS JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.0%

← Akademisyenlere dön