- Q1 0 %0,0
- Q2 2 %66,7
- Q3 0 %0,0
- Q4 1 %33,3
Akademisyen
HURŞİT CEM SALAR
Doktor Öğretim Üyesi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü
- Online and Blended Learning2
- Impact of Technology on Adolescents2
- Personality Traits and Psychology1
- Technology Adoption and User Behaviour1
- Innovative Teaching and Learning Methods1
- Knowledge Management and Sharing1
- Education and Critical Thinking Development1
- Technology-Enhanced Education Studies1
- Educational Innovations and Technology1
- Digital literacy in education1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Açık ve Uzaktan Eğitim
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 4 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3- i10-indeks
- 1
- Toplam atıf
- 32 Türkiye’de üst %54
- Makale başına
- 4,6
- FWCI
- 1,33 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 1
En çok atıf alan makaleleri
- THE EFFECT OF E-LEARNING EXPERIENCE ON READINESS, ATTITUDE, AND SELF-CONTROL/SELF-MANAGEMENT
- The Role of Perceived Ease of Use and Perceived Usefulness on Personality Traits among Adults
- Pandemi deneyimi sonrasında, öğretim elemanlarının eğitimde dijital dönüşüme ilişkin görüşleri: Pamukkale Üniversitesi örneği
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (1 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #5.372/ 11.799 üst %45,5 Üniversitede #105/ 205Puan 2,85 dergi 2,6 · OA ek 0,25
- Makale sırası6.258/11.799
- Scopus sırası4.289/11.799
- WoS sırası3.529/11.799
- YÖKSİS5
- Scopus3
- WoS3
-
Yan dal Açık ve Uzaktan EğitimPuan sırası #28/ 46 üst %60,9 Üniversitede #1/ 2Puan 2,85 dergi 2,6 · OA ek 0,25
- Makale sırası33/46
- Scopus sırası21/46
- WoS sırası18/46
- YÖKSİS5
- Scopus3
- WoS3
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 10
- akaturk profili olan
- 10
- Ulusal kurum
- 5
- Ortak yazarlı eser
- %100
Ortak çalıştığı akademisyenler 10
- NAZİRE BURÇİN KAYA Doçent · Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 3
- HÜSEYİN ÖZÇINAR Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 2
- AHMET KUTLUHAN Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
- CÜNEYT ORHAN KARA Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
- EMRE ÇAM Doçent · Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1
- EMİNE NUR ÜNVEREN BİLGİÇ Doçent · Düzce Üniversitesi 1
- UĞUR BAŞARMAK Profesör · Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1
- YUSUF LEVENT ŞAHİN Profesör · Anadolu Üniversitesi 1
- İBRAHİM KISAÇ Profesör · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
- İLKER VATANSEVER Öğretim Görevlisi · Pamukkale Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 5 kurum
Kurum içi2 ortak eser · Pamukkale Üniversitesi
- Eskişehir Osmangazi Üniversitesi 3 eser · 1 akademisyen
- Anadolu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Düzce Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Tokat Gaziosmanpaşa Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Dizin çeyrekleri
?- Q1 0 %0,0
- Q2 0 %0,0
- Q3 3 %100,0
- Q4 0 %0,0
Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 3
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 3
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
5 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2023 Pandemi deneyimi sonrasında, öğretim elemanlarının eğitimde dijital dönüşüme ilişkin görüşleri: Pamukkale Üniversitesi örneği YÖKSİS OpenAlex 88.8%
- 2022 The Role of Perceived Ease of Use and Perceived Usefulness on Personality Traits among Adults YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex 80.4%
- 2022 Investigation of Secondary School Students' Attitudes Towards Computational Thinking, Problem-Solving Skills and Research-Inquiry YÖKSİS OpenAlex 69.5%
- 2021 THE EFFECT OF E-LEARNING EXPERIENCE ON READINESS, ATTITUDE, AND SELF-CONTROL/SELF-MANAGEMENT YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
- 2013 Online Virtual exhibitions application in education YÖKSİS SJR Q4 JCR Q3