Akademisyen
TUĞBA ÖZTÜRK
Doktor Öğretim Üyesi
Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Matematik Ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü
- Mathematics Education and Teaching Techniques3
- Education Practices and Challenges3
- Educational Methods and Analysis2
- Cognitive and developmental aspects of mathematical skills2
- Teacher Professional Development and Motivation1
- Educational Assessment and Pedagogy1
- Problem Solving Skills Development1
- Science Education and Pedagogy1
- Mathematics Education and Pedagogy1
- Values and Moral Education1
- Statistics Education and Methodologies1
- Educational Leadership and Administration1
- Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
- Yan Dal Matematik Eğitimi
Atıf etkisi
OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 7 + YÖKSİS · ortak yazar kaydı: 3- i10-indeks
- 4
- Toplam atıf
- 155 Türkiye’de üst %38
- Makale başına
- 15,5
- FWCI
- 2,20 1,00 = dünya ortalaması
- Dünyada üst %1
- 0
- Dünyada üst %10
- 4
En çok atıf alan makaleleri
Nasıl hesaplanır?
h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir. Ortak yazarların YÖKSİS kayıtlarında bu akademisyenin YÖK kimliğiyle etiketlenen 3 makale (63 atıf) yalnızca atıf, h-indeks ve i10 hesabına katılır; makale sayıları, yüzdelik dilimler ve sıralamalar kendi YÖKSİS listesinden hesaplanır.
Alan sıralaması
YÖKSİS ?-
Ana dal Eğitim Bilimleri Temel AlanıPuan sırası #3.786/ 11.858 üst %31,9 Üniversitede #86/ 192Puan 6,15 dergi 5,4 · OA ek 0,75
- Makale sırası4.853/11.858
- Scopus sırası2.189/11.858
- WoS sırası2.917/11.858
- YÖKSİS11
- Scopus7
- WoS4
-
Yan dal Matematik EğitimiPuan sırası #163/ 296 üst %55,1 Üniversitede #9/ 12Puan 6,15 dergi 5,4 · OA ek 0,75
- Makale sırası190/296
- Scopus sırası106/296
- WoS sırası117/296
- YÖKSİS11
- Scopus7
- WoS4
İşbirliği ağı
YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.
- Ortak yazar
- 8
- akaturk profili olan
- 8
- Ulusal kurum
- 2
- Ortak yazarlı eser
- %91
Ortak çalıştığı akademisyenler 8
- BÜLENT GÜVEN Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 6
- DAMLA DEMİREL Araştırma Görevlisi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 2
- NESLİHAN YAZICI Araştırma Görevlisi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 2
- BUKET ÖZÜM BÜLBÜL Doçent · Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1
- ELİF AKŞAN KILIÇASLAN Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- ENES DEMİR Doktor Öğretim Üyesi · Siirt Üniversitesi 1
- SABİHA ODABAŞI ÇİMER Profesör · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
- ZEYNEP MEDİNE ÖZMEN Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
Ulusal işbirliği 2 kurum
Kurum içi10 ortak eser · Trabzon Üniversitesi
- Manisa Celâl Bayar Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
- Siirt Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen
Dizinler ve atıf yüzdelikleri
?Diğer sayımlar
Scopus (SJR)
- YÖKSİS satırı 7
WoS (JCR)
- YÖKSİS satırı 4
Makaleler
YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.
Yayını olan dergiler
10 dergi
- Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (discontinued) 2
- ISSN 1301-0085 1
- ISSN 2147-1606 1
- ISSN 2687-3575 1
- ISSN 2822-5600 1
- Egitim ve Bilim 1
- Eurasia Journal of Mathematics, Science and Technology Education 1
- European Journal of Science and Mathematics Education 1
- Journal on Efficiency and Responsibility in Education and Science 1
- LUMAT 1
Daralt
Makale listesi
- 2025 Enhancing Pre-service Mathematics Teachers’ Proof-Writing Skills: The Effect of a Social Learning Environment Enriched with Dynamic Geometry Software YÖKSİS SJR Q3 JCR Q3
- 2023 Evaluation of Prospective Teachers Content Knowledge in the Context of Students’ Errors: Geometry and Measurement YÖKSİS TR Index OpenAlex 11.5%
- 2023 İspat Sürecinden Yansımalar: Öğretmen Adaylarının İleri-Geri Tekniğini Kullanma Durumlarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index OpenAlex 17.5%
- 2022 Türkiye’de İspat Üzerine Yapılan Çalışmaların Analizi: Bir Sistematik Derleme YÖKSİS TR Index JCR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 94.6%
- 2022 A study on pre-service mathematics teachers’ criteria of proof evaluation YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 79.6%
- 2020 Matematiğin Kalbi: İspat YÖKSİS
- 2020 Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Limit Kavramına Yönelik Grafiksel ve Cebirsel Anlamalarının İncelenmesi YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 81.5%
- 2018 Examining Pre-service Mathematics Teachers’ Reasoning Errors, Deficiencies and Gaps in the Proof Process YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 90.3%
- 2016 Evaluating students beliefs in problem solving process A case study YÖKSİS SJR Q2 JCR Q3 OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.9%
- 2015 Ortaokul sekizinci sınıf öğrencilerinin istatistiksel süreçteki deneyimlerinin incelenmesi YÖKSİS TR Index SJR Q2 JCR Q4
- 2011 İlköğretim matematik öğretmeni adaylarının matematik derslerinden aldığı ve tercih ettikleri geri bildirim türleri YÖKSİS TR Index SJR Q4