İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

TUĞÇE SİNOĞLU GÜNDEN

Araştırma Görevlisi

Adıyaman Üniversitesi

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 6 YÖKSİS 6 · OpenAlex 0 Toplam atıf 10 h-indeks 2 · OpenAlex OpenAlex kapsamı %83 eşleşen 5 / 6 Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 16 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex’te eşleşen makalelerin atıf sayıları, Crossref’ten atıf yapan yayınlar ve Stanford/Elsevier listesi. Kaynaklar ayrı gösterilir, hiçbir zaman toplanmaz.

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5
h-indeks 2 Türkiye yüzdelik dilimi: 28 Üniversitesinde h-indekse göre 368. / 638
i10-indeks
0
Toplam atıf
10
Türkiye’de üst %70
Makale başına
2,0
FWCI
3,11
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. The effects of the Quality Book Reading (NIKO) early intervention program on Turkish mothers of children with Down syndrome and their children 2024 4 atıf
  2. Factors Affecting the Quality of a Remote Teaching Practicum from the Perspective of Preservice Preschool Teachers 2022 dünyada üst %10 3 atıf
  3. 0-6 – 60-∞ El Ele: Bir Kuşaklararası Etkileşim Çalışmasından Yansımalar 2022 2 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Çalışmalar 6

YÖKSİS ve OpenAlex kayıtları: dizin dağılımı, yayın yapılan dergiler, daraltılabilir makale listesi ve diğer çıktı türleri.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %102
Ort. · n 5 %78,4
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

6makale

Yayını olan dergiler

6 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q21 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q41
TR Index
3makale

Makale listesi

  1. 2026 Türkiye’de Erken Çocukluk Eğitiminde Alan Gezilerine İlişkin Yapılan Çalışmaların Eğilimleri Anadolu Journal of Educational Sciences International DOI 10.18039/ajesi.1819659 YÖKSİS TR Index
  2. 2026 The effect of an online professional development program on teachers' knowledge and perceptions regarding language skills and problem behaviors of students with special needs: findings from a pilot study FRONTIERS IN EDUCATION DOI 10.3389/feduc.2026.1811392 YÖKSİS OpenAlex 44.6%
  3. 2025 Exploring Primary School Teachers Perspectives on Behavioral Problems and Speech and Language Difficulties of Their Students in Inclusive Classrooms: Experience-Based Insights and Technology-Based Resource Needs in Turkey International Technology and Education Journal DOI 10.71410/ESApub.ITEJ.2025.2 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.0%
  4. 2024 The effects of the Quality Book Reading (NIKO) early intervention program on Turkish mothers of children with Down syndrome and their children EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE DOI 10.1080/03004430.2024.2395372 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 88.3%
  5. 2022 0-6 – 60-∞ El Ele: Bir Kuşaklararası Etkileşim Çalışmasından Yansımalar Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi DOI 10.14689/enad.31.1602 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 69.7%
  6. 2022 Factors Affecting the Quality of a Remote Teaching Practicum from the Perspective of Preservice Preschool Teachers Bartın University Journal of Faculty of Education DOI 10.14686/buefad.1128553 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.4%

Projeler 4

  1. 2022 Project Naturalistic Instruction: Exploding And Transferring Evidence-Based Strategies For Early Childhood Inclusion Professionals (Erasmus + Programı Mesleki Eğitimde İşbirliği Ortaklıkları (KA220-VET); Project no: 202021-1-TR01-KA220-VET-000034720) Avrupa Birliği · Tamamlandı 2022-01-03 – 2024-02-01
  2. 2019 Okul Öncesi Dönemde Çocuk Mizacının Okula Uyum, Öğretmen-Çocuk İlişkisi ve Çocuğun Okul İçi Sosyal Davranışlarına etkisinin bazı moderatör değişkenler açısından incelenmesi Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2019-11-25 – 2022-11-25
  3. 2018 Okul Öncesi Öğretmenlerinin Problem Davranışa İlişkin Görüşleri Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2018-11-01 – 2019-05-24
  4. 2017 0-6 ve 60- EL ELE: KUŞAKLARARASI ETKİLEŞİM Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi · Tamamlandı 2017-06-06 – 2019-01-25

Kitaplar 5

  1. 2023 Otizm Spektrum Bozukluğu: İlişki Temelli-Gelişimsel-Davranışsal Yaklaşımlar ve Müdahaleler Pegem Akademi ISBN 978-625-6810-94-5 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  2. 2021 Erken Çocuklukta Karakter ve Değer Eğitimi Pegem Akademi ISBN 978-625-7582-43-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  3. 2021 Okul Öncesi Dönem Çocukları için Nitelikli Kitap Okuma Erken Müdahale Programı (NİKO) Vize Akademik ISBN 978-605-7989-73-4 Bilimsel Kitap
  4. 2020 Erken Çocuklukta Öğrenme Yaklaşımları Pegem Akademi ISBN 978-625-7880-97-8 Kitap Bölümü · Bilimsel Kitap
  5. 2017 Çocuk Gelişiminde Alan Çalışmaları Anadolu Üniversitesi Yayınları ISBN 9789750622700 Kitap Bölümü · Ders Kitabı

Bildiriler 14 Tümünü gör (14) →

  1. 2017 Öğretmen Adaylarının Gözüyle Okul Gözlemi: Okul Öncesi Eğitime Giriş Dersi 5. ULUSLARARASI OKUL ÖNCESİ EĞİTİM KONGRESİ
  2. 2020 Nitelikli Kitap Okuma Erken Müdahale Programı (NİKO) 5. Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi
  3. 2022 Project naturalistic Instruction: Exploding and transferring evidence-based strategies for early childhood inclusion professionals (Doğal öğretim projesi: Erken çocukluk alanında çalışan profesyonelleri için kanıt temelli stratejilerin transfer edilmesi ve yaygınlaştırılması) 6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2022)
  4. 2022 Nitelikli Kitap Okuma Erken Müdahale Programı (NİKO)’nun Down Sendromlu Çocuğu Olan Ebeveynler ve Çocukları Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesinde Saptanan Ön Bulgular 6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2022)
  5. 2025 Bir Adım Kala: Okul Öncesi Öğretmenliği Mezunlarının Özel Gereksinimli Çocuklarla Çalışmaya Hazırlık Durumu 8. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi (UDEMKO2025)

← Akademisyenlere dön

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
16
akaturk profili olan
14
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 14

  1. UĞUR ONUR GÜNDEN Araştırma Görevlisi · Anadolu Üniversitesi 3
  2. ÖZLEM DİKEN Profesör · Anadolu Üniversitesi 3
  3. ÜMRAN ALAN Doçent · Anadolu Üniversitesi 3
  4. İBRAHİM HALİL DİKEN Profesör · Anadolu Üniversitesi 3
  5. CEM KALAYCI Öğretim Görevlisi (uygulamalı Birim) · Anadolu Üniversitesi 2
  6. DİLRUBA KÜRÜM YAPICIOĞLU Doçent · Anadolu Üniversitesi 2
  7. GÖNÜL ONUR SEZER Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 2
  8. GÜLEFŞAN ÖZGE KALAYCI Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi 2
  9. SEÇİL ÇELİK DEMİRTAŞ Doçent · Anadolu Üniversitesi 2
  10. ÖZLEM TOPER Doçent · Bursa Uludağ Üniversitesi 2
Tümünü göster (14)
  1. ASLI YILDIRIM Doçent · Anadolu Üniversitesi 1
  2. MEHMET GÜLTEKİN Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
  3. TUBA OĞUZ İPEK Araştırma Görevlisi · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
  4. ÖZLEM MELEK ERBİL KAYA Doktor Öğretim Üyesi · Anadolu Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

  1. Anadolu Üniversitesi 6 eser · 11 akademisyen
  2. Bursa Uludağ Üniversitesi 2 eser · 2 akademisyen
  3. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

CEM ÇUHADAR 2HACER YİĞİT

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.