İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş Kayıt

Akademisyen

MEHMET HAYRİ SARI

DOÇENT

NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ TEMEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal İlköğretim Matematik Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 50
  • Proje 0
  • Kitap 18
  • Bildiri 0
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 3 Q2 4 Q3 7 Q4 5
WoS (JCR) Q1 1 Q2 1 Q3 4 Q4 13
TR Index 29 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 15
Ort. yüzdelik 75.6%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 38.5%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 50 yayın

Scopus (SJR)
Q1 3 Q2 4 Q3 7 Q4 5
WoS (JCR)
Q1 1 Q2 1 Q3 4 Q4 13
TR Index
29 makale

Makale listesi

  1. 2026 Math anxiety, math teaching anxiety, and math attitudes in primary school teachers: A multi-country study European Educational Research Journal DOI 10.1177/14749041251401767 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q2 OpenAlex 58.1%
  2. 2025 Domain-specific and domain-general predictors of math anxiety in adolescents and adults Contemporary Educational Psychology DOI 10.1016/j.cedpsych.2025.102400 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 77.3%
  3. 2025 İlkokul İkinci Sınıf Öğrencilerinin Sayı Hissi Becerilerini Geliştirmeye Yönelik Yapay Zekâ Destekli Çocuk Edebiyatı Ürünlerinin Tasarımı Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi DOI 10.47479/ihead.1759491 YÖKSİS OpenAlex 65.9%
  4. 2025 Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Ölçmede Uzunluk Kavramına Yönelik Performanslarının İncelenmesi Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17556/erziefd.1553296 YÖKSİS TR Index OpenAlex 13.6%
  5. 2025 The Role of Number Sense Performance in the Relationship Between Math Anxiety and Math Achievement Among Second-Grade Primary School Students Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.1797587 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.5%
  6. 2024 The relationship between numerical magnitude processing and math anxiety, and their joint effect on adult math performance, varied by indicators of numerical tasks Cognitive Processing DOI 10.1007/s10339-024-01186-0 YÖKSİS SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.8%
  7. 2024 Matematik Kaygısının ve Matematik Performansının Ardındaki Örtük Nedenler: Cinsiyet Kalıp Yargısının Rolü Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.2024383803 YÖKSİS TR Index OpenAlex 81.7%
  8. 2024 Improving Low Mathematics Achievers' Number Sense via Number Line Training with Board Games JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI DOI 10.30786/jef.1371037 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 88.1%
  9. 2023 The role of math anxiety in the relationship between approximate number system and math performance in young children Psychology in the Schools DOI 10.1002/pits.22794 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q3 OpenAlex 84.1%
  10. 2023 İLKOKUL MATEMATİK DERS KİTAPLARINDA YER ALAN DOĞAL SAYILARDA BASAMAK DEĞERİ KAVRAMININ FARKLI BOYUTLARDA İNCELENMESİ Nevsehir Haci Bektas Veli Universitesi SBE Dergisi DOI 10.30783/nevsosbilen.1242098 YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.1%
  11. 2022 A case study on online teaching during the Covid-19 pandemic perceived by primary school teachers International Journal of Psychology and Educational Studies DOI 10.52380/ijpes.2022.9.2.705 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.8%
  12. 2021 Öğrencilerin Üçlü Kodlama Modelinde Sunulan Sayısal Büyüklükleri Sayı Doğrusunda Tahminleri Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.2021352306 YÖKSİS TR Index OpenAlex 22.7%
  13. 2021 Validation of a Model of Sustainable Place Value Understanding in Turkey International Electronic Journal of Mathematics Education DOI 10.29333/iejme/11295 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex 76.6%
  14. 2021 Number Line Estimations, Place Value Understanding and Mathematics Achievement Journal of Education and Future DOI 10.30786/jef.729843 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 83.2%
  15. 2020 Problems Experienced in Classrooms with Students from Different Cultures Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science (ERIES Journal) DOI 10.7160/eriesj.2020.130204 YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.8%
  16. 2020 Sınıf öğretmenlerinin ve öğretmen adaylarının mentor-menti ilişkisine yönelik algıları: bir metaforik çalışma Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi DOI 10.30783/nevsosbilen.849836 YÖKSİS TR Index OpenAlex 89.2%
  17. 2019 İlkokul Öğrencilerinin Basamak Değeri Kavrayışlarının Geliştirilmesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.2645 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
  18. 2019 İlköğretim 4. Sınıf Öğrencilerinin Veri İşleme Konusundaki Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.579427 YÖKSİS OpenAlex 13.9%
  19. 2019 An English Version of the Mathematics Teaching Anxiety Scale International Journal of Assessment Tools in Education DOI 10.21449/ijate.615640 YÖKSİS TR Index JCR Q3 OpenAlex 87.7%
  20. 2019 The relationship between place value understanding, arithmeticperformance and mathematics achievement in general İlköğretim Online DOI 10.17051/ilkonline.2019.562086 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.9%

Akademisyenlere dön