- Q1 0 %0.0
- Q2 2 %40.0
- Q3 2 %40.0
- Q4 1 %20.0
Academician
HASAN BASRİ KANSIZOĞLU
Doçent
Academic summary
YÖKSİS and OpenAlex counted separately.
Articles
21
YÖKSİS21
OpenAlex0
Projects
2
Books
13
Proceedings
26
Citation impact
OpenAlex YÖKSİS articles matched in OpenAlex: 17
h-index
6
Percentile in Türkiye: 68
#129 of 604 at their university by h-index
- i10-index
- 4
- Total citations
- 116 Top 34% in Türkiye
- Per article
- 6.8
- FWCI
- 2.40 1.00 = world average
- World top 1%
- 0
- World top 10%
- 7
Most cited articles
h-index and citations are computed from the citation counts of this academic’s YÖKSİS articles matched in OpenAlex (not Google Scholar, WoS or Scopus). Unmatched articles are not included. h-index on the OpenAlex author profile: 6.
Collaboration network
From the author lists of YÖKSİS publication records. Duplicate records of a work count once; institutions are co-authors’ current YÖKSİS affiliations.
- Co-authors
- 12
- With an akaturk profile
- 8
- Turkish institutions
- 4
- Co-authored works
- %62
Academic co-authors 8
- NURBANU KANSIZOĞLU Araştırma Görevlisi · Trabzon Üniversitesi 3
- MUHAMMET MEMİŞ Doçent · Ondokuz Mayıs Üniversitesi 2
- SÜLEYMAN ERKAM SULAK Profesör · Ordu Üniversitesi 2
- ÖZLEM BAYRAK CÖMERT Doktor Öğretim Üyesi · Gazi Üniversitesi 2
- ERHAN DURUKAN Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
- FAHRİ TEMİZYÜREK Profesör · Gazi Üniversitesi 1
- FAİK ÖZGÜR KARATAŞ Profesör · Trabzon Üniversitesi 1
- ÖMER KEMİKSİZ Doçent · Bartın Üniversitesi same university 1
National collaboration 4 institutions
Within own university1 joint works · Bartın Üniversitesi
- Gazi Üniversitesi 3 works · 2 academics
- Trabzon Üniversitesi 3 works · 3 academics
- Ondokuz Mayıs Üniversitesi 2 works · 1 academics
- Ordu Üniversitesi 2 works · 1 academics
Other co-authors (incl. international) 4
AYŞEGÜL SÖĞÜTEBRU DAŞTANEDA AKDOĞDU YILDIZERDOĞAN ŞAMA
Authors without an akaturk profile (international researchers, retired or former academics, students, clinicians) are grouped by name spelling; short forms such as “Gulluce M.” join the single full name they match.
Index quartiles
?- Q1 0 %0.0
- Q2 0 %0.0
- Q3 0 %0.0
- Q4 4 %100.0
Top 1%0
Top 10%7
Avg · n 17
%75.2
Other counts
Scopus (SJR)
- YÖKSİS rows 5
WoS (JCR)
- YÖKSİS rows 4
Articles
Articles with YÖKSİS and OpenAlex source split; narrow by quartile or TR Index.
Journals with publications
20 journals
- Egitim ve Bilim 2
- ISSN 1302-9967 1
- ISSN 1304-429X 1
- ISSN 1307-1076 1
- ISSN 1308-2140 1
- ISSN 1308-5298 1
- ISSN 1308-7177 1
- ISSN 1309-2707 1
- ISSN 2146-6971 1
- ISSN 2147-6020 1
- ISSN 2148-2705 1
- ISSN 2148-2896 1
- ISSN 2148-3868 1
- ISSN 2148-7782 1
- ISSN 2458-8431 1
- ISSN 2536-4758 1
- ISSN 2548-0278 1
- Elementary Education Online (discontinued) 1
- Journal of Pedagogical Research 1
- Pegem Egitim ve Ogretim Dergisi (discontinued) 1
Narrow down
Article list
- 2026 Yeni İstanbul Uluslararası Öğrenciler için Türkçe Ders Kitabı (C1) Üretim Etkinliklerinin Diller için Avrupa Ortak Başvuru Metni Yaklaşım ve Kavramları Açısından Değerlendirilmesi YÖKSİS
- 2026 How Effective are Writing Interventions on Writing Outcomes, Qualities, and Attitudes? A Large-Scale Meta-Analysis for Postgraduate Theses in Türkiye YÖKSİS TR Index OpenAlex 8.9%
- 2024 Turkish Language Teachers Formative Assessment Competencies and Barriers for Formative Assessment: A Mixed-Methods Study YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 94.9%
- 2024 Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dijital Öykü Oluşturmaya Yönelik Deneyim ve Görüşlerinin İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 84.2%
- 2023 Yazma Eğitiminde Öz Düzenleme ve İlişkili Yapılar: Bibliyometrik Bir Analiz YÖKSİS TR Index OpenAlex 77.9%
- 2023 Investigating Turkish teachers views and practices on writing instruction in secondary schools: A mixed-methods study YÖKSİS SJR Q2 OpenAlex top 10% OpenAlex 92.3%
- 2023 A Content Analysis of Postgraduate Theses Examining the Effectiveness of Writing Interventions in Türkiye YÖKSİS TR Index OpenAlex 75.3%
- 2022 Türkçe Öğrenenlerin Noktalama İşaretlerinin Kullanımı Konusundaki Yetkinlik Düzeyleri YÖKSİS OpenAlex 88.5%
- 2022 Examining the relationship between prospective teachers listening skills, reading habits, effective speech self-efficacy, writing dispositions and communication skills: Structural equation modeling approach YÖKSİS OpenAlex top 10% OpenAlex 94.7%
- 2021 Ters Yüz Edilmiş Sınıf Modeline Dayalı Yazma Öğretiminin Ortaokul Öğrencilerinin Üstbilişsel Yazma Farkındalığı ve Yazma Başarılarına Etkisi YÖKSİS TR Index SJR Q3 JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 92.0%
- 2020 Ortaokul Öğrencilerinin Üstbilişsel Yazma Farkındalık Düzeylerinin Ölçülmesi: Bir Literatür İnceleme ve Ölçek Geliştirme Çalışması YÖKSİS TR Index OpenAlex 31.8%
- 2019 Öğrenci Merkezli Dil Bilgisi Öğretim Uygulamalarının Öğrenci Başarısına Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 75.9%
- 2017 Grafik Örgütleyicilerin Dil Öğretme ve Öğrenme Alanlarındaki Başarıya Etkisi: Bir Meta Analiz Çalışması YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4 OpenAlex top 10% OpenAlex 97.7%
- 2017 The Effect of the Process Approach on Students' Writing Success: A Meta-Analysis YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex 77.6%
- 2017 Kelime Öğretim Yöntemlerinin Kelime Hazinesinin Gelişimindeki Etkisinin Karşılaştırılması: Meta-Analitik Bir Değerlendirme YÖKSİS OpenAlex 88.7%
- 2016 Mehmet Âkif’in Safahat Adlı Eserinde Yer Alan Şiirlerin Çocuk Edebiyatı Ölçütlerine Göre Hikâyeleştirilmesi YÖKSİS
- 2016 Hikâye Edici Metin Yapısı Öğretiminin 6. Sınıf Öğrencilerinin Yazma Kaygılarına Etkisi YÖKSİS TR Index OpenAlex 9.4%
- 2016 Türkçe Öğretmeni Adaylarının Medya Okuryazarlığı Dersine Yönelik Görüşleri YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex top 10% OpenAlex 95.8%
- 2015 Türkçe öğretmeni adaylarının sınıf yönetimine ilişkin görüşleri YÖKSİS TR Index
- 2014 Türkçe Dersi Öğretim Programındaki Ara Disiplin Alan Kazanımlarına İlişkin Bir Araştırma YÖKSİS