- Q1 1
- Q2 2
- Q3 13
- Q4 2
Akademisyen
ERTUĞRUL USTA
PROFESÖR
NECMETTİN ERBAKAN ÜNİVERSİTESİ AHMET KELEŞOĞLU EĞİTİM FAKÜLTESİ BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Akademik özet
YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale
74
YÖKSİS74
OpenAlex0
Proje
10
Kitap
11
Bildiri
53
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 22
h-indeks
9
Türkiye yüzdelik dilimi: 82
Üniversitesinde h-indekse göre 209. / 1.328
- i10-indeks
- 9
- Toplam atıf
- 294 Türkiye’de üst %18
- Makale başına
- 13,4
- FWCI
- 7,90 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 2
- Dünyada üst %10
- 11
En çok atıf alan makaleleri
- The Effects of Integrated STEM Education Practices on Problem Solving Skills, Scientific Creativity, and Critical Thinking Dispositions
- Digital Well-Being Scale Validity and Reliability Study
- THE EXAMINATION OF ONLINE SELF-REGULATED LEARNING SKILLS IN WEB-BASED LEARNING ENVIRONMENTS IN TERMS OF DIFFERENT VARIABLES
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 13.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #340/ 13.562 üst %2,5Puan 25,45 dergi 22,2 · OA ek 3,25
- Makale sırası257/13.562
- Scopus sırası405/13.562
- WoS sırası2.294/13.562
- YÖKSİS74
- Scopus18
- WoS5
-
Yan dal Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri EğitimiPuan sırası #36/ 825 üst %4,4Puan 25,45 dergi 22,2 · OA ek 3,25
- Makale sırası11/825
- Scopus sırası53/825
- WoS sırası246/825
- YÖKSİS74
- Scopus18
- WoS5
Dizin çeyrekleri
?- Q1 1
- Q2 2
- Q3 0
- Q4 1
10 makale
- Üst %1 2
- Üst %10 11
- Ort. 84.2%
- n 23
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 19
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 5
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
28 dergi
- Participatory Educational Research 9
- 2687-5713 7
- 2149-4932 4
- 1308-7177 2
- 2602-3873 2
- 2687-492X 2
- Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (discontinued) 2
- 1308-1659 1
- 1309-6249 1
- 2146-7811 1
- 2147-1037 1
- 2148-9424 1
- 2149-6269 1
- 2222-288X 1
- 2458-9489 1
- 2548-0278 1
- 2618-589X 1
- 2636-8722 1
- 2687-1750 1
- 2687-1831 1
- 2757-6116 1
- Art and Interpretation 1
- Computers in Human Behavior 1
- Elementary Education Online (discontinued) 1
- Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 1
- Hacettepe Egitim Dergisi 1
- Pedagogical Research 1
- Turkish Online Journal of Educational Technology (discontinued) 1
Makale listesi
- 2026 Sanat Tarihinde Dijital Dönüşüm ve Üretken Yapay Zekâ: Büyük Dil Modelleriyle Kanıt Temelli İlk Deneyimler YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.6%
- 2026 Lisans Öğrencileri İçin Üretken Yapay Zekâ Araçlarının Akademik Amaçlı Kullanım Eğilimi Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması YÖKSİS
- 2025 The Effect of Unplugged Coding Activities on 5th Grade Students Problem-Solving Skills and Attitudes Towards Coding Learning YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 88.0%
- 2025 Çevrim İçi Ders Etkinliklerinin Yaratıcı Düşünme Eğilimi ve Sanal Risk Algısı Üzerindeki Etkisi: Deneysel Bir Araştırma YÖKSİS OpenAlex 73.7%
- 2025 Yapay Zeka Her Dilde Aynı mı Konuşur? Üretken Yapay Zeka Yanıtlarının Dile Göre Farklılaşması Üzerine Bir İnceleme YÖKSİS
- 2025 Development and Validation of the Lifelong Artificial Intelligence Ethical Awareness Scale (LAIEAS) YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 91.3%
- 2024 The Mediating Role of Lifelong Learning Motivation in the Relationship Between Virtual Risk Perception and Digital Well-Being YÖKSİS SJR Q3
- 2024 Generative Artificial Intelligence as a Lifelong Learning Self Efficacy: Usage and Competence Scale YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.1%
- 2024 Assessment of an In-Service Training Activity Transformed into an E-Learning Environment Using the Kirkpatrick Model YÖKSİS OpenAlex 74.6%
- 2023 Lifelong Learning Motivation Scale (LLMS):Validity and Reliability Study YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
- 2023 Student, teacher and parent opinions on gamification components used in educational information network (EBA) YÖKSİS OpenAlex 81.8%
- 2022 Pandemi Sürecinde Bilişim Teknolojileri Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitimin İşleyişi İle İlgili Görüşleri YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.6%
- 2022 Investigation of Primary School Teachers' Attitudes and Motivations About Distance Learning During the Pandemic Period YÖKSİS
- 2022 Digital Well-Being Scale Validity and Reliability Study YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.5%
- 2022 Metaphors Developed by Teachers for the Gamification Approach in Education YÖKSİS
- 2022 The Effects of Integrated STEM Education Practices on Problem Solving Skills, Scientific Creativity, and Critical Thinking Dispositions YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.8%
- 2021 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının E-Portfolyo Kullanımına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi: Bir Eylem Araştırması YÖKSİS OpenAlex 77.6%
- 2021 Collaborative Group Activities in The Context of Learning Styles on Web 2.0 Environments: An Experimental Study YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 88.9%
- 2021 Web 2.0 Destekli Kavramsal Karikatürün Başarı ve Tutuma Etkisi YÖKSİS
- 2020 Investigation of Students’ Summer Vacation Activities Based on Coding Robotic and Forgetfulness Level of Summer Vacation Return YÖKSİS