İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

ÖMAY ÇOKLUK BÖKEOĞLU

PROFESÖR

ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 67
  • Proje 0
  • Kitap 0
  • Bildiri 66
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 0 Q2 0 Q3 7 Q4 3
WoS (JCR) Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 5
TR Index 31 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 1
Üst %10 makale 4
Ort. yüzdelik 54.4%
Üst %1 payı 4.8%
Üst %10 payı 19.0%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 67 yayın

Scopus (SJR)
Q1 0 Q2 0 Q3 7 Q4 3
WoS (JCR)
Q1 0 Q2 0 Q3 1 Q4 5
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Comparison of Clustering Methods for Mixed Data: A Case Study on Hypothetical Student Scholarship Data Educational Academic Research DOI 10.33418/education.1674501 YÖKSİS TR Index OpenAlex 20.8%
  2. 2025 Can AI Assess Writing Skills Like a Human? A Reliability Analysis. Journal of Theoretical Educational Sciences DOI 10.30831/akukeg.1718511 YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.4%
  3. 2024 Investigation of Student-Teacher Characteristics Affecting Middle School Students’ Test Anxiety with Hierarchical Linear Models Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences DOI 10.30964/auebfd.1487409 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.9%
  4. 2023 THE EXAMINATION OF VARIABLES EXPLAINING MATHEMATICS LITERACY BY CHAID ANALYSIS: PISA 2018 TURKEY Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.47525/ulasbid.1386408 YÖKSİS OpenAlex 30.4%
  5. 2022 Çevrim İçi Beden Eğitimi ve Spor Dersine Yönelik Öğrenci Memnuniyet Ölçeğinin Geliştirilmesi Avrasya Spor Bilimleri ve Egitim Dergisi DOI 10.47778/ejsse.1198448 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.0%
  6. 2022 Madde Tepki Kuramına Dayalı Gerçek Puan Eşitlemede Ölçek Dönüştürme Yöntemlerinin İncelenmesi Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi DOI 10.30964/auebfd.1001128 YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.7%
  7. 2022 The Study of the Effect of Item Parameter Drift on Ability Estimation Obtained From Adaptive Testing under Different Conditions International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.1070848 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 59.1%
  8. 2022 GENİŞ ÖLÇEKLİ DEĞERLENDİRMELERDE OLASI DEĞERLERİN KULLANIMINA İLİŞKİN BİR ÖNERİ: GRİ İLİŞKİ ANALİZİ Milli Egitim Bakanligi Milli Egitim Dergisi DOI 10.37669/milliegitim.823202 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 6.1%
  9. 2019 Akademik Başarının Okul, Aile ve Öğrenci Özellikleri ile İlişkisinin Çok Düzeyli Yapısal Eşitlik Modellemesi ile İncelenmesi. 52(3), 655-684. DOI: , E-ISSN: 2458-8342, P-ISSN: Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, DOI 10.30964/auebfd.525770 YÖKSİS TR Index OpenAlex 80.0%
  10. 2019 Grup Çalışmasına Katkı Ölçeği´nin Türk Kültürüne Uyarlanması Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.2457 YÖKSİS TR Index OpenAlex 0.9%
  11. 2018 Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı (Pısa-2012) Okuryazarlık Testlerinin Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2018.419357 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 85.9%
  12. 2018 Madde Güçlüklerine Göre Farklı Sıralanan Testlerde Düşük ve Yüksek Kaygılı Öğrencilerin Akademik Başarılarının Karşılaştırılması nönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17679/inuefd.341477 YÖKSİS OpenAlex 80.0%
  13. 2017 Öğrencilerin Sınav Kavramına Yönelik Metaforlarının İncelenmesi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI DOI: http://dx.doi.org/10.29299/kefad.2017.18.3.022 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%
  14. 2017 Effect of Q Matrix Misspecification on Parameter Estimation in Differing Sample Sizes and Test Length for DINA Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi DOI 10.22521/jesr.2017.71.4 YÖKSİS OpenAlex 33.3%
  15. 2017 Temel Eğitimden Ortaöğretime Geçiş Matematik Alt Testi Asıl Sınav ve Mazeret Sınavlarının Madde Tepki Kuramına Göre Eşitlenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2017.17.32772-363973 YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.2%
  16. 2017 Kayıp Veriyle Baş Etme Yöntemlerinin Model Veri Uyumu ve Madde Model Uyumuna Etkisi. Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi DOI 10.21031/epod.303753 YÖKSİS OpenAlex 56.4%
  17. 2025 Investigating the Robustness of Text Mining Classification Algorithms: A Study of Algorithm and Expert Performance on Class-Inconsistent Data Sakarya University Journal of Computer and Information Sciences DOI 10.35377/saucis…1626239 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  18. 2025 Hey AI, Are You Sure? Analyzing Reflective Prompting Attempts in AI-Based Writing Assessment. Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.1713879 YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.4%
  19. 2024 “Başarı ve Başarısızlık Neye Benzer?” Metaforik Algıların İncelenmesi Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/debder/issue/86114/1523178 YÖKSİS
  20. 2021 Üniversite Tercih Nedenlerinin İkili Karşılaştırma ve Sıralama Yargıları Yöntemleri ile Ölçeklenmesi. MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/mjss/issue/64315/874504 YÖKSİS TR Index

Akademisyenlere dön