İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

MUHAMMET FAYSAL AKIN

Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Matematik Eğitimi
Makale 17 YÖKSİS 17 · OpenAlex 0 Toplam atıf 16 h-indeks 2 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %35 eşleşen 6 / 17 Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.723 / 11.858 Ana dal · üst %31,4 Ortak yazar 12 5 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 667. / 1.104
i10-indeks
1
Toplam atıf
16
Türkiye’de üst %65
Makale başına
2,3
FWCI
1,03
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1

En çok atıf alan makaleleri

  1. Analysis of Contextual Problem Solutions, Mathematical Sentences, and Misconceptions of Pre-Service Mathematics Teachers 2022 dünyada üst %10 11 atıf
  2. İlköğretim matematik öğretmen adaylarının bağlam temelli problemi Benckert kriterlerine göre değerlendirmesi 2020 3 atıf
  3. Özdeşliklerin Elde Edilmesinde Tam Küp Modelinin Öğrenme Ürünlerine Etkileri 2010 1 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

Alan sıralaması

YÖKSİS makale puanına göre ana dal, yan dal ve anahtar kelime kohortlarındaki yeri; her kart o sıralama sayfasına gider.

YÖKSİS ?

Çalışmalar 17

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 6 %50,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 8

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

17makale

Yayını olan dergiler

12 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q32 Q45
WoS (JCR)
Q10 Q21 Q30 Q41
TR Index
9makale

Makale listesi

  1. 2025 On the Number of Nonempty Subsets in a Given Set Erzincan University Journal of Science and Technology DOI 10.18185/erzifbed.1490639 YÖKSİS TR Index
  2. 2022 Analysis of Contextual Problem Solutions, Mathematical Sentences, and Misconceptions of Pre-Service Mathematics Teachers International Electronic Journal of Mathematics Education DOI 10.29333/iejme/11470 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.4%
  3. 2020 İlköğretim matematik öğretmen adaylarının bağlam temelli problemi Benckert kriterlerine göre değerlendirmesi Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2020..-619094 YÖKSİS TR Index OpenAlex 78.2%
  4. 2019 The role of material use in mathematics teaching on mathematical thinking skills and misconceptions İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2019.612772 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 15.0%
  5. 2018 Matematik öğretmeni adaylarının bağlam temelli olan ve olmayan problemlere ilişkin başarı düzeylerinin bazı değişkenler açısından karşılaştırılması Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.14320 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.3%
  6. 2017 Naef Modulan Toy Materyalinin Görsel Tasarım İlke ve Öğelerine Göre Değerlendirilmesi ve Öğrenci Görüşleri Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.14582/DUZGEF.1867 YÖKSİS OpenAlex 28.9%
  7. 2015 Bloom’un Bilişsel Alandaki Taksonomisinin Tam Küp Modeline Uygulanabilirliğinin Araştırılması İnes Journal DOI 10.16991/INESJOURNAL.77 YÖKSİS OpenAlex 58.6%
  8. 2014 Dört Kefeli Cebir Terazisi Somut Materyali Yardımı ile Tamsayılar Konusunun Öğretimi İlköğretim Online YÖKSİS TR Index SJR Q4
  9. 2014 Influence Of Use Of The Bezique Addition Board In Elementary School Arithmetic Problems On Students’ Success And Ont Their Attitudes Towards Mathematics Turkish Studies DOI http://www.turkishstudies.net/Makaleler/1834331221_18%C4%B0nancemil-vd-sos-295-311.pdf YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2
  10. 2013 Toplama çıkarma işlemleri ile kümelerle yapılan birleşim fark işlemlerini andıran görsel kullanımı Kastamonu Eğitim Dergisi YÖKSİS TR Index
  11. 2013 Somut Materyallerle Matematik Öğretimi Dört Kefeli Cebir Terazisi Kullanımı Üzerine Nitel Bir Çalışma Turkish Journal of Computer and Mathematics Education YÖKSİS TR Index SJR Q4
  12. 2012 Analyzing the Ability of Correlating the Knowledge with Daily Lifeof Prospective Teachers who will Educate the New Generation International Journal of Social Sciences and Education DOI http://ijsse.com/sites/default/files/issues/2012/Volume%202%20Issue%202%20,%20%202012/Paper-2/Paper-2.pdf YÖKSİS
  13. 2010 ÖZDEŞLİKLERİN ELDE EDİLMESİNDE TAM KÜPMODELİNİN ÖĞRENME ÜRÜNLERİNE ETKİLERİ Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://www.zgefdergi.com/Anasayfa.Aspx YÖKSİS
  14. 2010 Acquisition of identities via simulation by starting from the movementto opposite directions İlköğretim Online DOI http://dergipark.ulakbim.gov.tr/ilkonline/article/view/5000038035/5000036892 YÖKSİS TR Index SJR Q4
  15. 2008 Paskal Üçgeni ve Bazı Özdeşliklerin Tam Küp Modeli ile Öğretilmesinin Başarıya Etkisi http://ilkogretim-online.org.tr/index.php/io DOI http://ilkogretim-online.org.tr YÖKSİS TR Index SJR Q4
  16. 2006 Eğitim fakültesi öğrencilerinin matematik dersinin öğretim şekli üzerine bir değerlendirme http://dergipark.ulakbim.gov.tr/esosder/article/view/5000068037 YÖKSİS
  17. 2005 PACHPATTE INEQUALITIES ON TIME SCALES Journal of Inequalities in Pure and Applied Mathematics DOI http://www.ams.org/mathscinet-getitem?mr=2122947 YÖKSİS SJR Q4

Projeler 2

  1. 2009 Eldeli Toplama Materyali Olan Abaküs Yerine Marköz ün Kullanımının Öğrencilerin Başarılarına Etkisi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2009-03-04 – 2010-03-17
  2. 2008 Geleceğin Öğretmenlerinin Derslerinde Somut Materyalleri Kullanmalarının Matematik Öğretimine Etkileri Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2008-04-17 – 2009-04-08

Kitaplar 2

  1. 2025 Yaşamdan Matematiğe Hikayeler Vizetek ISBN 978-605-7523-30-3 Ders Kitabı
  2. 2022 FEN VE MATEMATİK EĞİTİMİNDE GÜNCEL ARAŞTIRMALAR Anı Yayıncılık ISBN 978-605-170-775-4 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap

Bildiriler 12 Tümünü gör (12) →

  1. 2013 Matematik Öğretmen Adaylarının Geometrik Bir Yapıdaki Altın Oranı Elde Etme Becerilerinin İncelenmes New Issues on Teacher Education International Symposium
  2. 2011 Buluş Yoluyla Saat Kadranındaki Çarpanlar ve Katların Öğretimi 10. Matematik Sempozyumu Işık Üniversitesi
  3. — 8.Sınıf Cebir Öğrenme Alanında Pascal Üçgeni (Binom Açılımı) Kazanımının Küp Modeli İle Elde Edilişi Hacettepe Üniversitesi I. Ulusal İlköğretim Kongresi
  4. 2020 Analysis of contextual problem solutions and misconceptions: A study on pre-service mathematics teachers Uluslararası Pegem Eğitim Kongresi
  5. 2012 Toplama-çıkarma işlemleri ile kümelerle yapılan bileşim-fark işlemlerini andıran görsel kullanımı X.Ulusal Fen ve Matematik Eğitimi Kongresi

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
12
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. AZİZ İLHAN Doçent · İnönü Üniversitesi 6
  2. AZİZ HARMAN Profesör · Batman Üniversitesi 3
  3. HALİL COŞKUN ÇELİK Profesör · Siirt Üniversitesi 3
  4. SELAHATTİN GÖNEN Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 3
  5. TAMER KUTLUCA Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 2
  6. ABDULKADİR MASKAN Profesör · Dicle Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. CAHİT PESEN Profesör · Siirt Üniversitesi 1
  8. CEMİL İNAN Profesör · Mardin Artuklu Üniversitesi 1
  9. ÖMER FARUK ÇETİN Profesör · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

Kurum içi5 ortak eser · Dicle Üniversitesi

  1. İnönü Üniversitesi 6 eser · 1 akademisyen
  2. Siirt Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
  3. Batman Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  5. Mardin Artuklu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 3

ARİF DANEE AkinM Bohner

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.