İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

SELÇUK ARIK

Doçent

Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 22 YÖKSİS 22 · OpenAlex 0 Toplam atıf 130 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.188 / 11.857 Ana dal · üst %26,9 Ortak yazar 14 3 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Fen Bilgisi Eğitimi
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 22
YÖKSİS22 OpenAlex0
Proje 7
Kitap 10
Bildiri 39

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 13
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 68 Üniversitesinde h-indekse göre 216. / 1.163
i10-indeks
3
Toplam atıf
130
Türkiye’de üst %32
Makale başına
10,0
FWCI
8,48
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
2
Dünyada üst %10
6

En çok atıf alan makaleleri

  1. The Effect of Constructivist Learning Approach and Active Learning on Environmental Education: A Meta-Analysis Study 2020 dünyada üst %10 52 atıf
  2. Investigation of the views of biology teachers on distance education during the COVID-19 pandemic 2020 dünyada üst %1 33 atıf
  3. Covid-19 Pandemi Sürecinde Uygulanan Uzaktan Eğitim Hakkında Ortaöğretim Öğrencilerinin Görüşlerinin Belirlenmesi 2021 dünyada üst %10 12 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
14
akaturk profili olan
6
Ulusal kurum
3
Ortak yazarlı eser
%91

Ortak çalıştığı akademisyenler 6

  1. MEHMET YILMAZ Profesör · Gazi Üniversitesi 8
  2. FERHAT KARAKAYA Doçent · Yozgat Bozok Üniversitesi 4
  3. HASAN ÖZCAN Profesör · Aksaray Üniversitesi 4
  4. OSMAN ÇİMEN Profesör · Gazi Üniversitesi 3
  5. AYKUT EMRE BOZDOĞAN Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi aynı üniversite 1
  6. CEZMİ ÜNAL Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi aynı üniversite 1

Ulusal işbirliği 3 kurum

Kurum içi2 ortak eser · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi

  1. Gazi Üniversitesi 8 eser · 2 akademisyen
  2. Aksaray Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
  3. Yozgat Bozok Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8

ESRA BENLİ ÖZDEMİR 4AHMET COŞKUNALEV ÖZÇELİKFATMA BETÜL YAZGANGÖKŞEN ÜÇÜNCÜİRFAN METİN COŞKUNOĞLUİSMAİL ÇETİNKAYAŞEYDA ORAN

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 3
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %66,7
  • Q4 1 %33,3
WoS (JCR) 0
  • Q1 0 —
  • Q2 0 —
  • Q3 0 —
  • Q4 0 —
TR Index 11 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %12
Üst %106
Ort. · n 13 %69,5
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 3

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

22makale

Yayını olan dergiler

21 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q41
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q40
TR Index
11makale

Makale listesi

  1. 2025 Türkiye’de SSCI İndeksli Dergilerde Yayımlanan Fen Eğitimi Araştırmalarının Eğilimleri (2019–2024) Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/4704790 YÖKSİS
  2. 2022 Okul Öncesi Fen Eğitimi Alanında Yapılan Lisansüstü Tezlerin Eğilimleri Anadolu Öğretmen Dergisi DOI 10.35346/aod.1199589 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 93.2%
  3. 2022 Attitudes of secondary school students towards sustainable development International Online Journal of Education and Teaching (IOJET) DOI https://iojet.org/index.php/IOJET/article/view/1762 YÖKSİS TR Index
  4. 2022 Anxiety levels of science teachers about organizing trips to out-of-school learning environments International Journal of Curriculum and Instruction DOI https://ijci.wcci-international.org/index.php/IJCI/article/view/1133/566 YÖKSİS
  5. 2022 Context-Based Biology Motivatıons of Secondary School Students Science Education International DOI 10.33828/sei.v33.i4.4 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 70.6%
  6. 2022 Teacher Anxiety Scale for Organizing Trips to Out-of-School Learning Environments: Development and Validity of the Scale Participatory Educational Research DOI 10.17275/per.22.82.9.4 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.1%
  7. 2021 Covid-19 Pandemi Sürecinde Uygulanan Uzaktan Eğitim Hakkında Ortaöğretim Öğrencilerinin Görüşlerinin Belirlenmesi Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.17152/gefad.926838 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.7%
  8. 2021 Ortaokul Öğrencilerinin Basit Makineler Ünitesi ile İlgili Anlayışlarını Ölçmeye Yönelik Bir Test Geliştirme Çalışması Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21666/muefd.742102 YÖKSİS TR Index OpenAlex 88.8%
  9. 2020 Çevre Akademik Başarısı ve Çevreye Yönelik Tutumla İlgili Deneysel Çalışmaların Sistematik Alanyazın İncelemesi Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1165129 YÖKSİS TR Index
  10. 2020 Özel Yetenekli Öğrencilerde Habitat Parçalanmasına Yönelik Farkındalık Oluşturma: Müzikli Sandalye Oyunu Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI 10.26468/trakyasobed.629414 YÖKSİS TR Index OpenAlex 7.4%
  11. 2020 Investigation of the views of biology teachers on distance education during the COVID-19 pandemic Journal of Education in Science, Environment and Health DOI 10.21891/jeseh.792984 YÖKSİS OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.7%
  12. 2020 The Effect of Constructivist Learning Approach and Active Learning on Environmental Education: A Meta-Analysis Study International Electronic Journal of Environmental Education DOI https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1239355.pdf YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.7%
  13. 2019 Ortaokul Öğretmenlerinin Türkiye’deki Merkezi Sınavlara Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/887167 YÖKSİS
  14. 2019 Çevre Kirliliğine Yönelik Tutum Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/igdirsosbilder/issue/66822/1045058 YÖKSİS TR Index OpenAlex 37.4%
  15. 2018 Çocukların Üstbilişsel Farkındalıkları ile Sürdürülebilir Kalkınmaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi (ESTÜDAM) Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/571329 YÖKSİS
  16. 2018 Ortaokul Öğretmenlerinin PISA Araştırmasına İlişkin Görüşleri: Bir Örnek Olay Çalışması Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi DOI 10.17522/balikesirnef.506458 YÖKSİS TR Index OpenAlex 36.7%
  17. 2018 Fen Bilimleri Dersi 2013 ve 2017 Öğretim Programlarının Öğretmen Görüşlerine Göre Karşılaştırmalı İncelenmesi Başkent University Journal of Education DOI http://buje.baskent.edu.tr/index.php/buje/article/view/146 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  18. 2017 2005 Yılı Fen ve Teknoloji Dersi ve 2013 Yılı Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarının Öğretmen Değerlendirmesi Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/kefad/issue/59263/851386 YÖKSİS TR Index OpenAlex 54.0%
  19. 2017 Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Çevre Sorunlarına Yönelik Tutumları ve Çevre Kirliliğine Yönelik Metaforik Algıları Kastamonu Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/313420 YÖKSİS TR Index
  20. 2016 Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Fen Laboratuarına Yönelik Metaforik Algıları Kastamonu Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/209744 YÖKSİS TR Index

← Akademisyenlere dön