- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Özel Eğitim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 18 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 5- i10-indeks
- 5
- Toplam atıf
- 179 Türkiye’de üst %37
- Makale başına
- 7,8
- FWCI
- 1,26 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 5
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 5 makale (80 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 7.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.796/ 11.858 üst %15,1 Üniversitede #109/ 440Puan 11,9 dergi 11,4 · OA ek 0,5
- Makale sırası1.938/11.858
- Scopus sırası1.942/11.858
- WoS sırası598/11.858
- YÖKSİS29
- Scopus7
- WoS12
-
Yan dal Özel EğitimPuan sırası #8/ 106 üst %7,5 Üniversitede #1/ 7Puan 11,9 dergi 11,4 · OA ek 0,5
- Makale sırası7/106
- Scopus sırası10/106
- WoS sırası9/106
- YÖKSİS29
- Scopus7
- WoS12
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 22
- akaturk profili olan
- 20
- Ulusal kurum
- 14
- Ortak yazarlı eser
- %83
Ortak çalıştığı akademisyenler 20
- NECDET KARASU Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 9
- GAMZE APAYDIN Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 6
- ŞENOL DEMİRTAŞ Doktor Öğretim Üyesi · Artvin Çoruh Üniversitesi 4
- BANU KARAAHMETOĞLU Doktor Öğretim Üyesi · Gaziantep Üniversitesi 3
- BETÜL YILMAZ ATMAN Doktor Öğretim Üyesi · Ankara Üniversitesi 3
- EYLEM DAYI Profesör · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 3
- AYŞENUR ÇELİK ŞAHİN Araştırma Görevlisi · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 2
- CİHAN SERT Araştırma Görevlisi · Kafkas Üniversitesi 2
- DAMLA IŞITAN KILIÇ Doktor Öğretim Üyesi · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 2
- DENİZ DAĞSEVEN EMECEN Doktor Öğretim Üyesi · Maltepe Üniversitesi 2
Tümünü göster (20)
- GAMZE KAPLAN Doktor Öğretim Üyesi · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 2
- ELİF POLAT HOPCAN Doçent · İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1
- ERGÜN CİHAT ÇORBACI Doktor Öğretim Üyesi · Sinop Üniversitesi 1
- GÖKHAN TÖRET Doçent · Hacettepe Üniversitesi 1
- KEMAL AFACAN Doçent · Artvin Çoruh Üniversitesi 1
- KÜRŞAT ÇAĞILTAY Profesör · Ted Üniversitesi 1
- NESRİN SÖNMEZ Doçent · Akdeniz Üniversitesi 1
- NİLÜFER ALTUN Doktor Öğretim Üyesi · Ordu Üniversitesi 1
- SELMA TUFAN Araştırma Görevlisi · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
- UFUK ÖZKUBAT Doçent · Gazi Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 14 kurum
Kurum içi16 ortak eser · Gazi Üniversitesi
- Artvin Çoruh Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
- Ankara Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Gaziantep Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Kafkas Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Maltepe Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Medeniyet Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Akdeniz Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Tümünü göster (14)
- Ordu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Sinop Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Ted Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2
NİHAL VAROL ÖZYÜREK 2babacan arif
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 7
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 12
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
18 dergi
- ISSN 1303-0485 2
- ISSN 1304-7639 2
- ISSN 2536-4758 2
- ISSN 1301-3904 1
- ISSN 1303-5134 1
- ISSN 1303-8451 1
- ISSN 1308-7177 1
- ISSN 1554-5210 1
- ISSN 2146-5606 1
- ISSN 2459-1912 1
- ISSN 2602-4799 1
- Australian Journal of Learning Difficulties 1
- Behavioral Sciences 1
- Elementary Education Online (discontinued) 1
- European Early Childhood Education Research Journal 1
- Improving Schools 1
- Journal of Behavioral Education 1
- Journal of Psychoeducational Assessment 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Self-Regulation Intervention Impact on Turkish Children with Emotional and Behavioral Disorder Risks YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 8.0%
- 2025 Student Risk Assessment Tool - Parent Form (SRAT-PF) Reliability and Validity Study YÖKSİS SJR Q1 JCR Q4 OpenAlex 30.1%
- 2025 How do pre-school teachers in Turkey make sense of emotional and behavioural disorder risk? YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 7.5%
- 2025 An Evaluation of the Effectiveness of Self-monitoring Intervention Package for Increasing Eye Contact in Children with Autism Using Wearable Eye Tracking YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 76.8%
- 2024 Integrating pro-environmental behaviors into school-wide positive behavioral interventions and supports for creating green schools YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 84.8%
- 2024 Görme Yetersizliği ve Erken Okuryazarlık Becerileri YÖKSİS TR Index OpenAlex 83.4%
- 2022 Üstbilişi Geliştirmek İçin Düzenlenmiş Olan Öğretim Etkinliklerinin Öğretmen Adaylarının Üstbilişsel Farkındalıklarına Etkisinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2022 Kişilerarası İlişkilerde Problem Yaşayan Çocuk ve Gençlerin Davranışlarını Düzenlemeye Yönelik Bir Müdahale Modeli: İş Birliğine Dayalı ve Proaktif Çözümler YÖKSİS TR Index OpenAlex 10.2%
- 2021 Temel Tepki Öğretimi’nin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Sözel İletişim Becerilerinin Kazandırılmasında Etkililiği YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2020 Increasing Self-Evaluation Use through Video Feedback to Improve Academic Engagement among Students with Intellectual Disabilities. YÖKSİS OpenAlex 71.7%
- 2019 Evaluation of a tangible mobile application for students with specific learning disabilities YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex 62.3%
- 2019 The Effects of Picture Cues and Self-Instruction inTeaching Cooking Skills to Children with IntellectualDisabilities YÖKSİS TR Index
- 2019 Zihinsel Yetersizliği Olan Öğrencilere Gömülü Öğretim Yöntemi İle Sunulan Kavram Öğretiminin Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 1.4%
- 2018 Problem Davranışların İşlevinin Belirlenmesinde Denemeye Dayalı İşlevsel Analiz ile Geleneksel İşlevsel Analiz Sonuçlarının Karşılaştırılması YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 60.6%
- 2018 Şemaya dayalı strateji ve kendini izlemenin hafif düzeyde zihinsel engelli öğrencilerin sözlü problem çözme performanslarına etkisi YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 77.8%
- 2018 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocukların Öz Düzenleme Becerilerini Desteklemeye Yönelik Sınıf İçi Uygulamalarının Belirlenmesi YÖKSİS OpenAlex 52.6%
- 2016 Özel Eğitim Öğretmen Adaylarının Üstbiliş Farkındalıklarının Tespiti YÖKSİS OpenAlex 82.7%
- 2015 Otizm spektrum bozukluğu olan çocuklarda akademik başarı düzeyleri üzerinde kendini izleme stratejisinin etkisinin incelenmesi YÖKSİS OpenAlex 72.3%
- 2014 Zihin Engellilerin Eğitimi Anabilim Dalı Öğretmen Yetiştirme Programı Üzerine Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS
- 2014 Zihinsel Engelli Öğrencilere Küçük Grup Öğretimi Sırasında Video İpucu Kullanılarak Zincirleme Becerilerin Kazandırılması YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.0%