İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

EMRAH GÜL

Doktor Öğretim Üyesi

Hakkari Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 12 YÖKSİS 12 · OpenAlex 0 Toplam atıf 56 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #4.507 / 11.858 Ana dal · üst %38,0 Ortak yazar 16 9 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 12
YÖKSİS12 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 2
Bildiri 10

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 43 Üniversitesinde h-indekse göre 59. / 246
i10-indeks
3
Toplam atıf
56
Türkiye’de üst %46
Makale başına
5,6
FWCI
4,37
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. Examining Differential Item Functions of Different Item Ordered Test Forms According to Item Difficulty Levels 2016 24 atıf
  2. Development of an Attitudes Scale toward Online Assessment 2015 dünyada üst %1 15 atıf
  3. Öğrencilerin Sınav Kavramına Yönelik Metaforlarının İncelenmesi 2017 dünyada üst %10 10 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
16
akaturk profili olan
12
Ulusal kurum
9
Ortak yazarlı eser
%75

Ortak çalıştığı akademisyenler 12

  1. ÖMAY ÇOKLUK BÖKEOĞLU Profesör · Ankara Üniversitesi 6
  2. ÇİLEM DOĞAN GÜL Doktor Öğretim Üyesi · Hakkari Üniversitesi aynı üniversite 5
  3. MURAT KAYRİ Profesör · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 2
  4. CANSU AYAN Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Üniversitesi 1
  5. DURMUŞ ASLAN Profesör · Çukurova Üniversitesi 1
  6. DUYGU KOÇAK Profesör · Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1
  7. MERVE ŞAHİN KÜRŞAD Doktor Öğretim Üyesi · Ted Üniversitesi 1
  8. MURAT TUNCER Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi 1
  9. SEHER YALÇIN Profesör · Ankara Üniversitesi 1
  10. ÖMER ALPER GÜRLEK Profesör · Hacettepe Üniversitesi 1
Tümünü göster (12)
  1. ÖMER KAMIŞ Doktor Öğretim Üyesi · Çankırı Karatekin Üniversitesi 1
  2. İLKER KALENDER Doçent · İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 9 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Hakkari Üniversitesi

  1. Ankara Üniversitesi 7 eser · 3 akademisyen
  2. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  4. Fırat Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Ted Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. Çankırı Karatekin Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  8. Çukurova Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  9. İhsan Doğramacı Bilkent Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

GİZEM UYUMAZ GRABERMustafa ÖzkanNİZAMETTİN KOÇRAHİME NÜKHET ÇIKRIKCI

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %100,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 4
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %25,0
  • Q4 3 %75,0
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %102
Ort. · n 10 %50,2
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 2

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

12makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q43
TR Index
7makale

Makale listesi

  1. 2025 Comparison Generalized Item Location Indices for Polytomous Items: A Monte Carlo Simulation Study Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi DOI 10.30964/auebfd.1675814 YÖKSİS TR Index OpenAlex 57.1%
  2. 2024 A Latent Class Analysis Approach to Challenges Experienced by Faculty Members in Online Assessment in Higher Education Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1382191 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.9%
  3. 2024 Development of the Early Childhood Emotional Perspective Taking Test (EDAT): A Validity and Reliability Study IOJET DOI https://www.iojet.org/index.php/IOJET/article/view/2099 YÖKSİS TR Index
  4. 2020 Development of a Computerized Adaptive Version of the Turkish Driving Licence Exam International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.716177 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 13.3%
  5. 2017 Tek Boyutlu ve Çok Boyutlu Madde Tepki Kuramına Göre Çok Boyutlu Yapıların İncelenmesi Hacettepe University Journal of Education DOI 10.16986/HUJE.2016019932 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 5.6%
  6. 2017 Öğrencilerin Sınav Kavramına Yönelik Metaforlarının İncelenmesi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI DOI: http://dx.doi.org/10.29299/kefad.2017.18.3.022 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  7. 2017 Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Matematik Alt Testi Asıl Sınav ve Mazeret Sınavlarının Madde Tepki Kuramına Göre Eşitlenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2017.17.32772-363973 YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.2%
  8. 2016 Examining Differential Item Functions of Different Item Ordered Test Forms According to Item Difficulty Levels Educational Sciences: Theory Practice DOI 10.12738/estp.2016.1.0329 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 79.8%
  9. 2016 Comparison of Students with High Academic Achievement fromDifferent Socio economic Backgrounds in Turkey Anthropologist DOI http://krepublishers.com/02-Journals/T-Anth/Anth-24-0-000-16-Web/Anth-24-2-000-16-Abst-PDF/T-ANTH-24-2-486-16-1599-Kayri-M/T-ANTH-24-2-486-16-1599-Kayri-M-Tx[12].pdf YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 40.5%
  10. 2016 Türkiye de geniş ölçekli sınavlarda açık uçlu madde kullanımına yönelik görüşler Fenomonojik bir yaklaşım Journal of Educational Sciences Research DOI 10.12973/jesr.2016.61.6 YÖKSİS OpenAlex 3.9%
  11. 2015 Development of an Attitudes Scale toward Online Assessment Procedia - Social and Behavioral Sciences DOI 10.1016/j.sbspro.2015.01.699 YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
  12. 2012 Online Değerlendirme Günenilir midir e-Journal of New World Sciences Academy DOI 10.12739/NWSA.2012.7.1.1C0492 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön