- Q1 2 %33,3
- Q2 1 %16,7
- Q3 2 %33,3
- Q4 1 %16,7
Akademisyen
MUSTAFA SIRAKAYA
Profesör
Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Teknolojileri Bölümü
- Augmented Reality Applications6
- Virtual Reality Applications and Impacts4
- Mobile Learning in Education3
- Child Development and Digital Technology3
- Teaching and Learning Programming2
- Digital Communication and Language1
- Impact of Technology on Adolescents1
- Gender and Technology in Education1
- Educational Strategies and Epistemologies1
- Education Practices and Challenges1
- Education and Critical Thinking Development1
- Educational Methods and Analysis1
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13- i10-indeks
- 10
- Toplam atıf
- 889 Türkiye’de üst %5,3
- Makale başına
- 68,4
- FWCI
- 3,73 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 1
- Dünyada üst %10
- 9
En çok atıf alan makaleleri
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #2.944/ 13.562 üst %21,7 Üniversitede #41/ 123Puan 8,35 dergi 7,6 · OA ek 0,75
- Makale sırası3.434/13.562
- Scopus sırası2.728/13.562
- WoS sırası2.476/13.562
- YÖKSİS20
- Scopus6
- WoS5
-
Yan dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri EğitimiPuan sırası #236/ 825 üst %28,6 Üniversitede #7/ 15Puan 8,35 dergi 7,6 · OA ek 0,75
- Makale sırası211/825
- Scopus sırası240/825
- WoS sırası261/825
- YÖKSİS20
- Scopus6
- WoS5
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 8
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 4
- Ortak yazarlı eser
- %80
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- DİDEM ALSANCAK SIRAKAYA Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 9
- EBRU KILIÇ ÇAKMAK Profesör · Gazi Üniversitesi 4
- EMİN İBİLİ Profesör · Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1
- HASAN ÇAKIR Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- MUSTAFA SERKAN GÜNBATAR Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
- ÖZGEN KORKMAZ Profesör · Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 4 kurum
Kurum içi9 ortak eser · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
- Gazi Üniversitesi 5 eser · 2 akademisyen
- Afyonkarahisar Sağlık Bilimleri Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2
Bahadır TaşdemirSÜLEYMAN SADİ SEFEROĞLU
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 2 %40,0
- Q2 2 %40,0
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %20,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 6
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— Examination of Associate Degree Students' Attitudes towards Mobile Learning
-
— Artırılmış Gerçeklikle Zenginleştirilmiş Kitap Geliştirilmesi
-
— Tersyüz Sınıf Modeli ve Oyunlaştırma Yönteminin Eğitimde Kullanımı
-
— Eğitimde Artırılmış Gerçeklik Kullanımı ve Uygulama Geliştirme
-
— Mühendislik Eğitimi İçin Mobil Artırılmış Gerçeklik Uygulamasının Geliştirilmesi ve Uygulanması
-
— Fatih'In İzinde Matematik Ve Teknoloji
-
— Matematikte Disiplinler Arası Etkinlikler: Robotik Uygulamaları
-
— Dijital İzlerle Ekosistem Keşfi
-
— Özel Yetenekli Öğrencilerin Eğitiminde Dijital Araçlarla Desteklenen Steam Uygulamaları-II
-
— Doğadan İlham Aldım
-
— Özel Yetenekli Öğrencilerin Eğitiminde Dijital Araçlarla Desteklenen Steam Uygulamaları
-
— Öğretmenimin Oyunu
-
— Ahiler Diyarı Bilimle Şenleniyor
-
— Çocuklara Kodlama Öğretiminde Kullanılabilecek Blok Temelli Ortamların Karşılaştırılması
-
— Fen Eğitiminde Artırtılmış Gerçeklik Kullanımı Hakkında Öğrenci Görüşleri
-
— Eğitim Ortamlarında Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Kullanımı
-
— Tersyüz Sınıf Modelinin Önlisans Düzeyinde Uygulanması ve Değerlendirilmesi
-
— Önlisans Öğrencilerinin Nomofobi Düzeylerinin Belirlenmesi: Ahi Evran Üniversitesi Örneği
-
— Mobil Öğrenme Tutumunun Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
-
— Tasarım Tabanlı Araştırma Yöntemi Ile Sınıf Öğretmenlerine Yönelik Eğitsel Robotik Uygulamaları