İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

DİDEM ALSANCAK SIRAKAYA

Doçent

Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi Teknik Bilimler Meslek Yüksekokulu Bilgisayar Teknolojileri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 626 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #2.819 / 13.562 Ana dal · üst %20,8 Ortak yazar 11 4 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Anahtar kelimeler YÖKSİS
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 22
YÖKSİS22 OpenAlex0
Proje 12
Kitap 13
Bildiri 46

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 74 Üniversitesinde h-indekse göre 102. / 771
i10-indeks
6
Toplam atıf
626
Türkiye’de üst %8,3
Makale başına
52,2
FWCI
2,88
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. Augmented reality in STEM education: a systematic review 2022 dünyada üst %1 280 atıf
  2. Trends in educational augmented reality studies: A systematic review 2018 dünyada üst %10 193 atıf
  3. The Impact of STEM Attitude and Thinking Style on Computational Thinking Determined via Structural Equation Modeling 2020 dünyada üst %10 70 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
11
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%73

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. MUSTAFA SIRAKAYA Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi aynı üniversite 9
  2. HALİL YURDUGÜL Profesör · Hacettepe Üniversitesi 2
  3. ÖZGEN KORKMAZ Profesör · Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 2
  4. ARİF ALTUN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  5. AYÇA ÇEBİ Doçent · Trabzon Üniversitesi 1
  6. EBRU KILIÇ ÇAKMAK Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  7. HAKAN TÜZÜN Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
  8. SELÇUK ÖZDEMİR Profesör · Gazi Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi9 ortak eser · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi

  1. Hacettepe Üniversitesi 4 eser · 3 akademisyen
  2. Bandırma Onyedi Eylül Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Gazi Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  4. Trabzon Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

AYŞE ALTINTAŞ TEKİNHALİL İBRAHİM YALINSEÇİL YAŞAR EREN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 8
  • Q1 2 %25,0
  • Q2 1 %12,5
  • Q3 4 %50,0
  • Q4 1 %12,5
WoS (JCR) 4
  • Q1 1 %25,0
  • Q2 1 %25,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 2 %50,0
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %105
Ort. · n 12 %76,3
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

22makale

Yayını olan dergiler

18 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q21 Q34 Q41
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q30 Q42
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2025 Systematic Examination of Educational Virtual Reality Studies: Google Cardboard Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.25.35.12.3 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 69.1%
  2. 2022 Augmented reality in STEM education: a systematic review Interactive Learning Environments DOI 10.1080/10494820.2020.1722713 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.2%
  3. 2022 A case study: what attracts teachers to augmented reality Participatory Educational Research (Per) DOI 10.17275/per.22.135.9.6 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 53.1%
  4. 2021 Mobil öğrenme hazırbulunuşluğunun akıllı telefon kullanımına göre incelenmesi Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.624927 YÖKSİS TR Index
  5. 2020 The Impact of STEM Attitude and Thinking Style on Computational Thinking Determined via Structural Equation Modeling Journal of Science Education and Technology DOI 10.1007/s10956-020-09836-6 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
  6. 2020 Investigation of Computational Thinking in the Context of ICT and Mobile Technologies International Journal of Computer Science Education in Schools DOI 10.21585/ijcses.v3i4.73 YÖKSİS OpenAlex 82.4%
  7. 2020 Investigating Computational Thinking Skills Based on Different Variables and Determining the Predictor Variables Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.20.22.7.2 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.2%
  8. 2020 Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Oyunlaştırma Deneyimleri Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1172928 YÖKSİS OpenAlex 8.5%
  9. 2019 The Effect of Augmented Reality Training on Teachers’ Individual Innovativeness Journal of Teacher Education Lifelong Learning DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/914041 YÖKSİS
  10. 2019 Programlama Öğretiminin Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisine Etkisi Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/779583 YÖKSİS TR Index
  11. 2018 Trends in educational augmented reality studies: A systematic review Malaysian Online Journal of Educational Technology DOI 10.17220/mojet.2018.02.005 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
  12. 2018 The Effect of a Flipped Classroom Model on Academic Achievement, Self-Directed Learning Readiness, Motivation And Retention Malaysian Online Journal of Educational Technology YÖKSİS
  13. 2018 Artırılmış gerçekliğin fen eğitiminde kullanımının tutum ve motivasyona etkisi Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.415705 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.2%
  14. 2017 Ön Lisans Öğrencilerinin Mobil Öğrenme Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.8%
  15. 2017 Oyunlaştırılmış Tersyüz Sınıf Modeline Yönelik Öğrenci Görüşleri Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/326765 YÖKSİS
  16. 2016 Öğretmen Adaylarının Çevrimiçi Öğrenme Hazır Bulunuşluluk Düzeylerinin İncelenmesi Ahi Evran Üniversitesi Örneği Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://kefad.ahievran.edu.tr/archieve/pdfler/Cilt17Sayi1/JKEF_17_1_2016_185-200_.pdf YÖKSİS TR Index OpenAlex 64.3%
  17. 2016 Üç-Boyutlu Çok-Kullanıcılı Sanal Ortamlarda Buradalığın İncelenmesi Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.16986/HUJE.2016015867 YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 76.7%
  18. 2015 Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Çevrimiçi Sınava Yönelik Tutum Düzeylerinin İncelenmesi Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://79.123.169.199/ojs/index.php/Kefdergi/article/view/227/166 YÖKSİS TR Index
  19. 2015 System Analysis and Solution Suggestions for Problems Occurred During Orientation Process in Distance Education Akdeniz Eğitim Araştırmaları Dergisi YÖKSİS TR Index
  20. 2013 Çevrimiçi Öğrenme Hazırbulunuşluluk Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Eğitim ve Bilim DOI http://egitimvebilim.ted.org.tr/index.php/EB/article/view/2420/521 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4

← Akademisyenlere dön