İçeriğe geç
akaturk Akademik ölçüm
Giriş yap Kayıt ol

Akademisyen

YURDAGÜL GÜNAL

Doçent

Trabzon Üniversitesi Fatih Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü

Araştırma konuları OpenAlex
Makale 19 YÖKSİS 19 · OpenAlex 0 Toplam atıf 52 h-indeks 4 · OpenAlex Q1 makale 0 Scopus · WoS Q1 0 En iyi alan sırası #3.760 / 11.858 Ana dal · üst %31,7 Ortak yazar 14 2 Türk kurumu
  1. Ana Dal Eğitim Bilimleri Temel Alanı
  2. Yan Dal Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Akademik özet YÖKSİS ve OpenAlex ayrı sayılır.
Makale 19
YÖKSİS19 OpenAlex0
Proje 3
Kitap 12
Bildiri 27

Atıf etkisi

OpenAlex YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşen: 12
h-indeks 4 Türkiye yüzdelik dilimi: 53 Üniversitesinde h-indekse göre 145. / 556
i10-indeks
2
Toplam atıf
52
Türkiye’de üst %47
Makale başına
4,3
FWCI
1,92
1,00 = dünya ortalaması
Dünyada üst %1
0
Dünyada üst %10
3

En çok atıf alan makaleleri

  1. A Pathway to Educational Accountability The Relationship between Effective School Characteristics and Student Achievement 2016 15 atıf
  2. Geçici Koruma Statüsündeki Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitsel Tanılama Süreci 2021 dünyada üst %10 14 atıf
  3. Developing Attitude Scale Inclusive Education: Validity and Reliability Study 2023 5 atıf

h-indeks ve atıflar, bu akademisyenin YÖKSİS makalelerinden OpenAlex’te eşleşenlerin atıf sayılarından hesaplanır (Google Scholar, WoS veya Scopus değildir). Eşleşmeyen makalelerin atıfı dahil değildir.

Alan sıralaması

YÖKSİS ?

İşbirliği ağı

YÖKSİS eser kayıtlarındaki yazar listelerinden. Aynı eserin mükerrer kayıtları bir kez sayılır; kurumlar ortak yazarların YÖKSİS’teki güncel kurumudur.

Ortak yazar
14
akaturk profili olan
5
Ulusal kurum
2
Ortak yazarlı eser
%84

Ortak çalıştığı akademisyenler 5

  1. EBRU ÜNAY Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 5
  2. ZEHRA NESRİN BİROL Doçent · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 4
  3. MÜGE ULUMAN MERT Doçent · Marmara Üniversitesi 2
  4. RAZİYE ERDEM Doktor Öğretim Üyesi · Trabzon Üniversitesi aynı üniversite 1
  5. SENA KILIÇ Araştırma Görevlisi · Ordu Üniversitesi 1

Ulusal işbirliği 2 kurum

Kurum içi8 ortak eser · Trabzon Üniversitesi

  1. Marmara Üniversitesi 2 eser · 1 akademisyen
  2. Ordu Üniversitesi 1 eser · 1 akademisyen

Diğer ortak yazarlar (yabancı yazarlar dahil) 9

Buket ERÇİCEK 3Ercüment İşleyen 2HATİCE GONCA USTA 2Arslan Volkan TURANGAMZE NUR ÖZTÜRKHena ALTUNMurat KAYARahime Nükhet DEMİRTAŞLIRamazan GÜNER

akaturk profili olmayan yazarlar (yabancı araştırmacılar, emekli/ayrılmış akademisyenler, öğrenciler, klinisyenler) isim yazımına göre birleştirilir; “Güllüce M.” gibi kısaltmalar tek bir tam adla eşleşiyorsa o kişiye eklenir.

Dizin çeyrekleri

?
Scopus (SJR) 5
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 2 %40,0
  • Q4 3 %60,0
WoS (JCR) 1
  • Q1 0 %0,0
  • Q2 0 %0,0
  • Q3 1 %100,0
  • Q4 0 %0,0
TR Index 7 makale
OpenAlex atıf yüzdelik
Üst %10
Üst %103
Ort. · n 12 %69,8
Diğer sayımlar

Scopus (SJR)

  • YÖKSİS satırı 5

WoS (JCR)

  • YÖKSİS satırı 1

Makaleler

YÖKSİS ve OpenAlex kaynak ayrımıyla makaleler; quartile ve TR Index ile daraltabilirsiniz.

19makale

Yayını olan dergiler

17 dergi

Daralt

Scopus (SJR)
Q10 Q20 Q32 Q43
WoS (JCR)
Q10 Q20 Q31 Q40
TR Index
7makale

Makale listesi

  1. 2025 Öğretmenlerin Eleştirel Okuma Öz Yeterliklerinin Farklı Değişkenlere Göre İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.35675/befdergi.1563120 YÖKSİS OpenAlex 13.6%
  2. 2023 Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Öğretimine Yönelik Öz Yeterlik Algıları: Bir Karma Yöntem Çalışması Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/aduefebder/issue/78613/1190008 YÖKSİS
  3. 2023 Developing Attitude Scale Inclusive Education: Validity and Reliability Study Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.35675/befdergi.1209761 YÖKSİS OpenAlex 89.7%
  4. 2023 University Students’ Career Decision Regret: A Mixed Method Research International Journal of Educational Research Review DOI 10.24331/ijere.1257601 YÖKSİS OpenAlex 77.2%
  5. 2023 Examining Reading Cultures of High School Students: A Mixed Method Research Ana Dili Eğitimi Dergisi DOI 10.16916/aded.1276113 YÖKSİS TR Index OpenAlex 85.1%
  6. 2022 Bütünleştirmenin Özel Gereksinimli Öğrenciler Üzerindeki Etkisinin Okul Öncesi Öğretmen Görüşlerine Göre İncelenmesi Milli Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/72144/878220 YÖKSİS TR Index SJR Q3 OpenAlex 66.4%
  7. 2022 Ortaokul Öğrencilerinin Okul Etkililiği Algıları ile Okul Terki Düşüncelerinin İncelenmesi: Bir Karma Yöntem Araştırması Türk Eğitim Bilimleri Dergisi DOI 10.37217/tebd.1140661 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 97.6%
  8. 2022 Student Opinions on the Assessment and Evaluation Applications Performed During the Covid 19 Pandemic in Higher Education Sakarya University Journal of Education DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/suje/issue/73503/1079592 YÖKSİS TR Index OpenAlex üst %10 OpenAlex 95.4%
  9. 2021 Okul Öncesi Eğitim Kurumları Yöneticilerinin Kapsayıcı Eğitime Yönelik Görüşleri Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi DOI 10.21764/maeuefd.928268 YÖKSİS TR Index
  10. 2021 Geçici Koruma Statüsündeki Özel Gereksinimli Öğrencilerin Eğitsel Tanılama Süreci Milli Eğitim Dergisi DOI https://dergipark.org.tr/tr/pub/milliegitim/issue/66360/959925 YÖKSİS TR Index SJR Q4 OpenAlex üst %10 OpenAlex 92.6%
  11. 2020 Psychological Counseling and Guidance Students' Views on the Relevance of Industry 4.0 to Educational Field African Educational Research Journal DOI 10.30918/AERJ.8S2.20.039 YÖKSİS
  12. 2019 A study on the relationship between the behaviour of the academic procrastination of the psychological counseling and guidance students and their goal orientations and self- esteem Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi DOI 10.14527/pegegog.2019.014 YÖKSİS TR Index SJR Q4 JCR Q3 OpenAlex 74.6%
  13. 2018 An Analysis of the Reasons for Choosing the teaching Profession and life Satifaction of Education Faculty Students againts some Variables Journal of Education and Practice DOI https://www.iiste.org/Journals/index.php/JEP/article/viewFile/42414/43681 YÖKSİS
  14. 2017 Academic and Social Problems Faced by Visually Impaired Students During University Education. Journal of Education and Practice DOI http://iiste.org/Journals/index.php/JEP/index YÖKSİS
  15. 2016 Views of Instructors and Students Regarding Online measurement and Evaluation Applications. Humaniora Journal BINUS University DOI http://research.binus.ac.id/journal/humaniora/edition/vol-7/issue-3/6E86F45E-D12D-4954-B13F-07D4152DAB07/. YÖKSİS
  16. 2016 A Pathway to Educational Accountability The Relationship between Effective School Characteristics and Student Achievement Universal Journal of Educational Research DOI 10.13189/ujer.2016.040915 YÖKSİS SJR Q4 OpenAlex 85.7%
  17. 2015 Examining Students Perceptions of Effective School Characteristics in Relation withCertain Variables BJES: BEDER UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES DOI http://bjes.beder.edu.al/pages.php?p=article&id=247 YÖKSİS
  18. 2015 An Investigation of Attitudes of Candidate Teachers Towards Measurement and Evaluation Lesson Against Certain Variables Procedia Science Direct DOI 10.1016/j.sbspro.2015.02.388 YÖKSİS OpenAlex 9.4%
  19. 2014 Identifying Physical Education Teachers Perceived Competence and necessity Regarding Implementation of Alternative Assessment Methods and Their Frequency of Use. European Journal for Social Sciences Education and Reearch DOI http://ejser.euser.org/index.php/all-volumes-of-ejser/september-december-2014 YÖKSİS SJR Q3 OpenAlex 50.3%

← Akademisyenlere dön