İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

BATUHAN SELVİ

Doktor Öğretim Üyesi

Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi Yabancı Diller Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal İngiliz Dili Eğitimi
Makale 18 YÖKSİS 18 · OpenAlex 0 Toplam atıf 18 h-indeks 3 · OpenAlex Q1 makale 5 Scopus · WoS Q1 3 En iyi alan sırası #158 / 1.599 Yan dal · üst %9,9 Ortak yazar 13 3 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2
h-indeks 3 Türkiye yüzdelik dilimi: 42 Üniversitesinde h-indekse göre 279. / 823
i10-indeks
0
Toplam atıf
18
Türkiye’de üst %63
Makale başına
1,4
FWCI
1,57
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. İngilizce ve Sınıf Öğretmenlerinin İlkokulda Yabancı Dil Öğretimine Yönelik Görüşleri 2022 dünyada üst %10 6 atıf
  2. WRITING CENTERS AS A SOLUTION TO THE PROBLEMS OF INTERNATIONAL SCHOLARS IN WRITING FOR PUBLICATION 2021 4 atıf
  3. English as the Academic Lingua Franca (ELFA) for research publication purposes: voices from Iraq and Turkey 2023 dünyada üst %10 3 atıf
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 3.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
13
akaturk profili olan
9
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%83

Ortak çalıştığı akademisyenler 9

  1. FERZAN ATAY Doktor Öğretim Üyesi · Yozgat Bozok Üniversitesi aynı üniversite 3
  2. ÜMİT FERİT ALDIM Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi 3
  3. HACER HANDE UYSAL GÜRDAL Profesör · Hacettepe Üniversitesi 2
  4. RABİA SENA ESER Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi 2
  5. SUHEYLA DEMİRKOL ORAK Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi 2
  6. FULYA BARIŞ PEKMEZCİ Doçent · Yozgat Bozok Üniversitesi aynı üniversite 1
  7. UFUK ERDOĞAN Doçent · Fırat Üniversitesi 1
  8. YASEMİN KUBANÇ Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi 1
  9. ÖMER FARUK CANTEKİN Profesör · Gazi Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi3 ortak eser · Yozgat Bozok Üniversitesi

  1. Fırat Üniversitesi 8 eser · 5 akademisyen
  2. Hacettepe Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  3. Gazi Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 4

Zelal ÇOBAN 4Gül Pembe ULAŞHossein VafadarSami Alhasnawi

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 8 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 11 %57,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 4

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

18makale

Yayını olan dergiler

17 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q15 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q13 Q20 Q31 Q40
TR Index
8makale

Makale listesi

  1. 2026 From Interest to Engagement: A Serial Mediation Model of Self-Efficacy and Academic Buoyancy BMC Psychology DOI https://link.springer.com/article/10.1186/s40359-026-04113-4 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  2. 2026 Becoming a Teacher Through Research: Inquiry-Based Learning and Identity Formation in Turkish ELT Programs Humanities & Social Sciences Communications DOI 10.1057/S41599-026-07741-8 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 62.2%
  3. 2026 Unpacking Motivational Diversity: A Person-Centered Approach to Academic Buoyancy and Engagement Humanities & Social Sciences Communications YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  4. 2026 Adapting to an English-Dominated Academia: Challenges, Strategies, and Institutional Gaps Among Turkish Scholars Firat University Journal of Social Sciences DOI 10.18069/firatsbed.1697645 YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.6%
  5. 2026 A New Perspective on English Coursebooks: High School Students' Evaluations in the Turkish Context Journal of Theoretical Educational Sciences DOI 10.30831/akukeg.1763782 YÖKSİS TR Index OpenAlex 2.4%
  6. 2025 Rethinking Assessment Practices in English Language Teaching in the Age of Generative Artificial Intelligence Language Teaching Research Quarterly DOI 10.32038/ltrq.2025.52.01 YÖKSİS SJR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
  7. 2025 Digital Tools for Academic Writing: A Systematic Analysis of AI and Technology-Enhanced Support Türkiye Eğitim Dergisi DOI 10.54979/turkegitimdergisi.1828027 YÖKSİS OpenAlex 74.1%
  8. 2025 Preparing to teach in the age of AI: insights from pre-service English teachers International Journal of Eurasia Social Sciences DOI 10.70736/ijoess.1717 YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.3%
  9. 2025 A STUDY ON ARTIFICIAL INTELLIGENCE ASSISTED LANGUAGE LEARNING TOOLS Tarih Okulu Dergisi DOI 10.29228/joh.79085 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.7%
  10. 2025 Bridging the Gap or Building a Burden? Pre-service EFL Teachers’ Perspectives on the National Education Academy Yükseköğretim ve Bilim Dergisi DOI 10.5961/higheredusci.1587058 YÖKSİS TR Index
  11. 2025 Exploring Preparatory Students’ Metaphorical Perceptions of ChatGPT Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.51119/ereegf.2025.124 YÖKSİS OpenAlex 15.5%
  12. 2024 The Role of Generative Artificial Intelligence Tools in Enhancing Academic Writing Social Paradigm: An International Journal of Social Sciences DOI http://www.paradigmjournal.net/SonSayi.aspx YÖKSİS
  13. 2023 English as the Academic Lingua Franca (ELFA) for research publication purposes: voices from Iraq and Turkey Journal of English as a Lingua Franca DOI 10.1515/jelf-2023-2014 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.3%
  14. 2022 İngilizce ve Sınıf Öğretmenlerinin İlkokulda Yabancı Dil Öğretimine Yönelik Görüşleri Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.33437/ksusbd.1210081 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.3%
  15. 2021 Word Clouds in Grammar Production Turkish Online Journal of English Language Teaching (TOJELT) DOI http://www.tojelt.com/Makaleler/1383818884_batuhanmakale%20new.pdf YÖKSİS
  16. 2021 ENGLISH AS THE LANGUAGE OF SCIENCE: THE ROLE OF ENGLISH IN THE ACADEMIC WORLD Akademik Hassasiyetler DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/akademik-hassasiyetler/issue/64679/911335 YÖKSİS TR Index
  17. 2021 WRITING CENTERS AS A SOLUTION TO THE PROBLEMS OF INTERNATIONAL SCHOLARS IN WRITING FOR PUBLICATION IOJET DOI https://www.iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1171 YÖKSİS TR Index OpenAlex 82.6%
  18. 2018 Dil Emperyalizmi Bağlamında Türkiye’de İngilizce Öğretimi Türk Yurdu DOI https://www.turkyurdu.com.tr/yazar-yazi.php?id=3568 YÖKSİS

← Akademisyenlere dön