Academician
NURHAK CEM DEDEBALİ
Profesör
İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sosyal Ve Beşeri Bilimler Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü
Research topics OpenAlex
- Education Practices and Challenges7
- Values and Moral Education3
- Educational Methods and Analysis3
- Literacy, Media, and Education3
- Educational Leadership and Administration2
- Educator Training and Historical Pedagogy1
- Education and Technology Integration1
- Innovative Teaching Methods1
- Child Development and Digital Technology1
- Educational Methods and Media Use1
- Social Media and Politics1
- Educational Strategies and Epistemologies1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Eğitim Bilimleri
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 10 + YÖKSİS · co-author record: 1
h-index
6
Percentile in Türkiye: 61
#372 of 937 at their university by h-index
- i10-index
- 5
- Total citations
- 159 Top 30% in Türkiye
- Per article
- 14.5
- FWCI
- 6.25 1.00 = world average
- World top 1%
- 1
- World top 10%
- 7
Most cited articles
How is this computed?
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. 1 articles (11 citations) tagged with this academic’s YÖK author id in co-authors’ YÖKSİS records count only towards citations, h-index and i10; article counts, percentiles and rankings use their own YÖKSİS list.
Field ranking
YÖKSİS ?-
Main field Eğitim Bilimleri Temel AlanıPoints rank #3,596/ 11,858 top 30.3% At university #1/ 34Score 6.55 journal 4.8 · OA add 1.75
- Article rank3,733/11,858
- Scopus rank3,688/11,858
- WoS rank4,551/11,858
- YÖKSİS17
- Scopus4
- WoS2
-
Side field Eğitim BilimleriPoints rank #299/ 846 top 35.3% At university #1/ 3Score 6.55 journal 4.8 · OA add 1.75
- Article rank321/846
- Scopus rank300/846
- WoS rank377/846
- YÖKSİS17
- Scopus4
- WoS2
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 9
- With an akaturk profile
- 7
- Turkish institutions
- 5
- Co-authored works
- %94
Academic co-authors 7
- BESTE DİNÇER Doçent · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 3
- FEVZİ DURSUN Profesör · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 3
- NURİ KARASAKALOĞLU Profesör · Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 3
- SERHAT SÜRAL Profesör · Pamukkale Üniversitesi 3
- İSKENDER DAŞDEMİR Doçent · Ege Üniversitesi 3
- SELDA ŞAN Doktor Öğretim Üyesi · Ege Üniversitesi 2
- ÇİĞDEM ALDAN KARADEMİR Doçent · Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1
National collaboration 5 institutions
- Aydın Adnan Menderes Üniversitesi 6 works · 2 academics
- Ege Üniversitesi 3 works · 2 academics
- Pamukkale Üniversitesi 3 works · 1 academics
- Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 3 works · 1 academics
- Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi 1 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 2
ASUMAN SEDA SARACALOĞLU 7ULAŞ KUBAT 2
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Indexes and citation percentiles
?Top 1%1
Top 10%6
Avg · n 10
%78.8
Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 4
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 2
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
14 journals
- ISSN 1301-0085 2
- ISSN 2147-1037 2
- International Journal of Educational Methodology (discontinued) 2
- ISSN 1300-1811 1
- ISSN 1306-3111 1
- ISSN 1307-9581 1
- ISSN 1308-2140 1
- ISSN 1308-5298 1
- ISSN 1308-7274 1
- ISSN 1554-5210 1
- ISSN 2146-7862 1
- ISSN 2289-3024 1
- European Journal of Educational Research 1
- Journal of Education and e-Learning Research 1
Narrow down
Article list
- 2022 Investigation of the Levels of Teaching and Learning Conceptions and Metaphorical Perceptions of Pre-service Teachers YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 41.8%
- 2021 THE PREDICTIVE POWER OF THE CURRICULUM LITERACY LEVELS OF PRE-SERVICE TEACHERS UPON THEIR COMPETENCIES IN LESSON PLANNING YÖKSİS
- 2020 Öğretim İlke ve Yöntemleri Dersine Yönelik Meaforik Algıların İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 5.2%
- 2020 Analysis of Digital Literacy and Metaphoric Perceptions of Teacher Candidate YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex top 1% OpenAlex 99.4%
- 2019 Investigation of media literacy and information literacy levels of pre-service teachers YÖKSİS TR Index OpenAlex top 10% OpenAlex 92.9%
- 2019 Opinions of Social Studies Candidate Teachers on Democracy and Citizenship YÖKSİS OpenAlex 75.7%
- 2019 Social Studies Teacher Candidates Perception of Digital Citizenship YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 95.3%
- 2018 Hiçbir Eğitim Sisteminin Kalitesi Öğretmen Kalitesini Aşamaz YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.5%
- 2018 A Study of Curriculum Literacy and İnformation Literacy Levels of Teacher Candidates in Department of SocialSciences Education YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 97.9%
- 2018 Opinions of Science Teachersfor Classroom Management YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 95.5%
- 2017 Öğretmenlerin Öğretme Stillerinin, Özyeterlilik ve İş Doyumlarının Belirlenmesi YÖKSİS
- 2017 Sınıf Öğretmeni Adaylarının İnternet ve Teknolojiye Yönelik Tutumları ile Bilgisayar Özyeterlik Algılarının İncelenmesi YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 97.2%
- 2011 Sınıf, Fen ve Türkçe Öğretmenlerinin Öğretme Stillerinin İncelenmesi YÖKSİS
- 2011 Türkçe ve Sinıf Öğretmenlerinin Türkçe Öğretimne Yönelik Tutumları YÖKSİS
- 2011 Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Sessiz Okuma Hızları ve Okuduğunu Anlama Düzeyleri YÖKSİS TR Index
- 2010 Hızlı Okuma Tekniğinin Sekizinci Sınıf Öğrencilerinin Okuma Hızlarına ve Okuduğunu Anlama Düzeylerine Etkisi YÖKSİS TR Index JCR Q4
- 2010 Yazılı Anlatım Dersinin Öğretmen Adaylarının İletişim Becerileri ile Okuma İlgi ve Alışkanlıklarına Etkisi YÖKSİS