Academician
CANAN KOÇ
Profesör
Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
Research topics OpenAlex
- Student Assessment and Feedback1
- Education and Critical Thinking Development1
- Education Practices and Challenges1
- Educational Assessment and Pedagogy1
- Educational Methods and Analysis1
- Communication in Education and Healthcare1
- Educational Technology and Assessment1
- Reflective Practices in Education1
- EFL/ESL Teaching and Learning1
- Language, Discourse, Communication Strategies1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Programları ve Öğretim
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 4 + YÖKSİS · co-author record: 5
h-index
5
Percentile in Türkiye: 28
#381 of 821 at their university by h-index
- i10-index
- 4
- Total citations
- 109 Top 56% in Türkiye
- Per article
- 12.1
- FWCI
- 3.95 1.00 = world average
- World top 1%
- 1
- World top 10%
- 4
Most cited articles
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 5 articles (80 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #4,253/ 11,858 top 35.9% At university #35/ 77Score 5.05 journal 4.8 · OA add 0.25
- Article rank2,775/11,858
- Scopus rank5,289/11,858
- WoS rank3,668/11,858
- YÖKSİS22
- Scopus1
- WoS2
-
Side field Eğitim Programları ve ÖğretimPoints rank #292/ 453 top 64.5% At university #3/ 5Score 5.05 journal 4.8 · OA add 0.25
- Article rank208/453
- Scopus rank317/453
- WoS rank231/453
- YÖKSİS22
- Scopus1
- WoS2
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 12
- With an akaturk profile
- 7
- Turkish institutions
- 5
- Co-authored works
- %50
Academic co-authors 7
- AHMET SALİH ŞİMŞEK Doçent · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
- CELAL TEYYAR UĞURLU Profesör · Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1
- ESMİRA MEHDİYEV Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
- FATMA KÖYBAŞI ŞEMİN Profesör · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
- HATİCE YILDIZ Doçent · Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 1
- HÜLYA GÜVENÇ Profesör · Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1
- İLKAY AYGÜL Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Munzur Üniversitesi 1
National collaboration 5 institutions
- Sivas Cumhuriyet Üniversitesi 3 works · 3 academics
- Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Munzur Üniversitesi 1 works · 1 academics
- Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 5
AYSEL ARSLAN 2HATİCE GONCA USTAKARABAĞ SEVİNÇSevim BahadırÖzgü Yalçın Çer
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Indexes and citation percentiles
?Top 1%0
Top 10%1
Avg · n 4
%57.2
Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 1
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 2
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
6 journals
Narrow down
Article list
- 2025 Yenilenmiş Bloom Taksonomisinin Uygulanmasına Yönelik Mesleki Yeterlik Algısı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 3.7%
- 2022 İngilizce Öğretmen Adaylarının Bilişsel Esneklikleri ve Yardım İsteme Eğilimlerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 56.9%
- 2022 ON BİRİNCİ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN FELSEFE DERSİNE YÖNELİK TUTUMLARI VE ÖĞRETMENLERİN AYNASINDAN ÖĞRENCİLERE BİR BAKIŞ YÖKSİS TR Index OpenAlex 71.8%
- 2017 Ortaokul Öğrencilerinin Akademik Öz Yeterlik Algıları ve Okuma Stratejileri Bilişüstü Farkındalıkları YÖKSİS
- 2016 Prospective teachers conceptions of teaching andlearning and their attitudes towards multiculturaleducation YÖKSİS
- 2016 Yardım İsteme Ölçeği YİÖ Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS
- 2016 Tunceli Üniversitesi Meslek Yüksekokulu Öğrencilerinin Çoklu Zeka Alanları ile Öğrenme Stillerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2016 Ortaokul Öğrencilerinin Etkin Katılımı ve Yardım İsteme Eğilimleri YÖKSİS
- 2015 Ortaokul Öğrencilerinin Başarı Yönelimlerinin ve Okuma StratejileriBilişüstü Farkındalıklarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index
- 2015 Öğretmenlik Uygulamasının Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öz Yeterlik Kaynaklarına Etkisi YÖKSİS
- 2015 Sınıf Öğretmenlerinin Hizmet İçi Eğitimde Eylem Araştırmasına İlişkin Görüşleri YÖKSİS
- 2015 İlköğretim Öğrencilerinin Problem Çözme Becerilerine Yönelik Algıları ve Öğrenme Sürecinde Yardım İstemeleri YÖKSİS
- 2014 Öğrenci Merkezli Öğretim Yöntem ve Tekniklerini Kullanmaya Yönelik Tutum Ölçeği Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS
- 2014 Öğrenme Sürecinde Etkili Yardım İsteme Bir Öz Düzenleme Stratejisi YÖKSİS
- 2013 Sınıf Öğretmenlerinin Öz Yeterlik Algıları ve Yapılandırmacı Öğrenme Ortamı Oluşturma Becerilerinin İncelenmesi YÖKSİS SJR Q4 JCR Q4
- 2013 Öğrenme Sürecinde Yardım İsteme Ölçeği ÖSYİÖ Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS
- 2013 İlköğretim İkinci Kademe 6 8 Sınıf Öğrencilerinin Bilişüstü Yetileri ile Başarı Yönelimlerinin İncelenmesi Bingöl Örneği YÖKSİS
- 2012 Öğretmenlik Uygulamasının Yansıtıcıları Günlükler YÖKSİS
- 2012 Faculty of Education Students’ Views on Absence Attitudes YÖKSİS
- 2011 The Views of Prospective Class Teachers about Peer Assessment in Teaching Practice YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 96.5%