İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Makale 17 YÖKSİS 17 · OpenAlex 0 Toplam atıf 159 h-indeks 6 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 Ortak yazar 9 5 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitim Bilimleri
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 17
YÖKSİS17 OpenAlex0
Proje 2
Kitap 13
Bildiri 17

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 10 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1
h-indeks 6 Türkiye yüzdelik dilimi: 61 Üniversitesinde h-indekse göre 353. / 926
i10-indeks
5
Toplam atıf
159
Türkiye’de üst %29
Makale başına
14,5
FWCI
6,25
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
1
Dünyada üst %10
7

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (11 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
9
akaturk profili olan
7
Ulusal kurum
5
Ortak yazarlı eser
%94

Ortak çalıştığı akademisyenler 7

  1. BESTE DİNÇER Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 3
  2. FEVZİ DURSUN Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 3
  3. NURİ KARASAKALOĞLU Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 3
  4. SERHAT SÜRAL Profesör · Pamukkale Üniversitesi 3
  5. İSKENDER DAŞDEMİR Doçent · Ege Üniversitesi 3
  6. SELDA ŞAN Doktor Öğretim Üyesi · Ege Üniversitesi 2
  7. ÇİĞDEM ALDAN KARADEMİR Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 5 kurum

  1. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 6 eser · 2 akademisyen
  2. Ege Üniversitesi 3 eser · 2 akademisyen
  3. Pamukkale Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  4. Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
  5. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2

ASUMAN SEDA SARACALOĞLU 7ULAŞ KUBAT 2

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 4
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %25,0
  • Q4 3 %75,0
WoS (JCR) 2
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 0 %0,0
  • Q4 2 %100,0
TR Index 6 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %11
Üst %106
Ort. · n 10 %78,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 4

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 2

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

17makale

Yayını olan dergiler

14 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q31 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q30 Q42
TR Index

Makale listesi

  1. 2022 Investigation of the Levels of Teaching and Learning Conceptions and Metaphorical Perceptions of Pre-service Teachers Pamukkale University Journal of Education DOI 10.9779/pauefd.853592 YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 41.8%
  2. 2021 THE PREDICTIVE POWER OF THE CURRICULUM LITERACY LEVELS OF PRE-SERVICE TEACHERS UPON THEIR COMPETENCIES IN LESSON PLANNING MALAYSIAN ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES DOI https://mojes.um.edu.my/index.php/MOJES/article/view/29377/12934 YÖKSİS
  3. 2020 Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersine Yönelik Meaforik Algıların İncelenmesi Tarih Okulu Dergisi DOI 10.29228/Joh30278 YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.2%
  4. 2020 Analysis of Digital Literacy and Metaphoric Perceptions of Teacher Candidate International Journal of Educational Methodology DOI 10.12973/ijem.6.1.135 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %1 OpenAlex 99.4%
  5. 2019 Investigation of media literacy and information literacy levels of pre-service teachers Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.29299/kefad.2019.20.02.004 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.9%
  6. 2019 Opinions of Social Studies Candidate Teachers on Democracy and Citizenship International Journal of Progressive Education DOI 10.29329/ijpe.2019.203.8 YÖKSİS OpenAlex 75.7%
  7. 2019 Social Studies Teacher Candidates Perception of Digital Citizenship İnternational Journal of Educational Methodology DOI 10.12973/ijem.5.3.465 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.3%
  8. 2018 Hiçbir Eğitim Sisteminin Kalitesi Öğretmen Kalitesini Aşamaz Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.14582 YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.5%
  9. 2018 A Study of Curriculum Literacy and İnformation Literacy Levels of Teacher Candidates in Department of SocialSciences Education European Journal of Educational Research DOI 10.12973/eu-jer.7.2.303 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.9%
  10. 2018 Opinions of Science Teachersfor Classroom Management Journal of Education and e-Learning Research DOI 10.20448/journal.509.2018.52.110.117 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.5%
  11. 2017 Öğretmenlerin Öğretme Stillerinin, Özyeterlilik ve İş Doyumlarının Belirlenmesi Education Sciences DOI 2017.12.1.1C0669 YÖKSİS
  12. 2017 Sınıf Öğretmeni Adaylarının İnternet ve Teknolojiye Yönelik Tutumları ile Bilgisayar Özyeterlik Algılarının İncelenmesi Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi DOI 10.17719/jisr.2017.1818 YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.2%
  13. 2011 Sınıf, Fen ve Türkçe Öğretmenlerinin Öğretme Stillerinin İncelenmesi Edication Sciences YÖKSİS
  14. 2011 Türkçe ve Sinıf Öğretmenlerinin Türkçe Öğretimne Yönelik Tutumları Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi YÖKSİS
  15. 2011 Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Sessiz Okuma Hızları ve Okuduğunu Anlama Düzeyleri Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi DOI file:///C:/Users/Asus-BM6AD/Downloads/JKEF_12_3_2011_177_19320(1).pdf YÖKSİS TR Index
  16. 2010 Hızlı Okuma Tekniğinin Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Okuma Hızlarına ve Okuduğunu Anlama Düzeylerine Etkisi Pamukkale Eğitim Fakültesi Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/114645 YÖKSİS TR Index JCR Q4
  17. 2010 Yazılı Anlatım Dersinin Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri ile Okuma İlgi ve Alışkanlıklarına Etkisi Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi YÖKSİS

← Akademisyenlere dön