Education, Philosophy, and Society

The Burdur Region has been a human settlement since the Paleolithic Period. Many ofthe mounds that represents Anatolian Prehistory were located in the Burdur Region and Hacilar Mound, Kuruçay Mound, Höyücek Mound are some of them. It was stated that this region was inside of the borders of the Arzawa Kingdom in the 2n…

No abstract yet.

• GÜLİN İDİL SÖNMEZTÜRK BOLATAN

No abstract yet.

No abstract yet.

Felsefe tarihi bir bakıma “neo”ların tarihidir; her filozof “neo”sunda yinelenir ve her “neo” da filozofunu yeniler. Ancak bir felsefe okulu, sanki hepten “neo”dur, her temsilcisi bir “neo”dur ama okul gerçekten “neo” mu dur? Nasıl olur da her an yenilenen bir okul yine de aynı kalır? Bir felsefe okulu, niye o adı alı…

• MELİKE MOLACI

What is a university? In the nineteenth century John Henry Newman famously spoke of “the idea of a university.” This phrase has dominated all discussions of the nature of the university since. Most contemporary writers are against any attempt to theorise the university in terms of a single idea. But against the now st…

• JOHN JAMES ALEXANDER

The concept of prologue is not a concept that is frequently discussed in the history of philosophy or the history of thought in education. This study aims to investigate whether the concept of prologue can be used together with the concept of dialogue. At the same time, it tries to reveal the relationship between the…

• OLCAY BAYRAKTAR

The purpose of this study was to examine teachers’ educational philosophy orientations through the educational philosophy orientations scale (EPOS), confirm the scale’s four-dimensional structure, identify teachers’ orientation patterns on the basis of latent profiles, and test whether the scale demonstrates measureme…

• BUKET KAYIŞLI

Eğitim, bireyin düşünsel, ahlaki, toplumsal ve kültürel gelişimini destekleyen çok boyutlu bir süreçtir ve bu sürecin niteliği, dayandığı felsefi temellerle doğrudan ilişkilidir. Felsefe; eğitimin amaçlarını, bilgi anlayışını, değer yönelimlerini, öğretmen rolünü ve öğrenci konumunu anlamlandıran kuramsal bir zemin su…

• BUKET KAYIŞLI

Çalışma, Antik Yunan’dan günümüze eğitim ile felsefe arasındaki ilişkinin tarihsel gelişimini normatif ve kavramsal bir çerçevede incelemektedir. Çalışmada “eğitim ve felsefe arasındaki bağ”, eğitim kurumlarının ayrıntılı kurumsal tarihi olarak değil; eğitime ilişkin felsefi düşüncenin farklı dönemlerde hakikat, erdem…

• BUKET KAYIŞLI

This article proposes a theory-informed conceptual governance framework grounded in comparative document analysis to examine the ethical implications of New Public Management reforms in higher education. Focusing on the tensions between efficiency, accountability, and academic freedom, the study compares Turkey, Eston…

• AYŞE BOZKURT EKMEKÇİOĞLU

No abstract yet.