İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm

Akademisyen

YILMAZ MUTLU

PROFESÖR

MUŞ ALPARSLAN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

  • Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  • Yan Dal Matematik Eğitimi

Kayıtlı çıktılara kısa bakış — ayrıntılar aşağıda.

  • Makale 30
  • Proje 0
  • Kitap 22
  • Bildiri 28
  • Patent 0
  • Sanatsal 0
Scopus (SJR) Q1 1 Q2 1 Q3 6 Q4 0
WoS (JCR) Q1 2 Q2 1 Q3 0 Q4 0
TR Index 13 makale

Alan+yıl+tür normalize OpenAlex yüzdelik — Clarivate ESI / SciVal değildir.

Üst %1 makale 0
Üst %10 makale 3
Ort. yüzdelik 59.0%
Üst %1 payı 0.0%
Üst %10 payı 23.1%

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

Dizin filtreleri

Toplam 30 yayın

Scopus (SJR)
WoS (JCR)
Q1 2 Q2 1 Q3 0 Q4 0
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 Beyin, Bellek ve Sayılar: Diskalkuliye Çok Boyutlu Bir Yaklaşım Yaşadıkça Eğitim DOI 10.33308/26674874.2025393958 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.3%
  2. 2025 Matematik Öğretiminde Aile-Ebeveyn Katılımının Önemi: Kapsamlı Bir Derleme İçtimaiyat DOI 10.33709/ictimaiyat.1681751 YÖKSİS TR Index OpenAlex 25.6%
  3. 2024 Diskalkuli Farkındalığının Geliştirilmesinde Sinemanın Rolü: ‘Amateur’, ‘Night School’ ve ‘Proxima’ Örnekleri Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.56720/mevzu.1584309 YÖKSİS TR Index OpenAlex 38.1%
  4. 2022 WE ASKED TEACHERS: DO YOU KNOW WHAT DYSCALCULIA IS? International Online Journal of Primary Education (IOJPE) DOI 10.55020/iojpe.1067560 YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.5%
  5. 2019 İlkokul Öğrencilerinin Basamak Değeri Kavrayışlarının Geliştirilmesi Kastamonu Eğitim Dergisi DOI 10.24106/kefdergi.2645 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
  6. 2019 İlköğretim 4. Sınıf Öğrencilerinin Veri İşleme Konusundaki Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi DOI 10.26466/opus.579427 YÖKSİS OpenAlex 13.9%
  7. 2019 Math Anxiety in Students With and Without Math Learning Difficulties International electronic journal of elementary education DOI 10.26822/iejee.2019553343 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.5%
  8. 2018 Ebeveyn Matematik Kaygısı Ölçeği Geliştirme Çalışması Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.18506/anemon.463756 YÖKSİS TR Index OpenAlex 16.7%
  9. 2017 Sınıf öğretmenlerinin geometrik cisimler ve şekiller konusundaki bilgi düzeylerinin zihin haritaları üzerinden incelenmesi Journal of Human Sciences DOI 10.14687/jhs.v14i4.5020 YÖKSİS OpenAlex 84.2%
  10. 2017 İlkokul öğrencilerinin matematik kaygısı ile matematik başarıları arasındaki ilişkinin incelenmesi Journal of Human Sciences DOI 10.14687/jhs.v14i4.5019 YÖKSİS OpenAlex 79.8%
  11. 2026 An alternative approach to addressing learning losses in mathematics usingdifferentiated instruction strategy The Journal of educaTional research DOI https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/00220671.2025.2607038#abstract YÖKSİS SJR Q2 JCR Q1
  12. 2026 Teachers’ Self-Efficacy in Dyscalculia: Development and Psychometric Validation of a New Scale The journal of intelligence DOI https://www.mdpi.com/2079-3200/14/3/50 YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1
  13. 2025 Examination of Early Mathematical Skills of Preschool Children With and Without Risk of Dyscalculia European Journal of Psychology and Educational Research DOI 10.12973/ejper.8.4.245 YÖKSİS OpenAlex 64.2%
  14. 2025 The Crescent-Star Model in Education: A Holistic Framework for The Guiding Teacher and The Inclusive Classroom The Journal of STEM Teacher Institutes DOI https://jstei.com/index.php/jsti/article/view/98/49 YÖKSİS
  15. 2025 Prospective Elementary Mathematics Teachers’ Views on the Use of Islamic Geometric Patterns in Mathematics Lessons Journal of STEM Teacher Institutes DOI https://jstei.com/index.php/jsti/article/view/80 YÖKSİS
  16. 2024 Bibliometric And Content Analyses Of Dyscalculia Research Acta Didactica Napocensia DOI 10.24193/adn.17.1.4 YÖKSİS OpenAlex 66.0%
  17. 2024 Effects of Dyscalculia on Personal, Social, Academic, Professional and Daily Life: A Case Study International Electronic Journal of Elementary Education DOI https://www.iejee.com/index.php/IEJEE YÖKSİS SJR Q3
  18. 2020 What Do Teachers Think About Finger-Counting? International Journal of Curriculum and Instruction DOI http://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/346 YÖKSİS
  19. 2020 Investigating Clock Reading Skills of Third Graders with and without Dyscalculia Risk International Online Journal of Primary Education (ERIC) DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1258500.pdf YÖKSİS TR Index
  20. 2019 Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerine Geogebra Matematik Yazılımı ileDönüşüm Geometrisi Konusunun Öğretimi Eğitim ve Teknoloji DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/901908 YÖKSİS

Akademisyenlere dön