İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 9 YÖKSİS 9 · OpenAlex 0 Toplam atıf 1 h-indeks 1 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 13 3 Türk kurumu
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 9
YÖKSİS9 OpenAlex0
Proje 4
Kitap 5
Bildiri 3

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4
h-indeks 1 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 896. / 1.189
i10-indeks
0
Toplam atıf
1
Türkiye’de üst %92
Makale başına
0,2
FWCI
0,07
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
0

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
13
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. BATUHAN SELVİ Doktor Öğretim Üyesi · Yozgat Bozok Üniversitesi 3
  2. EYÜP BOZKURT Profesör · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 2
  3. MUSTAFA ULAŞ Doçent · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 2
  4. OĞUZHAN TOKER Araştırma Görevlisi · Fırat Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. RAMAZAN ERDOĞAN Doçent · Munzur Üniversitesi 1
  6. TUĞBA TÜMEN Öğretim Görevlisi · Bitlis Eren Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi4 ortak eser · Fırat Üniversitesi

  1. Yozgat Bozok Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  2. Bitlis Eren Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  3. Munzur Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 7

Ahmet Furkan POLATGül Pembe ULAŞKaloma Usman MajikumnaSEBAHATTİN ARIBAŞSEVDA GEÇMEZTARIK FİKRET AKGÜNZELAL ÇOBAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %100,0
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 2 %100,0
TR Index 4 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %100
Ort. · n 4 %44,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

9makale

Yayını olan dergiler

8 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q40
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Examining the Effect of Digital Sports Games on the Motivation Levels of Secondary School Students Regarding Participation in Sports Activities Cultura Cientifica DOI https://revistasjdc.com/articles/2026/Geotechnical%20Study%20of%20the%20Soil.pdf YÖKSİS JCR Q4
  2. 2026 Adapting to an English-Dominated Academia: Challenges, Strategies, and Institutional Gaps Among Turkish Scholars Firat University Journal of Social Sciences DOI 10.18069/firatsbed.1697645 YÖKSİS TR Index OpenAlex 34.6%
  3. 2025 SELF-EFFICACY SCALE FOR PRIMARY SCHOOL TEACHERS IN ENGLISH LESSONS: A SCALE DEVELOPMENT STUDY Veredas do Direito DOI 10.18623/rvd.v22.n7.4207 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 69.7%
  4. 2025 Preparing to teach in the age of AI: insights from pre-service English teachers International Journal of Eurasia Social Sciences DOI 10.70736/ijoess.1717 YÖKSİS TR Index OpenAlex 65.3%
  5. 2025 A STUDY ON ARTIFICIAL INTELLIGENCE ASSISTED LANGUAGE LEARNING TOOLS Tarih Okulu Dergisi DOI 10.29228/joh.79085 YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.7%
  6. 2025 Özel Gereksinimli Öğrencilere Yabancı Dil Öğretiminde Karşılaşılan Zorluklar ve Bunlar İçin Çözüm Önerileri: Öğretmen Algıları Üzerine Nitel Bir Çalışma The Journal of International Lingual Social and Eduycational Sciences DOI 10.34137/jilses.1753192 YÖKSİS
  7. 2021 THE CONTRIBUTION OF CLIL APPROACH TO TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE; EXAMPLE OF FINLAND, POLAND, TURKEY Tarih Okulu Dergisi DOI 10.29228/Joh.48386 YÖKSİS TR Index
  8. 2015 A REVIEW OF TEXT MINING AND KNOWLEDGE DISCOVERY INUNSTRUCTURED TEXT ANALYSIS International Journal of Advances in Electronics and Computer Science DOI 12-178-143901604123-26 YÖKSİS
  9. 2014 The Use of Social Media Elements in Distance Learning Journal of Teaching and Education DOI http://www.universitypublications.net/jte/0302/pdf/H4V990.pdf YÖKSİS

← Akademisyenlere dön