İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

ÖZCAN KARAASLAN

Profesör

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 17 YÖKSİS 17 · OpenAlex 0 Toplam atıf 2.216 h-indeks 7 · OpenAlex Q1 makale 2 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #45 / 216 Yan dal · üst %20,8 Ortak yazar 18 7 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Zihin Engelliler Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 17
YÖKSİS17 OpenAlex0
Proje 2
Kitap 17
Bildiri 23

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 11 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 7 Türkiye yüzdelik dilimi: 73 Üniversitesinde h-indekse göre 505. / 2.189
i10-indeks
6
Toplam atıf
2.216
Türkiye’de üst %24
Makale başına
184,7
FWCI
5,75
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
2

En çok atıf alan makaleleri

  1. Global Positioning System constraints on plate kinematics and dynamics in the eastern Mediterranean and Caucasus 2000 dünyada üst %1 2.014 atıf
  2. A Randomized Control Study of Responsive Teaching With Young Turkish Children and Their Mothers 2013 61 atıf
  3. Effectiveness of Responsive Teaching With Children With Down Syndrome 2013 59 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (2.014 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
18
akaturk profili olan
10
Ulusal kurum
7
Ortak yazarlı eser
%88

Ortak çalıştığı akademisyenler 10

  1. MEHMET YAVUZ Doçent · Trakya Üniversitesi 3
  2. İBRAHİM HALİL DİKEN Profesör · Anadolu Üniversitesi 3
  3. ALİ ÖGE Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  4. BARIŞ KÖSRETAŞ Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
  5. ERSİN ELMACİ Doktor Öğretim Üyesi · Siirt Üniversitesi 1
  6. HATİCE ŞENGÜL ERDEM Doçent · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1
  7. METEHAN KUTLU Doçent · Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1
  8. MUHAMMET VEHBİ DERELİ Profesör · Necmettin Erbakan Üniversitesi 1
  9. SAFA ALPARSLAN ATAMAN Doktor Öğretim Üyesi · Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1
  10. VEYSEL AKSOY Profesör · Anadolu Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 7 kurum

  1. Anadolu Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  2. Trakya Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  3. Karamanoğlu Mehmetbey Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  4. Necmettin Erbakan Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
  5. Siirt Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  6. Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
  7. İstanbul Medeniyet Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

GERALD MAHONEY 4BORA AKDEMİR 2BAHATTİN OTURAKLIDERYA KARAASLANKENAN YÜKSELSEMRA KUH AKGÜNÖMER FARUK ACARÖZLEM KAYA

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 6
  • Q1 2 %33,3
  • Q2 2 %33,3
  • Q3 2 %33,3
  • Q4 0 %0,0
WoS (JCR) 7
  • Q1 1 %14,3
  • Q2 1 %14,3
  • Q3 2 %28,6
  • Q4 3 %42,9
TR Index 9 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 11 %68,9
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 6

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 7

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

17makale

Yayını olan dergiler

16 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q12 Q22 Q32 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q21 Q32 Q43
TR Index
9makale

Makale listesi

  1. 2023 Effectiveness of Explicit Teaching Using Augmented Reality in Teaching Sensory Organs to Students with Autism Spectrum Disorder Effectiveness of Explicit Teaching Using Augmented Reality in Teaching Sensory Organs to Students with Autism Spectrum Disorder DOI https://itejournal.com/en/current-issue YÖKSİS OpenAlex 30.5%
  2. 2023 Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrencilere Çarpma İşleminin Öğretiminde Nokta Belirleme Tekniğinin Etkililiği Mehmet Akif Ersoy Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.1110195 YÖKSİS TR Index OpenAlex 73.7%
  3. 2023 The Opinions of Turkish Civil Servant Employees with Disability and Their Working Experience Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi DOI 10.23863/kalem.2022.236 YÖKSİS OpenAlex 88.5%
  4. 2022 An investigation of the relationship between technological and pedagogical content knowledge levels and self-efficacy beliefs of special education teacher candidates International Journal of Curriculum and Instruction DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1364576.pdf YÖKSİS
  5. 2022 The effectiveness of graduated guidance on teaching leisure skills to children with autism spectrum disorder International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/1231/596 YÖKSİS
  6. 2022 Sözel Davranış Yaklaşımının Down Sendromlu Çocukların Tersine Söz İçi Becerilerini Edinimi Üzerindeki Etkililiği Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.26468/trakyasobed.1182622 YÖKSİS TR Index OpenAlex 17.3%
  7. 2022 Özel Eğitim Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlik, İş Tatmin ve İş Stres Düzeylerinin İncelenmesi Trakya Eğitim Dergisi DOI 10.24315/tred.1116786 YÖKSİS TR Index OpenAlex 74.5%
  8. 2021 The Effectiveness of Video-Enhanced Activity Schedules in the Teaching of Science Experiments to Seventh-Grade Students with Autism Spectrum Disorder Who Benefit from Inclusive Practices TED EĞİTİM VE BİLİM DOI 10.15390/EB.2021.9394 YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 49.5%
  9. 2016 Comparison of Social Engagement of Children Having Disabilities with Their Mothers and Fathers Educational Sciences: Theory Practice DOI 10.12738/estp.2016.5.0126 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 81.8%
  10. 2016 Otizmli Çocukların Tıbbi Tanılama Sürecinde Yeralan Uzman Doktorların Tanılamaya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi (Trakya University Journal of Social Science) DOI http://bys.trakya.edu.tr/file/open/11976093 YÖKSİS TR Index
  11. 2015 Mediational Analyses of the Effects of Responsive Teaching on the Developmental Functioning of Preschool Children With Disabilities Journal of Early Intervention DOI 10.1177/1053815115617294 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.9%
  12. 2013 Effectiveness of Responsive Teaching With Children With Down Syndrome Intellectual and Developmental Disabilities DOI 10.1352/1934-9556-51.6.458 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 87.2%
  13. 2013 A Randomized Control Study of Responsive Teaching With Young Turkish Children and Their Mothers Topics in Early Childhood Special Education DOI 10.1177/0271121411429749 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 88.0%
  14. 2012 Rehber Öğretmen Adaylarının Özel Eğitimde Psikolojik Danışma ve Rehberliğe İlişkin Öz Yeterlik Algıları Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI http://pauegitimdergi.pau.edu.tr/Makaleler/492403754_K.20YC3BCksel,20C4B0.20H.20Diken,20V.20Aksoy,20C396.20Karaaslan.pdf YÖKSİS TR Index JCR Q4
  15. 2011 The Effectiveness of the Responsive Teaching Parent mediated Developmental Intervention Programme in Turkey A pilot study International Journal of Disability, Development and Education DOI 10.1080/1034912X.2011.626611 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 75.4%
  16. 2010 Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerde Sosyal Öykü Kullanımı Alanyazın Taraması Çukurova Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi YÖKSİS TR Index
  17. 2009 Autism and Developmental Delays in Young Children Book Review International Journal of Early Childhood Special Education YÖKSİS TR Index SJR Q3

← Akademisyenlere dön