- Q1 7 %43,8
- Q2 4 %25,0
- Q3 1 %6,2
- Q4 4 %25,0
Akademisyen
ASİYE ŞENGÜL AVŞAR
Doçent
Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
- Psychometric Methodologies and Testing6
- Advanced Statistical Modeling Techniques6
- Educational Methods and Analysis4
- Autism Spectrum Disorder Research2
- Parental Involvement in Education2
- Anxiety, Depression, Psychometrics, Treatment, Cognitive Processes2
- Psychosomatic Disorders and Their Treatments2
- Education Practices and Challenges2
- Cognitive Abilities and Testing2
- Teacher Professional Development and Motivation2
- School Choice and Performance2
- Family and Disability Support Research1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 23 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2- i10-indeks
- 0
- Toplam atıf
- 79 Türkiye’de üst %41
- Makale başına
- 3,2
- FWCI
- 0,97 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 3
En çok atıf alan makaleleri
- Eğitim Fakültesi Meslek Bilgisi Derslerinin Sıralama Yargıları Kanunuyla Ölçeklenmesi
- Examination of Polytomous Items' Psychometric Properties According to Nonparametric Item Response Theory Models in Different Test Conditions
- Determining the Parental Variables That Explain Students' Reading Success by Using CHAID Analysis
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (5 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.037/ 11.858 üst %8,7 Üniversitede #9/ 111Puan 15,95 dergi 15,2 · OA ek 0,75
- Makale sırası2.473/11.858
- Scopus sırası456/11.858
- WoS sırası321/11.858
- YÖKSİS25
- Scopus17
- WoS17
-
Yan dal Eğitimde Ölçme ve DeğerlendirmePuan sırası #19/ 155 üst %12,3 Üniversitede #1/ 2Puan 15,95 dergi 15,2 · OA ek 0,75
- Makale sırası40/155
- Scopus sırası14/155
- WoS sırası17/155
- YÖKSİS25
- Scopus17
- WoS17
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 27
- akaturk profili olan
- 13
- Ulusal kurum
- 10
- Ortak yazarlı eser
- %80
Ortak çalıştığı akademisyenler 13
- FULYA BARIŞ PEKMEZCİ Doçent · Yozgat Bozok Üniversitesi 5
- SEHER YALÇIN Profesör · Ankara Üniversitesi 3
- VOLKAN AVŞAR Doktor Öğretim Üyesi · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi aynı üniversite 3
- HATİCE NİLAY KAYHAN Profesör · Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 2
- HATİCE ŞENGÜL ERDEM Doçent · İstanbul Medeniyet Üniversitesi 2
- PELİN PİŞTAV AKMEŞE Profesör · Ege Üniversitesi 2
- AYŞEN ZEYNEP ORAL Doktor Öğretim Üyesi · Hacettepe Üniversitesi 1
- EMİNE BURCU PEHLİVAN Doçent · Marmara Üniversitesi 1
- ESRA TELLİ Doçent · Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1
- MUHAMMED ENES KESKİNKILIÇ Araştırma Görevlisi · Bartın Üniversitesi 1
Tümünü göster (13)
- NECLA IŞIKDOĞAN UĞURLU Doçent · Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1
- SELEN DEMİRTAŞ ZORBAZ Doçent · Ankara Üniversitesi 1
- İBRAHİM GÜMÜŞBOĞA Araştırma Görevlisi · Bartın Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 10 kurum
Kurum içi3 ortak eser · Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi
- Yozgat Bozok Üniversitesi 5 eser · 1 akademisyen
- Ankara Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
- Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Ege Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- İstanbul Medeniyet Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Bartın Üniversitesi 1 eser · 2 akademisyen
- Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Hacettepe Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Marmara Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Zonguldak Bülent Ecevit Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 14
Anastasiia Shyroka 3Dayo Omotoso 3Giulia Colombini 3Mirko Duradoni 3Nada Mallah Boustani 3Olga Malas 3Angel Blanch 2Ezel TAVŞANCIL 2Hatice ŞabanoğluMaria Dolores Tolsa SanzMert OngunRAHİME NÜKHET ÇIKRIKCIWilco H. M. EmonsÇİĞDEM AKIN ARIKAN
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizin çeyrekleri
?- Q1 3 %17,6
- Q2 4 %23,5
- Q3 4 %23,5
- Q4 6 %35,3
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 16
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 17
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
21 dergi
- Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology 3
- ISSN 2148-7456 2
- Current Psychology 2
- ISSN 1303-0485 1
- ISSN 2146-9199 1
- ISSN 2146-9490 1
- ISSN 2147-5202 1
- ISSN 2325-775X 1
- ISSN 2587-0238 1
- AIMS Public Health 1
- Autism Research 1
- Behavioral Sciences 1
- Egitim ve Bilim 1
- European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education 1
- International Journal of Cognitive Therapy 1
- Measurement 1
- Pakistan Journal of Statistics 1
- Participatory Educational Research 1
- Procedia - Social and Behavioral Sciences 1
- Psychological Reports 1
- Studies in Educational Evaluation 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 A Factor‐Analytic Approach for Psychometric Properties of the Repetitive Behaviors Questionnaire‐3 ( RBQ ‐3) for Turkish Population YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 75.8%
- 2025 Developing Prosocial Behavior in Peer Relationships Scale Among College Students YÖKSİS SJR Q2 JCR Q2 OpenAlex 16.5%
- 2025 Psychometric properties and measurement invariance of the Perth Alexithymia Questionnaire Short Form (PAQ-S) in Arabic, English, Italian, Spanish, Turkish, and Ukrainian YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 70.0%
- 2025 Developing Turkish-Sign-Language Self-Efficacy Scale for Learners based on various test theories YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 21.7%
- 2024 Links Between Vaccination Fear, Anxiety, Alexithymia and Type D Personality Related Vaccination Decision: A Network Analysis in a Multicultural Sample YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 80.5%
- 2024 Factors associated with the adjustment of typically developing siblings from single-incidence, multiple-incidence and non-autism spectrum disorders families YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 10.5%
- 2024 The Vaccination Fear Scale (VFS-6): Adaptation, Cross-Cultural Validation, and Invariance among Genders and Six Different Cultures, Applying Classical Test Theory (CTT) and Item Response Theory (IRT) YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex 82.6%
- 2023 Aberrant individuals' 2019 effects on fit indices both of confirmatory factor analysis and polytomous IRT models YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 63.8%
- 2023 Development of the COVID-19-Specific Obsessive Compulsive Symptoms Scale with Various Validity and Reliability Proofs YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 62.3%
- 2022 Examination of Motivation Scales: Is the Purpose Academic Promotion or the Need to Measure Psychological Constructs? YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.3%
- 2022 Comparing the Automatic Item Selection Procedure and Exploratory Factor Analysis in Determining Factor Structure YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 66.8%
- 2021 A cross-cultural comparison of non-cognitive outputs towards science between Turkish and Dutch students taking into account detected person misfit YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 50.7%
- 2021 Ruh sağlığı çalışmalarında klinik anlamlılık (Clinical significance in mental health studies) YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.9%
- 2021 A Guide for More Accurate and Precise Estimations in Simulative Unidimensional IRT Models YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 69.0%
- 2020 Araştırma Görevliliğinde Tek Tip Kadro Türüne Geçişte Araştırma Görevlilerinin Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.5%
- 2020 Detecting Aberrant Response Behavior with Nonparametric Method: Mokken and PerFit Packages in RStudio YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 18.4%
- 2020 Investigation of Skills-Based Test Items and Sample Items in The Entrance Examination for High Schools for Turkish Lesson YÖKSİS OpenAlex 71.8%
- 2019 Comparison of Person-Fit Statistics for Polytomous Items in Different Test Conditions YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 74.5%
- 2018 Kategori Sayısının Psikometrik Özellikler Üzerine Etkisinin Mokken Homojenlik Modeli'ne Göre İncelenmesi YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q4 OpenAlex 61.6%
- 2017 Examination of Polytomous Items' Psychometric Properties According to Nonparametric Item Response Theory Models in Different Test Conditions YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 74.7%