Akademisyen
MEHMET ALTAN KURNAZ
Profesör
Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 40 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 4- i10-indeks
- 8
- Toplam atıf
- 300 Türkiye’de üst %22
- Makale başına
- 6,8
- FWCI
- 2,40 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 15
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 4 makale (60 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır. OpenAlex yazar profilindeki h-indeks: 12.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #210/ 11.858 üst %1,8 Üniversitede #3/ 128Puan 29,65 dergi 26,4 · OA ek 3,25
- Makale sırası101/11.858
- Scopus sırası429/11.858
- WoS sırası1.226/11.858
- YÖKSİS93
- Scopus17
- WoS8
-
Yan dal Fen Bilgisi EğitimiPuan sırası #19/ 475 üst %4,0 Üniversitede #2/ 16Puan 29,65 dergi 26,4 · OA ek 3,25
- Makale sırası9/475
- Scopus sırası44/475
- WoS sırası107/475
- YÖKSİS93
- Scopus17
- WoS8
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 45
- akaturk profili olan
- 16
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %90
Ortak çalıştığı akademisyenler 16
- EBRU EZBERCİ ÇEVİK Doçent · Erciyes Üniversitesi 22
- HAFİFE BOZDEMİR YÜZBAŞIOĞLU Doçent · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 12
- MURAT PEKTAŞ Profesör · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 7
- AYŞEGÜL SAĞLAM ARSLAN Profesör · Trabzon Üniversitesi 6
- SEVCAN CANDAN HELVACI Doçent · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 6
- BAHATTİN DENİZ ALTUNOĞLU Doçent · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 4
- BERAT AHİ Profesör · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 2
- LÜTFİ İNCİKABI Profesör · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 2
- MUAMMER ÇALIK Profesör · Trabzon Üniversitesi 2
- NEDİM ALEV Profesör · Trabzon Üniversitesi 2
Tümünü göster (16)
- NEVZAT YİĞİT Profesör · Trabzon Üniversitesi 2
- ABDULLAH AYDIN Profesör · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 1
- ESRA KABATAŞ MEMİŞ Profesör · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 1
- HALİL İBRAHİM AKYÜZ Doçent · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 1
- MUHAMMED SAİD DOĞRU Doçent · Kastamonu Üniversitesi aynı üniversite 1
- SALİH ÇEPNİ Profesör · Bursa Uludağ Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
Kurum içi23 ortak eser · Kastamonu Üniversitesi
- Erciyes Üniversitesi 22 eser · 1 akademisyen
- Trabzon Üniversitesi 12 eser · 4 akademisyen
- Bursa Uludağ Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 29
Mustafa Kemal Yüzbaşıoğlu 12ilyas acet 9nezihe gökçen bayri 5BİRCAN ÜNLÜ 3John Rafafy Batlolona 3ali değermenci 3bayraktar güntaç 3Ömer Volkan Yaz 3ABDULLAH OĞUZHAN KILDAN 2Marleny Leasa 2Alparslan ŞahinAyşe Yağmur EmenAzize AcetChinnappan BaskarEkşi ÇiğdemErhan AktaşFathia Othman Mohamed AhmedJamaludin JamaludinJavier Julian EnriquezSexton StevenSİNAN ÖZGELENUmut Barış TokiçinUmut TokiçinYohanis Hukubunemen ayşa yağmurfatma tarakçıÇalap GökhanÖzgür Hüseyinbaşülke nursaç kabuklu
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 17
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 8
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
54 dergi
- ISSN 2065-1430 3
- ISSN 2548-0065 3
- ISSN 2602-2249 3
- ISSN 1300-8811 2
- ISSN 1303-0485 2
- ISSN 1305-2020 2
- ISSN 1307-6086 2
- ISSN 1308-1659 2
- Journal of Turkish Science Education 2
- ISSN 1302-3241 1
- ISSN 1302-8944 1
- ISSN 1303-0493 1
- ISSN 1307-1076 1
- ISSN 1308-7177 1
- ISSN 1308-8971 1
- ISSN 1308-9196 1
- ISSN 1309-6265 1
- ISSN 1559-3053 1
- ISSN 2146-071X 1
- ISSN 2146-4014 1
- ISSN 2146-7811 1
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2147-2971 1
- ISSN 2147-9844 1
- ISSN 2148-2314 1
- ISSN 2148-2659 1
- ISSN 2148-7758 1
- ISSN 2149-116X 1
- ISSN 2222-288X 1
- ISSN 2289-2990 1
- ISSN 2354-2160 1
- ISSN 2406-2006 1
- ISSN 2587-1390 1
- ISSN 2602-2516 1
- ISSN 2602-4314 1
- ISSN 2636-8846 1
- ISSN 2667-5323 1
- ISSN 2687-2811 1
- ISSN 2722-9696 1
- Asia-Pacific Forum on Science Learning and Teaching 1
- Canadian Journal of Physics 1
- Cypriot Journal of Educational Sciences (discontinued) 1
- Elementary Education Online (discontinued) 1
- Energy Education Science and Technology Part B: Social and Educational Studies (discontinued) 1
- Fresenius Environmental Bulletin (discontinued) 1
- International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology (discontinued) 1
- Journal of Education and Learning 1
- Jurnal Pendidikan IPA Indonesia 1
- Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi (discontinued) 1
- Physics Education 1
- SAGE Open 1
- Science Education International 1
- Sustainable Development 1
- Universal Journal of Educational Research (discontinued) 1
Daralt
Makale listesi
- 2026 The Systemic Structure of Barriers Limiting Education for Sustainable Development and Root Cause Analysis YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex 51.4%
- 2026 Cultural-Based Analysis of Local Language Diversity in Quantity and Measurement Concepts: An Ethno-Creative Physics Study YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.5%
- 2026 Mapping the Physics-Mathematics Nexus: A Cross-Database Bibliometric Analysis Using R-Studio YÖKSİS OpenAlex 69.6%
- 2026 Development of a Context-Based Comic Book for the Electricity Transmission Unit: Teacher and Student Perspectives YÖKSİS TR Index OpenAlex 6.8%
- 2026 Identifying Middle School Students’ Alternative Conceptions of Basic Astronomy Concepts Through Score Analysis YÖKSİS TR Index OpenAlex 70.0%
- 2025 6. Sınıf “Elektriğin İletimi” Ünitesinde Temellendirilmiş Zihinsel Model Belirlemeye Yönelik Bağlam Temelli 'Öğrenim Durumları Testi' Geliştirilmesi YÖKSİS OpenAlex 81.5%
- 2025 The Effect of Context-based Comics on Sixth-Grade Students' Grounded Mental Model Development YÖKSİS TR Index
- 2025 Bağlam Temelli Çizgi Romanın Öğrencilerin Alternatif Fikirlerini Gidermeye Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 23.2%
- 2025 Determination of Middle School Students' Alternative Ideas in the "Conduction of Electricity" Unit through Score Analysis YÖKSİS OpenAlex 7.6%
- 2024 Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Elektriğin İletimi Ünitesinin Öğretiminde Kullanılabilecek Bağlam Bilgisi Önerilerinin Belirlenmesi YÖKSİS OpenAlex 0.6%
- 2023 Students’ contextualizing knowledge on the mirage incident, reflection and refraction: a case study YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex üst %10 OpenAlex 96.1%
- 2023 CONTEXT-BASED LEARNING SITUATIONS TEST DEVELOPMENT STUDY FOR THE UNIT OF MEASUREMENT OF FORCE AND FRICTION IN SCIENCE COURSE YÖKSİS TR Index
- 2023 Mizahın Hahası ile Öğrenmenin Ahası Arasındaki Derin İlişki: Bağlam Temelli Çizgi Roman Geliştirilmesi, Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.2%
- 2023 Secondary School 5th Grade Students Perceptions of Water Subject in the Videos They Prepared YÖKSİS OpenAlex 73.9%
- 2022 Pre-Service Primary School Teachers' Motivations for Choosing the Teaching Profession and Their Self-Efficacy Beliefs in Science Teaching YÖKSİS
- 2022 Temellendirilmiş Zihinsel Model Teorisi YÖKSİS
- 2022 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yıldız ile İlgili Çoktan Seçmeli Sorulara Verdikleri Cevapların İncelenmesi: Doğru Cevapların Yanında Yanlış Cevapların da Analizi YÖKSİS OpenAlex 14.2%
- 2022 Ortaokul öğrencilerinin kuvvetin ölçülmesi ve sürtünme ünitesine yönelik alternatif fikirlerinin incelenmesi: Skor analizi YÖKSİS TR Index
- 2022 Investigation of Prospective Science Teachers’ Grounded Mental Models by Mathematical Algorithms: Star Subject YÖKSİS OpenAlex 87.3%
- 2022 A review of Turkish science course curriculum in terms of sustainable development goals YÖKSİS OpenAlex 90.0%