Akademisyen
RECEP ASLANER
Profesör
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Mathematics Education and Teaching Techniques12
- Education and Technology Integration8
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills6
- Education Practices and Challenges6
- Science Education and Pedagogy4
- Educational Leadership and Administration4
- Educational Methods and Analysis3
- Educational Assessment and Pedagogy3
- Educational Games and Gamification2
- Digital literacy in education2
- Education, Achievement, and Giftedness2
- Spatial Cognition and Navigation2
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 24 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 1- i10-indeks
- 5
- Toplam atıf
- 160 Türkiye’de üst %29
- Makale başına
- 6,4
- FWCI
- 1,27 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 5
En çok atıf alan makaleleri
- Effects of Geogebra supported micro teaching applications and technological pedagogical content knowledge (TPACK) game practices on the TPACK levels of prospective teachers
- 2005’ten 2018’e Ortaokul Matematik Dersi Öğretim Programlarının Değerlendirilmesi
- İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının TPAB Güven Algılarının İncelenmesi
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 1 makale (0 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #1.145/ 11.858 üst %9,7 Üniversitede #20/ 123Puan 15,25 dergi 14 · OA ek 1,25
- Makale sırası1.028/11.858
- Scopus sırası1.591/11.858
- WoS sırası1.378/11.858
- YÖKSİS42
- Scopus9
- WoS8
-
Yan dal Matematik EğitimiPuan sırası #47/ 296 üst %15,9 Üniversitede #3/ 5Puan 15,25 dergi 14 · OA ek 1,25
- Makale sırası48/296
- Scopus sırası78/296
- WoS sırası53/296
- YÖKSİS42
- Scopus9
- WoS8
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 15
- akaturk profili olan
- 7
- Ulusal kurum
- 3
- Ortak yazarlı eser
- %90
Ortak çalıştığı akademisyenler 7
- AZİZ İLHAN Doçent · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 16
- KÜBRA AÇIKGÜL Doçent · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 10
- EBRU KÜKEY Doktor Öğretim Üyesi · Fırat Üniversitesi 4
- CİHAT YAŞAROĞLU Profesör · İnönü Üniversitesi aynı üniversite 2
- MUSTAFA SERDAR KÖKSAL Profesör · Hacettepe Üniversitesi 2
- TAYFUN TUTAK Doçent · Fırat Üniversitesi 2
- SERDAL POÇAN Doçent · Bingöl Üniversitesi 1
Ulusal işbirliği 3 kurum
Kurum içi26 ortak eser · İnönü Üniversitesi
- Fırat Üniversitesi 4 eser · 2 akademisyen
- Hacettepe Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
- Bingöl Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 8
BORAN ALİ İHSAN 3Ferhat ÖZDEMİR 3SADIK KELEŞ 2SEVGİ BAKAN 2ABDULLAH ÖZÇELİKCELAL ÇAKANMUHAMMET ERÇETİNesra macit
akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 9
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 8
Projeler
YÖKSİS’te kayıtlı araştırma ve geliştirme projeleri.
Kayıtlar
-
— 21. Yüzyıl Dijital Okuryazar Matematik Öğretmenleri Gelişiyor
-
— Akıl Yürütme Laboratuvarı ile Teknoloji Destekli Materyal Kullanımının Matematik Öğretmen Adaylarının Geometrik Şekiller Üzerine Akıl Yürütme Becerileri ve Geometri Başarılarına Etkisi