İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Alman Dili Eğitimi
Makale 6 YÖKSİS 6 · OpenAlex 0 Toplam atıf 12 h-indeks 1 · OpenAlex Q1 makale 1 Scopus · WoS Q1 1 En iyi alan sırası #31 / 96 Yan dal · üst %32,3 Ortak yazar 3 1 Türk kurumu

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 5
h-indeks 1 Türkiye yüzdelik dilimi: 8 Üniversitesinde h-indekse göre 866. / 1.127
i10-indeks
1
Toplam atıf
12
Türkiye’de üst %68
Makale başına
2,4
FWCI
3,30
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
1
Nasıl hesaplanır?

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
3
akaturk profili olan
3
Ulusal kurum
1
Ortak yazarlı eser
%100

Ortak çalıştığı akademisyenler 3

  1. ERDAL KAÇAR Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Çukurova Üniversitesi 5
  2. ERGÜN SERİNDAĞ Profesör · Çukurova Üniversitesi 4
  3. YASEMİN DARANCIK Profesör · Çukurova Üniversitesi 2

Ulusal işbirliği 1 kurum

  1. Çukurova Üniversitesi 6 eser · 3 akademisyen

Dizinler ve atıf yüzdelikleri

?
TR Index 3 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %101
Ort. · n 5 %50,1
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 1

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

6makale

Yayını olan dergiler

4 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q11 Q20 Q30 Q40
WoS (JCR)
Q11 Q20 Q30 Q40
TR Index

Makale listesi

  1. 2025 AI anxiety and awareness of German teacher candidates Education and Information Technologies DOI 10.1007/s10639-025-13573-x YÖKSİS SJR Q1 JCR Q1 OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
  2. 2025 Einfluss deutscher Werbungen auf die vier Fertigkeiten im Daf-Unterricht: Vorschlag zur Didaktisierung zu einer Unterrichtseinheit Turkish Studies-Educational Sciences DOI 10.7827/TurkishStudies.88647 YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.3%
  3. 2016 İlkokul 2 Sınıflarda Verilen İngilizce Dersinin Öğretmen Bağlamında Uygulanabil Journal of Turkish Studies DOI 10.7827/TurkishStudies.9153 YÖKSİS TR Index OpenAlex 3.9%
  4. 2016 EINE ARBEIT ÜBER DIE REFLEKTION DER ERWARTUNGEN DERTRANSMIGRANTEN AUS DEUTSCHLAND AN DER ÇUKUROVAUNIVERSIT T DER ABTEILUNG LEHRAMT DEUTSCH VOR W HREND UND NACH IHRER STUDIUMZEIT The Journal of Academic Social Science DOI 10.16992/ASOS.1408 YÖKSİS OpenAlex 24.3%
  5. 2016 ADANA İLİ GENELİNDE İLKOKUL 2 SINIFLARDA VERİLENİNGİLİZCE DERSİNİN BRANŞ ÖĞRETMENİ VE SINIFÖĞRETMENİ BAĞLAMINDA UYGULANABİLİRLİĞİNDEKİEKSİKLİKLER ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA Turkısh Studies YÖKSİS TR Index
  6. 2015 ERSTE FREMDSPRACHENWAHL: EINE EMPIRISCHE STUDIE ÜBER DIE PÄDAGOGISCHEN UND STRUKTURELLEN VORTEILE DER DEUTSCHEN SPRACHE ALS ERSTE FREMDSPRACHE the Journal of Academic Social Sciences DOI 10.16992/ASOS.760 YÖKSİS OpenAlex 54.2%

← Akademisyenlere dön