İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MUSTAFA ŞAT

Doçent

Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 16 YÖKSİS 16 · OpenAlex 0 Toplam atıf 213 h-indeks 5 · OpenAlex Q1 makale 7 Scopus · WoS Q1 7 En iyi alan sırası #2.473 / 13.562 Ana dal · üst %18,2 Ortak yazar 10 4 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 16
YÖKSİS16 OpenAlex0
Proje 6
Kitap 0
Bildiri 16

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13
h-indeks 5 Türkiye yüzdelik dilimi: 62 Üniversitesinde h-indekse göre 235. / 859
i10-indeks
3
Toplam atıf
213
Türkiye’de üst %23
Makale başına
16,4
FWCI
3,86
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
5

En çok atıf alan makaleleri

  1. Development and Validation of Social Anxiety Scale for Social Media Users 2017 dünyada üst %1 153 atıf
  2. Comparison and evaluation of augmented reality technologies for designing interactive materials 2023 23 atıf
  3. The impact of AI integration in project preparation in education course on pre-service teachers’ innovativeness, AI anxiety, attitudes, and acceptance 2025 dünyada üst %10 12 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
10
akaturk profili olan
8
Ulusal kurum
4
Ortak yazarlı eser
%75

Ortak çalıştığı akademisyenler 8

  1. ZAFER KADIRHAN Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Üniversitesi 6
  2. YUNUS ALKIŞ Öğretim Görevlisi · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3
  3. ERMAN YÜKSELTÜRK Profesör · Kırıkkale Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. FATİH İLHAN Araştırma Görevlisi · Kırıkkale Üniversitesi aynı üniversite 2
  5. KÜRŞAT ÇAĞILTAY Profesör · Ted Üniversitesi 2
  6. ESMEHAN ÖZER Doçent · Gazi Üniversitesi 1
  7. SEDEF CANBAZOĞLU BİLİCİ Profesör · Gazi Üniversitesi 1
  8. İBRAHİM SONER YILDIRIM Profesör · Orta Doğu Teknik Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 4 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Kırıkkale Üniversitesi

  1. Ankara Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  2. Orta Doğu Teknik Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  3. Gazi Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  4. Ted Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

Yusuf İrşad BaşaranŞEYMA YARDIMCI

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 8
  • Q1 7 %87,5
  • Q2 1 %12,5
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 9
  • Q1 7 %77,8
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %11,1
  • Q4 1 %11,1
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %105
Ort. · n 13 %68,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 9

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

16makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q17 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q17 Q20 Q31 Q41
TR Index
4makale

Makale listesi

  1. 2026 Weaving STEAM with threads: teacher professional development with e-textile projects Educational technology research and development DOI 10.1007/s11423-026-10597-z YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 20.4%
  2. 2026 Special education teacher candidates’ experiences and views regarding artificial intelligence use Pedagogical Perspective DOI 10.29329/pedper.2026.167 YÖKSİS OpenAlex 22.1%
  3. 2025 Empowering teachers’ professional development with e-textiles supported educational STEAM projects International Journal of Technology and Design Education DOI 10.1007/s10798-024-09892-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 66.4%
  4. 2025 Investigating the Effects of E-Textiles on Students’ Performance, Attitudes Toward Electric Circuits, and STEAM Attitudes: A Focus on Underrepresented Minorities Journal of Science Education and Technology DOI 10.1007/s10956-025-10221-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 88.9%
  5. 2025 The impact of AI integration in project preparation in education course on pre-service teachers’ innovativeness, AI anxiety, attitudes, and acceptance BMC Psychology DOI 10.1186/s40359-025-03647-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.3%
  6. 2025 A review of studies on the Türkiye Century Maarif Model Primary Education DOI 10.52105/temelegitim.1730094 YÖKSİS
  7. 2025 Ortaokul Öğrencilerinin Dijital Okuryazarlık Düzeyleri ile Matematik Tutumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Dergisi (KÜED) DOI https://panel.kku.edu.tr/Content/kued/Arsiv/Vol.5-No.1/%C5%9Eat,%20M.%20(2025).pdf YÖKSİS
  8. 2025 The mediating effect of virtual sharing on the relationship between cyber-ostracism and digital well-being e-Kafkas Journal of Educational Research DOI 10.30900/kafkasegt.1691337 YÖKSİS TR Index OpenAlex 21.9%
  9. 2024 Unveiling competence in the classroom: A multidimensional assessment of computer science teachers' self-efficacy in coding education EDUCATION AND INFORMATION TECHNOLOGIES DOI 10.1007/s10639-024-12503-7 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.0%
  10. 2024 K-12 TEACHERS’ PERCEIVED EXPERIENCES WITH DISTANCE EDUCATION DURING THE COVID-19 PANDEMIC: A META-SYNTHESIS STUDY Turkish Online Journal of Distance Education DOI 10.17718/tojde.1320633 YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
  11. 2024 Exploring Faculty Members’ Experiences with Virtual Classroom Platforms and Their Perceived Usability during the COVID-19 e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.30900/kafkasegt.1483268 YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.5%
  12. 2023 Comparison and evaluation of augmented reality technologies for designing interactive materials Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-023-11646-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 88.2%
  13. 2022 Web Tools as Icebreakers in Online Education Journal of Educational Technology and Online Learning DOI 10.31681/jetol.1084512 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.1%
  14. 2017 Development and Validation of Social Anxiety Scale for Social Media Users Computers in Human Behavior DOI 10.1016/j.chb.2017.03.011 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
  15. 2017 Development and Validation of Formative Feedback Perceptions Scale in Project Courses for Undergraduate Students JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI DOI https://izlik.org/JA55GH99BA YÖKSİS TR Index JCR Q4
  16. 2016 Publication Trends in Social Media: A Content Analysis Journal of Social Media Studies DOI 10.15340/21473366311014 YÖKSİS OpenAlex 78.9%

← Akademisyenlere dön