Akademisyen
SERKAN BOYRAZ
Doçent
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 29
h-indeks
5
Türkiye yüzdelik dilimi: 61
Üniversitesinde h-indekse göre 241. / 791
- i10-indeks
- 5
- Toplam atıf
- 129 Türkiye’de üst %32
- Makale başına
- 4,4
- FWCI
- 1,34 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 7
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 6.
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 8
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 1
- Ortak yazarlı eser
- %62
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- GÜRBÜZ OCAK Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 12
- ERTAN ALTINSOY Doktor Öğretim Üyesi · Aksaray Üniversitesi aynı üniversite 11
- İJLAL OCAK Profesör · Afyon Kocatepe Üniversitesi 7
- HASAN KIZILKAYA Doktor Öğretim Üyesi · Afyon Kocatepe Üniversitesi 3
- MUHAMMED EMİR RÜZGAR Doçent · Aksaray Üniversitesi aynı üniversite 2
- YALÇIN DİLEKLİ Profesör · Aksaray Üniversitesi aynı üniversite 2
Ulusal işbirliği 1 kurum
Kurum içi14 ortak eser · Aksaray Üniversitesi
- Afyon Kocatepe Üniversitesi 15 eser · 3 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2
TOLGA ÇITAK 2Emine Zerdali
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Üst %10
Üst %107
Ort. · n 29
%59,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 12
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 9
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
23 dergi
- Turkish Online Journal of Educational Technology (discontinued) 5
- ISSN 1734-2031 4
- ISSN 2342-0251 2
- Participatory Educational Research 2
- ISSN 1183-1189 1
- ISSN 1308-7177 1
- ISSN 1551-2576 1
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2226-6348 1
- ISSN 2349-6959 1
- ISSN 2354-2160 1
- ISSN 2456-2165 1
- ISSN 2456-4761 1
- ISSN 2458-9322 1
- ISSN 2519-5387 1
- ISSN 2618-6209 1
- ISSN 2667-4645 1
- ISSN 3136-0564 1
- European Journal of Education 1
- Frontiers in Psychology 1
- Journal of Education and Training Studies 1
- Journal of Language and Linguistic Studies (discontinued) 1
- Problems of Education in the 21st Century (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 Cultural Diversity in 9th Grade English Language Textbook in Turkish Educational Context YÖKSİS OpenAlex 86.4%
- 2025 Online learning readiness and satisfaction in English as a foreign language at higher education context: the moderating role of engagement YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 13.9%
- 2025 Illuminating Diverse Curriculum Evaluation Paradigms: Implications for Educational Practice YÖKSİS OpenAlex 24.5%
- 2025 Teaching Career Ladders: Legal Regulation and Applications from the Perspective of Educators YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.4%
- 2024 What Digital Competency Tells Us About E‐Learning Satisfaction of Pre‐Service Teachers YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 77.6%
- 2024 Digital Literacy and Moral Values in the Digital Environments: Secondary Students Perceptions YÖKSİS JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%
- 2024 From “Can AI think?” to “Can AI help thinking deeper?”: Is use of Chat GPT in higher education a tool of transformation or fraud? YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.1%
- 2022 Investigation of Mathematics Self-report Levels of Secondary School Students in Terms of Various Variables YÖKSİS OpenAlex 8.8%
- 2022 A Literature Review on COVID-19 Studies in the Turkish Educational Context YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.8%
- 2022 Educational Studies during Covid-19: A Qualitative Review YÖKSİS
- 2022 Are Students Already Connective? Insights on Teaching English Through a Connective Approach YÖKSİS OpenAlex 17.7%
- 2022 Old but Gold: Secondary School Students' Communication Attitude Scale YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
- 2021 Connectivism: A Literature Review for the New Pathway of Pandemic Driven Education YÖKSİS
- 2021 A scale development study for one of the 21st century skills: Collaboration at secondary schools YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.7%
- 2018 Preservice ELT Teachers’ Native Non-Native Language Teacher Perception YÖKSİS OpenAlex 17.0%
- 2018 Multiculturalism: Are pre-service ELT teachers ready for it? YÖKSİS OpenAlex 80.4%
- 2017 THE RELATIONSHIP BETWEEN METALINGUISTIC KNOWLEDGE AND SPEAKING ANXIETY OF ELT STUDENTS YÖKSİS OpenAlex 20.3%
- 2017 Turkish Children’s Creation of New Words in Coining Agent and Instrument Nouns YÖKSİS OpenAlex 34.2%
- 2017 METACOGNITIVE AWARENESS OF READING STRATEGIES IN EFL CONTEXT YÖKSİS OpenAlex 82.7%
- 2017 Multiculturalism: Is It There, Another Challenge or Chance? YÖKSİS