Akademisyen
ERDAL KAÇAR
Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli)
Çukurova Üniversitesi Yabancı Diller Yüksekokulu Yabancı Diller Bölümü
- Linguistic Education and Pedagogy2
- Linguistic research and analysis2
- Online and Blended Learning1
- Educational Methods and Analysis1
- Linguistics and Cultural Studies1
- Education Practices and Challenges1
- Online Learning and Analytics1
- Digital literacy in education1
- Technology-Enhanced Education Studies1
- Technostress in Professional Settings1
- Values and Moral Education1
- Educational Innovations and Challenges1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Alman Dili Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 6 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 2- i10-indeks
- 2
- Toplam atıf
- 52 Türkiye’de üst %67
- Makale başına
- 6,5
- FWCI
- 2,76 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 2
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 2 makale (39 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #5.854/ 11.858 üst %49,4 Üniversitede #84/ 131Puan 2,25 dergi 2 · OA ek 0,25
- Makale sırası5.029/11.858
- Scopus sırası10.546/11.858
- WoS sırası10.424/11.858
- YÖKSİS10
- Scopus0
- WoS0
-
Yan dal Alman Dili EğitimiPuan sırası #30/ 96 üst %31,2 Üniversitede #3/ 4Puan 2,25 dergi 2 · OA ek 0,25
- Makale sırası24/96
- Scopus sırası81/96
- WoS sırası79/96
- YÖKSİS10
- Scopus0
- WoS0
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 8
- akaturk profili olan
- 6
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %70
Ortak çalıştığı akademisyenler 6
- AİŞE SEZİK Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · İnönü Üniversitesi 4
- TAHİR BALCI Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 3
- ERGÜN SERİNDAĞ Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 2
- HALİME BOZARSLAN Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 2
- YASEMİN DARANCIK Profesör · Çukurova Üniversitesi aynı üniversite 2
- GÜL BAHADIR Öğretim Görevlisi (ders Vermekle Görevli) · Anadolu Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi7 ortak eser · Çukurova Üniversitesi
- İnönü Üniversitesi 4 eser · 1 akademisyen
- Anadolu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 2
ÜLGER PANZER 2ROBERT WEGENER
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
6 dergi
Daralt
Makale listesi
- 2025 AI anxiety and awareness of German teacher candidates YÖKSİS OpenAlex üst %10 OpenAlex 98.9%
- 2025 Einfluss deutscher Werbungen auf die vier Fertigkeiten im Daf-Unterricht: Vorschlag zur Didaktisierung zu einer Unterrichtseinheit YÖKSİS TR Index OpenAlex 69.3%
- 2024 FOREIGN LANGUAGE LEARNERS’ PERCEPTIONS OF THEIR ONLINE ROLES IN EMERGENCY REMOTE TEACHING YÖKSİS TR Index OpenAlex 14.6%
- 2016 Die Kausativierung im Deutschen und im Türkischen YÖKSİS TR Index
- 2016 DIE RELEVANZ DER VERBALEN PRÄFIXBILDUNGEN IM DAFUNTERRICHT YÖKSİS TR Index OpenAlex 87.1%
- 2016 ADANA İLİ GENELİNDE İLKOKUL 2 SINIFLARDA VERİLENİNGİLİZCE DERSİNİN BRANŞ ÖĞRETMENİ VE SINIFÖĞRETMENİ BAĞLAMINDA UYGULANABİLİRLİĞİNDEKİEKSİKLİKLER ÜZERİNE BİR ÇALIŞMA YÖKSİS TR Index
- 2016 Eylem Eyleyen İlişkisi Bağlamında Nesne Kavramı YÖKSİS TR Index
- 2016 EINE ARBEIT ÜBER DIE REFLEKTION DER ERWARTUNGEN DERTRANSMIGRANTEN AUS DEUTSCHLAND AN DER ÇUKUROVAUNIVERSIT T DER ABTEILUNG LEHRAMT DEUTSCH VOR W HREND UND NACH IHRER STUDIUMZEIT YÖKSİS OpenAlex 24.1%
- 2016 EIN ÜBERBLICK ÜBER DIE AKTIV UND PASSIVDIATHESE IMTÜRKISCHEN UND IM DEUTSCHEN YÖKSİS TR Index
- 2015 SANAYİ KENTİ GAZİANTEP TE ÖZEL OKULLARA DEVAMETMEKTE OLAN ORTAOKUL ve LİSE ÖĞRENCİLERİNİNALMANCA DERSİNİ ÖĞRENME TUTUMLARINININ FARKLIDEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ YÖKSİS OpenAlex 55.6%