İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MELİKE YİĞİT KOYUNKAYA

Profesör

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 41 YÖKSİS 41 · OpenAlex 0 Toplam atıf 207 h-indeks 9 · OpenAlex Q1 makale 4 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #867 / 11.855 Ana dal · üst %7,3 Ortak yazar 27 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 41
YÖKSİS41 OpenAlex0
Proje 4
Kitap 10
Bildiri 67

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 27
h-indeks 9 Türkiye yüzdelik dilimi: 82 Üniversitesinde h-indekse göre 456. / 2.139
i10-indeks
6
Toplam atıf
207
Türkiye’de üst %24
Makale başına
7,7
FWCI
2,63
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
7

En çok atıf alan makaleleri

  1. A review of the literature: How pre-service mathematics teachers develop their technological pedagogical and content knowledge 2014 dünyada üst %10 54 atıf
  2. Mathematics education graduate students’ understanding of trigonometric ratios 2016 dünyada üst %10 26 atıf
  3. Supporting prospective mathematics teachers' planning and teaching technology-based tasks in the context of a practicum course 2022 dünyada üst %10 24 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
27
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%78

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. BERNA TATAROĞLU TAŞDAN Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 7
  2. EKİN ALTIKARDEŞ Araştırma Görevlisi · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 5
  3. AYŞE TEKİN DEDE Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 4
  4. IŞIKHAN UĞUREL Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. BURAK KARABEY Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. BURÇAK BOZ Profesör · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2
  7. KEMAL YÜRÜMEZOĞLU Profesör · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 2
  8. FULDEN GÜLER NALBANTOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Ege Üniversitesi 1
  9. HASİBE SEVGİ MORALI Doçent · Dokuz Eylül Üniversitesi aynı üniversite 1
  10. HÜLYA YILMAZ Profesör · Ege Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi16 ortak eser · Dokuz Eylül Üniversitesi

  1. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Ege Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 17

GÜLAY BOZKURT 4Özge Çoban 3Laura Bofferding 2GÖKÇE TUNCERGülhan AslımJames QuinlanJane KeiserMariam HaspekianMichael Todd EdwardsMiranda WarnockSelcen GüzeySigne KastbergSue Ellen RichardsonTURAN ENGİNOĞLUTuğçe AkıncıÇAĞLA TOPRAKÖzge Karahan

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 14
  • Q1 4 %28,6
  • Q2 2 %14,3
  • Q3 6 %42,9
  • Q4 2 %14,3
WoS (JCR) 10
  • Q1 3 %30,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 5 %50,0
  • Q4 2 %20,0
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %107
Ort. · n 28 %66,6
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 15

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 10

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

41makale

Yayını olan dergiler

29 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q14 Q22 Q36 Q42
WoS (JCR)
Q13 Q20 Q35 Q42
TR Index
11makale

Makale listesi

  1. 2025 Developing pre-service mathematics teachers’ didactic reference points for the use of dynamic technology through micro-teaching Educational Studies in Mathematics DOI 10.1007/s10649-025-10429-6 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 25.6%
  2. 2025 Matematik Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin Dörtgenlerde Alan Konusundaki Zihinsel Yapılarının APOS Teorisine Göre İncelenmesi Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.53444/deubefd.1583580 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.0%
  3. 2025 Matematik Öğretmeni Adaylarının Teknolojik, Pedagojik ve Matematik Alan Bilgisine Kavramsal Bir Bakış Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.51460/baebd.1623061 YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.5%
  4. 2025 Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Gerçek Sınıf Uygulamalarındaki Argümantasyon Süreçlerinin İncelenmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2025..-1412361 YÖKSİS TR Index OpenAlex 3.8%
  5. 2024 Using different digital tools in designing and solving mathematical modelling problems Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-024-12577-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  6. 2024 Examining pre-service mathematics teachers’ argumentation-supported lesson plans and their noticing during planning International Journal of Mathematical Education in Science and Technology DOI 10.1080/0020739X.2022.2054741 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 85.7%
  7. 2023 Changes in students’ mental constructions of function transformations through the APOS framework International Electronic Journal of Mathematics Education DOI 10.29333/iejme/13515 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.1%
  8. 2023 Teknoloji Destekli Etkinliklerin Tasarlama ve Uygulama Sürecinde öğretmenin Rolü Matematik Dünyası YÖKSİS
  9. 2023 Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının Derslerindeki Argümantasyon Sürecine İlişkin Fark Etme Becerilerinin İncelenmesi Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.52826/mcbuefd.1373777 YÖKSİS TR Index OpenAlex 29.3%
  10. 2022 Supporting prospective mathematics teachers' planning and teaching technology-based tasks in the context of a practicum course TEACHING AND TEACHER EDUCATION DOI 10.1016/j.tate.2022.103830 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
  11. 2022 ÖZEL DÖRTGENLERİN HİYERARŞİK İLİŞKİSİNİN KURULMASI SÜRECİNDE SORGULAMANIN ROLÜ Trakya Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/tred/issue/70076/950449 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%
  12. 2022 Matematik Öğretmenliği Lisans Öğrencilerinin Geometrik Alışkanlıklarının İncelenmesi: Trigonometri Örneği Mugla Sitki Kocman University Journal of Education DOI 10.21666/muefd.1032938 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.3%
  13. 2021 Teknoloji Destekli Bir Öğretim Sürecinin Katı Cisimler Konusu Bağlamında Değerlendirilmesi Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17860/mersinefd.715862 YÖKSİS OpenAlex 76.4%
  14. 2020 From Micro-Teaching to Classroom Teaching: An Examination of Prospective Mathematics Teachers’ Technology-Based Tasks Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI doi.org/10.16949/turkbilmat.682568 YÖKSİS TR Index SJR Q3
  15. 2020 Matematik Temelli Çeşitli Teknoloji Uygulamalarının LiseÖğrencilerinin Katı Cisim ve Boyut Konularındaki AlgılarınaEtkisinin İncelenmesi Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.7822/omuefd.586755 YÖKSİS OpenAlex 69.6%
  16. 2019 Matematik Öğretmen Adaylarının Ders Planlarının Teknoloji Entegrasyonu Açısından Değerlendirilmesi Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.17494/ogusbd.555139 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.5%
  17. 2019 Matematik Öğretmen Adaylarının Tasarladığı GeoGebra Etkinliklerinin Matematiksel Derinlik ve Teknolojik Eylem Açısından İncelenmesi Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/balikesirnef.573521Öz YÖKSİS TR Index
  18. 2019 Examination of Pre-service Mathematics Teachers’s Mental Constructions of Function Transformation Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.12.1.3. YÖKSİS OpenAlex 16.5%
  19. 2018 An Examination of a Pre-service Mathematics Teacher’s Mental Constructions of Relationships in a Right Triangle International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology (IJEMST) DOI 10.18404/ijemst.328344 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 81.5%
  20. 2018 Öğretmen Adaylarının Matematiği Günlük Yaşam ile İlişkilendirme Hakkındaki Düşüncelerinin Geliştirdikleri Öğrenme Etkinliklerine Yansıması Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/517807 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön