İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

HATİCE ŞENGÜL ERDEM

DOÇENT

İSTANBUL MEDENİYET ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 21
  • Proje 0
  • Kitap 10
  • Bildiri 20
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 8 Q2 2 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR) Q1 4 Q2 6 Q3 0 Q4 6
TR Index 6 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 0
Ort. yüzdelik 59.9%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 0.0%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 21 yayın

Scopus (SJR)
Q1 8 Q2 2 Q3 0 Q4 0
WoS (JCR)
TR Index

Makale listesi

  1. 2026 Assessment of Children with Special Needs in Early Childhood from the Perspectives of Different Disciplines: A Qualitative Study Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.1475771 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 61.4%
  2. 2026 The parentification of typically developing siblings of children with disabilities: a systematic literature review Current Psychology DOI 10.1007/s12144-026-09906-9 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 83.1%
  3. 2025 Özel Gereksinimli ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların Ebeveynlerinin Eğitimden Beklentileri ve Bu Beklentilerin Karşılanması: Okul Öncesi Eğitimi Örneği Yaşadıkça Eğitim Dergisi DOI 10.33308/26674874.2025393811 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.8%
  4. 2025 “You become responsible, forever, for what you have tamed”: A photovoice study on the lived experiences of special education teachers following the February 2023 earthquakes in Türkiye International Journal of Disaster Risk Reduction (IJDRR) DOI 10.1016/j.ijdrr.2025.105188 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 77.8%
  5. 2024 Handwriting Speed, Visual-Motor Skills, and Attitudes Toward Writing in the Context of Handwriting Legibility of Students with Learning Disabilities Reading & Writing Quarterly DOI 10.1080/10573569.2024.2423786 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 86.2%
  6. 2024 Sibling Relationship of Children with Visual Impairments JOURNAL OF CHILD AND FAMILY STUDIES DOI 10.1007/s10826-024-02897-w YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 88.4%
  7. 2024 Factors associated with the adjustment of typically developing siblings from single-incidence, multiple-incidence and non-autism spectrum disorders families Current Psychology DOI 10.1007/s12144-024-06171-6 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 10.5%
  8. 2023 Experiences of Mothers of Multiple Children with Autism Spectrum Disorder: An Interpretative Phenomenological Analysis Study Ankara University Faculty of Educational Sciences Journal of Special Education DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.1013765 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 78.1%
  9. 2023 Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Çarpma İşleminin Öğretiminde Nokta Belirleme Tekniğinin Etkililiği Mehmet Akif Ersoy Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.1110195 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.7%
  10. 2023 Parents' views of the effect of COVID-19 on individuals with special needs: The case of Turkey Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.26468/trakyasobed.1169642 YÖKSİS TR Index OpenAlex 55.9%
  11. 2022 The Lived Experiences of Teachers with Visual Impairments in the Inclusion of Students with Visual Impairments: A Phenomenological Study Sakarya University Journal of Education DOI 10.19126/suje.1028588 YÖKSİS TR Index OpenAlex 67.8%
  12. 2021 Competence of neurotypical siblings of children with autism spectrum disorder International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/ijpes.2021.8.2.364 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 6.8%
  13. 2020 Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Kardeşlerinin Psiko-Sosyal Özelliklerinin Projektif Testlerle Değerlendirilmesi Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi DOI 10.21565/ozelegitimdergisi.601445 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 54.9%
  14. 2020 Özel eğitim sınıflarında görev yapan öğretmenlere sunulan mesleki beceri eğitimi ve sınıf içi düzenlemelerin öğretmenler ve öğrenciler üzerindeki etkisi . Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17240/aibuefd.2020.20.56791-646980 YÖKSİS JCR Q4 OpenAlex 18.0%
  15. 2020 Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Tipik Gelişen Kardeşlerinin Davranışsal, Sosyal Ve Duygusal Özellikleri Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.4105 YÖKSİS TR Index OpenAlex 68.6%
  16. 2020 Perspectives of volunteer pre-service teachers and parents on a summer program for children wıth autism spectrum disorders European Journal of Special Education Research DOI 10.46827/ejse.v6i2.3193 YÖKSİS OpenAlex 7.9%
  17. 2026 A Photovoice Study on the Experiences of Typically Developing Siblings of Children with Autism Spectrum Disorders: “Autism: A Room with Multiple Doors” Child and Adolescent Social Work Journal DOI 10.1007/s10560-026-01108-3 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 33.4%
  18. 2026 A Factor‐Analytic Approach for Psychometric Properties of the Repetitive Behaviors Questionnaire‐3 ( RBQ ‐3) for Turkish Population Autism Research DOI 10.1002/aur.70311 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 75.8%
  19. 2025 Handwriting Speed, Visual-Motor Skills, and Attitudes Toward Writing in the Context of Handwriting Legibility of Students with Learning Disabilities Reading & Writing Quarterly Overcoming Learning Difficulties DOI 10.1080/10573569.2024.2423786 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 86.4%
  20. 2025 “You become responsible, forever, for what you have tamed”: A Photovoice Study on the Lived Experiences of Special Education Teachers Following the February 2023 Earthquakes in Türkiye International Journal of Disaster Risk Reduction DOI 10.1016/j.ijdrr.2025.105188 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 77.8%

Akademisyenlere dön